正文 第五十九章 家與學校 文 / 琳婼歆

    房子的整體形狀像一個凹字形，不過凹進去的地方有些淺，中間的凹處是房子進出的玄關，從進門開始左手邊是自己的管家機器人住的沒有很多東西的雜物室。大概有4平方，右手邊就是衛生間裡面設施算是齊全，足有5平多。

    衛生間的正對面就是臥室，臥室還算大，約有9平方，剩下的算是課題外加門口的地方算起來也是有5平方了。

    仔細算來，廚房的佔地面積過大，對於原主來說實在是不合算。像是自己旁邊的鄰居家，廚房就很小，只有三平。經過自己管家機器人的解釋，知道就是因為有這個大的比較出奇些的廚房，自己的房租才能便宜一些。

    若是隨便改動房間的佈局是需要添上五百元的，還要有專門的機構審批下來房屋佈局改動證明。從頭下來需要上千元，房東購買這些房子可不是用來刮自己的血肉的，只能稍微便宜一些租了出去，反正會有貪便宜的冤大頭看上的，原主就是那個冤大頭。

    不過對於這種面積大些的廚房林紫涵根本沒有牴觸，小小的廚房充滿了美好但是格局太小施展不開，現在這個廚房雖然大了些，但是林紫涵還是滿意的。

    料理台都是固定的，好在這個時代的廚房沒喲跟現代脫節太多，有些歐式廚房的感覺。像是冰箱烤爐清潔櫃之類都是有的，只不過這些家用機器中有些要麼沒有裝多少東西，就是從來沒有用過，只是一件擺設。

    想到只要自己有麵粉雞蛋還有黃油之類的，自己就可以用著原主從來沒有用過的潔淨如新的烤箱，做出可口鬆軟的麵包或者蛋糕基底來。但是想到這個時代的食材，不知道有沒有小麥磨製的麵粉呢？就來大米玉米之類的主食經過林紫涵這小半月個的見識，那是真的沒有見到。或許只要自己進入那個大型的百貨商場裡就可以知道這個時代到底有什麼，沒有什麼了。

    林紫涵的班級倒是固定的，上次自己去的那個教室其實並不是自己的教室，而是專門講千年前的歷史語言政治還有地理等古課程的多功能教學樓。等到第二天的時候，林紫涵根據前一天調查的資料，來到自己所在的真正班級。位於調控系教學樓三區，看著門上的標牌，裝配c班，沒有錯。

    來到標有林紫涵中文名的位置坐下，看著桌上的這台可以用手摸到的電腦屏幕，感覺自己回歸了現實。

    不過鍵盤就不是常見的硬塑製成的，而是像現代常用的鼠標墊，軟軟的。可塑性極強的軟合金製成的，不會掉色，抗打壓還有扭曲。鼠標墊鍵盤上面刻畫的就是一百多個鍵盤的標誌，只要按動電腦屏幕下面的幾個按鈕的中的一個就可以與這只有兩毫米厚的鍵盤連接。

    倒是鼠標還是原來的那種自己熟悉的兩邊是直的模樣，是沒有尾巴的無線模式。但是區別就是不再是原來的那種帶有左右鍵和滑動輪的那種，而是以此基礎上又添加了兩鍵。就是在我們使用鼠標時大拇指還有無名指所待得位置，小手指排除在外面，因為鼠標上沒有小手指放得下的位置。

    多餘的兩鍵是用來進行課上導師遠程講解時所用，功課解析，查找資料。還有連接自己鼻樑上的專門用來進行信號加強，清晰畫面調節眼鏡裡面視頻的焦距和耳塞調節音量等等用處。

    別看這裡的電腦是實體的，鍵盤也是實體的，看似很古老，但是凡是坐在自己本班級上課的學生們上的都是遠程視頻課。

    那一天剛來的林紫涵能夠慶幸的一下午的兩節課都是有導師親自來講課，運氣實在是不錯。但是接下來的幾天看見導師上課的幾率都是寥寥無幾，那個讓林紫涵自己感到不舒服的女人卻是沒有再見過，不知道哪裡去了。

    因為學生們所學的本專業可能一樣，但是副業卻是五花八門。所以學生們的課程一天四大節課一般要跑兩三個教學樓或者四個。再加上食堂圖書館之類的一天下來一個學生起碼會跑上五六個樓，若是加入了學生會或者各種社團那跑的地方更多。

    每個樓層之間的距離還挺遠，加上不允許乘坐使用個人的行車，只准步行，目的就是為了鍛煉學生的身體。這想法不錯，可惜害慘了學生。

    學校的本意應該是好的，前提是不錯，可是一天下來好幾公里的距離，還要走來走去，跑來跑去。幸虧課間休息時間是半小時，時間充裕，加上一周只上五天的課，不然絕對會神經衰弱，後果實在是難以想像。