大道小說網 第十七章 衝突 文 / 烤糊的地瓜
當朱琪就要忍不住，想要徹底發飆的時候，一陣敲門時響了起來。
「進來。」砰的一聲將手中的鋼筆砸在教案上，朱琪冷冷的道。
如果這敲門聲再晚一些，那麼那鋼筆估計這個時侯就直接碎裂了，可以說，它是被這敲門的人救了一命。
門開，一個男生走了進來。
「朱老師。」來人的臉色，略帶一種小心翼翼的模樣，看起來倒不像是在叫老師，而是在叫魔神，不過如果看到現在朱琪的臉的話，估計也就是和魔神差不多了。
「什麼事，說。」朱琪些不耐煩。
「老師，我是過來問一下，班的課……」說到這裡，男生不由得瞥了一眼身旁還在埋頭做卷的古平心。
有些眼熟。
「這節課自習。課時間改到星期四下午的自習課。」然後直接揮了揮手道：「好了，出去吧。」
男生唯唯諾諾的應了聲是，然後出去了。
「真是。都這樣了還一兒動作都沒有……」看著古平心。朱琪不由得有一些愣神。「這也太專注了吧？」
要不怎麼說專注地男人最吸引人。朱琪看著看著。剛才地不快也就不翼而飛了。整個人就這麼盯住了古平心。發癡去了……
而那個男生走在走廊裡。:走心頭越覺得不對勁。翻來覆去地想了想。就突然想了起來。
「靠。那不是平心麼？」
沒說地。這位。正是古平心地同班同學。
古平心在班裡可不是人見人躲地破落戶。相反。雖然來學校地次數有限是在學生中地人氣卻是不差地。在班裡有不少地人緣。不過由於經常不來。這一次更是一下子就消失了半年。所以導致這個男生沒能第一時間反應過來。
不過現在反應過來了也不晚。
男生帶著消息直接回到了教室，立刻就引起了所有人的談資，由於朱琪不在整個教室就由得顯得有些鬧哄哄的，導致其他幾個班的老師學生們紛紛側目，不知道這些學生在興奮個什麼勁。
這樣的情況自然很快的就驚動了教導主任，然後好一番折騰後，古平心他們班才算是靜了下來。
「小朱這是在搞什麼？」推了推自己碩大的眼鏡片子導主任馮雲有些不爽的道。
作為一個女老師，一個上了年紀的女老師，一個在今年好不容易爬上了教導主任位置的女老師，這位馮雲對朱琪其實是非常不爽的。
至於不爽的原因自然是多種多樣的，不過總結起來，不外乎兩點一個就是人到中年，對自己的姿色也就沒了自信，而偏偏朱琪的姿色，別說在這所高中是把全市的老師們都叫到跟前來，也都是頭把交椅讓身為一個女人的教導主任怎麼能看得上眼？另一個，就是朱琪的教育能力說這位教導主任在以前也算是名人一個，教出過不少出色的學生是偏偏她就沒有朱琪那種能一下子把一個班級的成績集體提高的能力，所以在學校的評分上，她這個教導主任反倒是低了朱琪一頭。
被一個後輩在相貌能力上都壓了一頭，這讓這位教導主任怎麼心服？怎麼氣順？怎麼可能爽快？
所以，上任以來，這位教導主任就像找一找朱琪的毛病，這一下，可算是找到了。
於是她氣勢洶洶的來到了朱琪辦公室的門前，然後也不敲門，直接推門就走了進去。
朱琪的這間辦公室，也是在她升上教導主任之後被分配給朱琪的，可以說，這已經是一個教導主任的待遇了，一般的班主任，可是沒有自己單獨的辦公室的……這其實是在說一個信號，那就是再過一陣，朱琪可能會更進一步，到達年級長或者更高的位置。
當然，這是要她再帶出一個超級班來的前提下。
不過看現在的架勢，朱琪也確實有這個能力。
