大道小說網 第079章 木蘭入駐（4） 文 / 故人如來
更新時間：2011-10-06
一眾教官圍坐在茶桌前，討論著學生見鬼的事情。
這兩個星期來，每天都有好幾個學生去茅山教官那裡做心理咨詢，說是自己見鬼了。剛開始，老茅沒當一回事，他認為這些學生是得了風寒，精神虛弱之下才會心生幻覺，於是便假借符菉之名開了幾幅藥給他們……可是接下來幾天，去他那裡咨詢的學生越來越多，老茅覺得蹊蹺，於是便拉了方便教官一同去探尋，估計這幾天會有個結論。雷公教官講著。
那些學生都是哪個院系的？花教官插話問道。
基本上都是文學院系……對了，來咨詢的學生都是男滴∼雷公教官答道。
額……原來是一群書生丫∼花教官摸了摸下巴。
對，都是些書生，所以老茅剛開始才會以為他們是生病了。你們也知道，書生往往想的太多動的太少，幾乎個個都是身體虛弱精神亢奮，所以非常容易被暗示，時常有幻覺產生也是很尋常的……只是，這次的人似乎多了一些。雷公教官講著。
小蘭，你是文學院的教官，你覺得那些書生如何？花教官問道。
雷公教官說的現象雖算不上普遍，但也是大有人在。木蘭教官沉思道。
看來這幫書生要加強鍛煉了……嗯嗯，以後體育課得加料∼大炮教官聽後若有所思。
這世上……真有那東西嗎？木蘭教官弱弱地問道，女人對那些東西往往很敏感。
小蘭，我們要講科學∼花教官一副家長的模樣。
嗯∼木蘭教官順從地看著花教官，在外人面前給足了他面子。
咳咳，現在不是你儂我儂的時候∼鳳女教官插話進來提醒道，別的女人怕鬼，她卻是例外。
世上有沒有鬼我不知道，反正我是沒碰到過∼雷公教官說道。
老雷，就算世上真有鬼，它們也不敢靠近你∼千秋教官笑道。
嘿嘿，也對，它們一看我這模樣，估計全得嚇跑。雷公教官大笑道。
老雷，誰說鬼不敢靠近你丫？你看看身後是誰？花教官插話進來說道。
身後？雷公教官摸了摸光頭，轉身一看，卻是柳葉教官在他身後坐著，他頓時大笑，看來是我錯了，原來真的有鬼敢靠近我丫∼
嘶嘶∼柳葉教官露出一口森森白牙，活像個白無常。
哈哈∼眾教官大笑。
看來，也只有無常鬼，這個有官銜滴才敢靠近我丫∼雷公教官笑著說道。
嘶嘶∼柳葉教官臉上肌肉亂跳，表情不陰不陽。
哈哈∼眾教官再度大笑。
老雷丫∼千秋教官待眾人笑聲停歇，便問道，那你對這次事件怎麼看丫？
明顯嘛∼雷公教官非常確定，有人在裝神弄鬼！
誰？大炮教官急沖沖地插話進來。
鬼知道∼雷公教官幽默地聳聳肩膀。
那豈不是要抓隻鬼來問問？大炮教官一臉無趣。
小炮，你不用去問鬼，你問鵝就行鳥∼花教官逮到機會便插話進來，他最喜歡損大炮教官了。
哼∼大炮教官雙手往腦後一攏，抬頭研究起天花板了。
花教官，你真知道丫？倒是一旁的鳳女教官好奇起來了。
估計差不到哪裡去∼花教官一臉得意。
哦？那你趕緊說說∼千秋教官也好奇起來，他催促道。
老千，學生見鬼的時候，我們這裡發生了什麼事情丫？花教官循循善誘。
額……獸族學生謀殺案。千秋教官答道。
那這個獸族學生是被誰殺滴丫？花教官引導著眾人的思路。
殺手，一品堂的殺手！千秋教官倒還沒有反應，反而是大炮教官搶著答了。
對極！花教官一臉孺子可教的模樣看著大炮教官。
這個可能性極大！千秋教官也跟著點頭附議。
那些一品堂的殺手，個個身法一流，他們為了擊殺目標肯定是會到現場偵測。他們就算再厲害，也不敢在大白天做這種事情，只可能是在夜黑風高之時動身。神秘莫測的身法在黑夜中閃現，也難怪那些書生們以為是見鬼了呢∼花教官分析著。
可為什麼見鬼的都是男學生呢？大炮教官抓到破綻，馬上得意洋洋的問道。
那個被害者是男是女丫？花教官不屑地問道。
男的∼大炮教官頓時失落起來，他有點明白了。
既然是男的，那麼你覺得那些殺手會跑到女生宿舍去偵測嗎？花教官翻著白眼。
可是……大炮教官狠狠地抓著頭皮，突然靈光一閃，那為什麼單單是那些文學院的學生看到呢？男生宿舍可是不分院系的啊？
因為只有文學院的那些不會武功的書生，才會對這些東西疑神疑鬼。再加上他們都是搞文學滴∼想像力太好，又極容易被暗示，所以才會出現所謂見鬼的事情。花教官耐心地分析給大炮教官聽。
雖然牽強，但也勉強有點道理∼大炮教官心中相信，口中卻並不服氣。
小花，你可能錯了。老雷突然插話進來，他眉頭緊鎖。
趕快說說！大炮教官一聽，頓時喜上眉梢。