別的不說，自從她接受古平心他們班之後，在她的大棒政策下，學生的學習成績愣是拔了一個台階，要不是有一個學生一直在拖著這個班級的後腿的話，成為全年級第一，那真的是非常稀鬆平常的事情。
至於這個拖後腿的學生是誰，自然也不必多說，這不正在旁邊刷刷刷的寫著卷子麼。
馮雲一推門進來就看到了。
不過，她剛坐上教導主任的位置，之前一直沒有見過古平心，所以雖然名字如雷貫耳，但是這一見到還真就沒有認出來這是那個學校有名的刺頭。
「這位學生，請先出去一下。」馮雲站在那裡，很自然的拿出了一股『我是大人，我是老師，我是教導主任』的派頭，對著古平心頤指氣使的道。
……好吧，再說一下，古平心現在進入了矩陣之中，所以他根本沒有聽到眼前這位教導主任的話。
於是，他很『鎮定』的沒有做任何多餘的動作，認真的寫著自己的試卷。
這一下，這位教導主任不讓勁了。
自己堂堂一個教導主任，竟然被一個學生無視了，這罪過可大了去了！
「聽見沒有，我叫你現在離開。」
剛才朱琪一直在走神盯著古平心，所以在這教導主任走進來的時候竟是沒有反應過來，直到這教導主任說了第二句話，她才反映了過來：，這屋裡竟然多了個大活人！
由此可見，剛才朱琪看的有多麼入神，要不是古平心現在一直在矩陣狀態之內的話，說不得就被朱琪的一雙花癡眼給在臉上燒出洞來了。
「馮主任。」直了直身子，朱琪收了收心然後對馮雲道：「您怎麼來了？」
「等一會兒再說。」不耐煩的揮了揮手，那馮主任看都沒有看朱琪一眼，直接一隻手壓在了試卷上道：「我在跟你說話難道你沒有聽到麼？」
按照一個教導主任應該的做派，接下來她要做的，是手上稍微用一用力，然後將古平心的試卷全都撥弄一邊去顯現她教導主任的威嚴。
可是，很可惜的是，這教導主任的威嚴，實在是用錯了地方。
其實真要說的話，古平心
入矩陣也不會什麼都不知道，可是這一次略微有些是為了避開朱琪選擇了乾脆把東西架設好之後就自動運行，而本人則留在矩陣內遊戲，關閉了所有對身外事務的感應試卷完成之後矩陣就會自動停止並給他信號，到時候再出去就好了。
所以古平心倒是玩兒的一包子勁，純粹的樂在其中。
可是這樣一來出問題了。
矩陣的設定畢竟只是程序，而非有意識的自主判斷，所以當第一時間馮雲的那雙手壓在試卷上的時候，矩陣毫不猶豫的制著古平心手中的筆直接紮了下去。
這一下，那真的是又穩又準又狠。
再加上攻擊點集中在了圓珠筆的筆尖上，可想而知，這對一個女人……額，老女人來說，是多麼大的傷害。
好懸沒直接扎破了……
「啊……」尖叫一聲教導主任直接將自己的手抽了回來，卷子倒是被她帶走了過代價卻是在自己的手上留下了一條深深地油筆痕跡，同時隱隱的有些許血跡，從中湧了出來。
雖結果這後來的一劃，竟是將手給劃破了。
這位教導主任這時候，幾乎已經瘋了。
手上的疼痛自不必，眼前這個學生到了現在這個份上了竟然還沒有絲毫的反映，連頭都沒有抬一下，你說這讓一個教導主任情何以堪？
於是，捂著自己的手，這位教導主任接一巴掌拍在了古平心的腦袋上。
這一連番的變化，一旁的琪根本就沒能反應過來，因為本就不過是秒秒鐘的事情，當她反應過來馮雲的手被紮了的時候，馮雲的手已經拍在了古平心的頭上了。
朱琪連想阻止都來不及。
古平心挨了這一下，矩陣自然是要進行一個小警報的，所以他不得不停下來自己在矩陣內玩的遊戲，然後推出了矩陣。
接著，一個不認識的女人就這樣出現在了他的面前。
古平心本就不怎麼上課，這一走又是半年，哪裡認識這位年初才爬上教導主任之值的老女人？不由得抬起頭惑的問道：「你誰啊？」
「我是誰？」古平心的一句問話直接讓馮雲炸了。
眼前這個學生，竟然敢對自己學校的教導主任這麼說話？馮雲簡直是氣的一佛涅二佛升天，咬牙切齒已經不足以形容她現在的狀態了，只見她抬起手就向著古平心的臉上扇了過去。
作為一個教導主任，扇學生耳光，在九七年的時候實在是再正常不過了。
可是古平心哪裡會吃這一套？想都沒想，電光火石之間，古平心直接抬起了自己的左手，一下子就抓住了馮雲的手腕。
「還敢反抗？」沒想到自己的手竟然被一下子抓住，馮雲想到的不是這個學生是不是有什麼依仗，而是單純的更加憤怒，一下子沒能抽出自己的手來，不由得吼道：「你這學生怎麼回事？趕緊放手！」
剛才那一陣電光火石的，古平心根本就忘了自己身在何處，聽到馮雲的話他才想起來，自己現在是在學校呢，估計眼前的就是一個老師。
其實不用估計，能這麼隨便打人的，在學校也就是老師了。
當然，在知道了對方的身份後，也不等於古平心會就這麼挨對方一下。
他古平心來學校可不是為了讓這些老師作威作福的。
所以古平心直接一把將馮雲的手甩到了一邊。然後站起身來，將掉落的卷子拾了起來。
「你……」看著古平心淡定的表現，馮雲的臉色變得極度陰沉，然後竟然不由分說，踢腳就向著古平心踹了過來。
她也是實在是怒急了，本來今天是要來找朱琪麻煩的，結果麻煩沒有找成，反倒在對方面前被一個學生給落了面子，結果怒火攻心之下，也記得自己的身份了，直接將她八十年代當老師的那些派頭拿了出來。
說打就打，說踹就踹。
毫不含糊。
這一下，也終於驚醒了一旁的朱琪。「馮老師，不要……」
因為就算是朱琪也知道，這一下馮雲的作為已經有些過了。
雖然朱琪也有對學生暴力相向的時候，但是這種趁著學生蹲下的時候去踢人這種的卻根本沒有做過，而且，這馮雲的這一下，根本就是衝著古平心的臉去的。
關心則亂，這一刻朱琪也忘了古平心不是普通學生，直接撲向了馮雲，想要阻止她的動作。
結果，古平心比她的動作更快。一個旋身，身體竟然直接轉了一個圈，在躲過風雲那一腳的同時，地上的卷子也被古平心撿了起來。
起身，怒視著眼前這個不知道什麼玩兒意的傢伙，古平心不由得就想起了自己的初中班主任那個教英語的傢伙。
雖然兩者並不一樣，但是卻有一個共通點。
那就是以為自己的老師身份，是一種特權。
朱琪也打學生，但是卻不是為了自己而打，她是為了讓學生的學習進步才會去打的，和眼前這個完全不同。
「怎麼，看你這模樣，還想換手怎麼？」一擊不中，馮雲倒是冷靜了一些，不過看到古平心惡狠狠盯著自己的眼神，她也不能先怯了，所以挺了挺身子直接怒問道。
「你是誰？」
「我是誰？」第二次面對這個問題，那教導主任不由得怒極反笑。「我是你的教導主任，馮雲馮老師！」
「馮雲是麼？我記得了。」古平心點點頭，然後不屑的轉身，直接出了朱琪的辦公室。「朱老師，我需要請個假，一會兒回來。」
「你……」看著古平心竟然就這麼走了，馮雲氣的連話都說不出來了。
「馮老師，你先消消氣……」古平心就這麼出去了也好，朱琪心頭這麼說著，決定上前安慰一下馮雲，畢竟都是老師麼，低頭不見抬頭見的，自己的學生落了她的面子，總不能一句話都不說不是？(未完待續，如欲知後事如何，請登陸，章節更多，支持作者，支持——！)