願聞其詳∼花教官一臉討教的模樣。
唉，你分析的入情入理，但是卻有個極大的破綻……時間，時間對不上丫！雷公教官沉吟著。
事情發生之時，不正是殺手行動之時嗎？花教官頓時疑惑地問道。
沒錯！雷公教官點點頭，不過，你說的是開始的時間，而我說的是結束的時間。
結束的時間？花教官眉頭一挑，頓時驚訝起來，你是說，到現在還有學生見鬼丫？
沒錯！據茅山教官說，就在昨天，還至少有三人說自己見鬼了。雷公教官答道。
什麼？花教官大吃一驚，殺手事件都結束快一星期了……這事古怪丫∼
而就在花教官說話之時，門外突然一把聲音響起。
這事確實古怪∼只見茅山教官和方便教官推門而進。
啊∼兩位來得真是時候！花教官馬上起身相迎。
打攪諸位雅興了∼茅山教官和方便教官對眾人拱手抱歉道。
哪裡哪裡∼眾人趕緊還禮，便連忙讓出位置請他們入座。
花教官重洗茶具，再換新茶。這茶過三巡之後，眾人才重回剛才的話題。
老茅，剛才你說古怪，究竟是什麼意思丫？花教官問道。
剛開始，我也以為是那些殺手在裝神弄鬼∼茅山教官撫鬚沉吟，可是，現在的問題是，連一些宗事系的學生也說自己見鬼了……
老茅，你們這些道士和尚不是經常見鬼的嗎？有何古怪可言？大炮教官大聲問道。
大炮，我們得講科學∼茅山教官語重心長。
俺倒覺得，今天最古怪的就是你這句話。這世道變鳥∼連道士都講科學了。大炮教官咂咂嘴。
大炮，我知道你想說什麼……其實，我們這些搞宗教的，也算是科學的一個分支∼茅山教官誠懇地說道。
哦？今天倒是長見識了∼您且說來聽聽∼大炮教官不屑地問道，眾教官也跟著好奇起來。
其實，我們算是搞心理學研究的，宗教不過是一種手段而已。茅山教官歎道，這世上有太多事情是我們所無能為力的，比如生死，比如貧富，比如禍福，比如予奪……諸如此類。世道雖多艱難，但人總還是要活下去。人要活下去就得有希望，所以宗教便應運而生。
鬼話連編∼大炮教官翻著白眼。
唉，就知道你們不信！茅山教官和方便教官對視了一眼，便一同歎息起來。
諸位，請允許我稍微解釋一下。方便教官接過話題，對於生死，我們安撫世人為轉世輪迴；對於貧富，我們安撫世人為前世德行；對於禍福，我們安慰世人為自有天數；對於予奪，我們安撫世人為命中注定……世人如若相信，便可以坦然面對那些無能為力的事情，有了希望，世人才能堅強活下去。阿尼陀佛，善哉善哉∼
可俺啥教也不信，不也活得很有希望嗎？大炮教官反駁道。
你現在不信，不過是還沒面對到那些無能為力的事情而已∼方便教官淡淡地答道。
額……這麼說，你們還真是搞心理學滴丫？大炮教官呆了半響，終於問道。
正是！方便教官和茅山教官齊齊點頭。
老茅，剛才你說你的那些學生也見鬼了，是什麼時候的事情？花教官插話進來。
也是這段時間。茅山教官答道。
那他們怎麼不去找你做心理咨詢？花教官問道。
額……他們不太好意思∼茅山教官的表情有點古怪起來。
哈哈∼換成是俺，俺也會不好意思。大炮教官聽後便大笑起來。
呵呵∼他們本來是學抓鬼的，如果因為「見鬼了」而去做心理咨詢……這傳出去確實是挺不好意思滴∼花教官難得跟大炮教官意見一致。
沒錯，他們如果來我這裡做咨詢，無疑是搬石頭砸自己的腳∼茅山教官點點頭，有些無奈。
他們忍住不說，難免成心病……這會不會對他們將來的事業有所打擊呢？千秋教官關心地問道。
我正在開導他們……茅山教官抓了抓鬍子。
該不會是用科學開導他們吧？大炮教官一臉好笑。
正是！茅山教官點點頭。
那你們認為，這鬼，是有呢？還是沒有呢？大炮教官再問。
有！但不是你們想像的那樣∼茅山教官答道。
那鬼究竟是腫樣滴？大炮教官好奇心起。
你猜∼茅山教官一臉高深莫測。
靠！大炮教官頓時無語。
鬼，不過是世人對未知事物的一種看法而已，我更願意把它稱之為高手。花教官此時插話進來，他對大炮教官說道，大炮，此事透著古怪，不宜大張旗鼓地調查，只能暗地裡進行，我看這事就交給我們二科來處理就好了。你們的人馬最好全部調派到三大宿舍區佈防，以防意外。
好！就這麼定了！大炮教官沒有再猶豫。
這段時間，還要勞煩兩位專業人士從旁協助我們∼花教官拱手對茅山兩位教官說道。
當盡所能！茅山教官和方便教官拱手還禮。
花教官，那我們就不打攪你了，工作要緊！眾訪客拱手告辭。
諸位盛情，改日定登門謝過∼花教官拱手送客。