正文 第28章 望露辰昏 文 / 黑猴子
「這個學校問題還在商討中，可能會並列學校，由幾個學校共同管理。至於學生問題，就是根據中考志願來了，因為追求教育資源均等化，所以中考志願選擇權適當的就會放寬。」
「那這幾個學校都是公辦的嘍。」董珥問
「當然，這是由政府出資建設的，也是由政府教育部配備設施和教師。」
「可是政府出的錢是來自廣大農村。那些民辦院校可能就要遭殃了，要面臨生源緊缺的困境了。」董珥接著說，「我初中是在民辦學校，在高中雖然來到了公辦，但是對於民辦院校有種特殊的親切感。而且我覺得，民辦比公辦的好。他們沒有獲得太多的政策支持，算是白手起家，每時每刻都得拚搏付出，教學質量更是工作重心。相反的，那些公辦院校就不這麼賣力，尤其是老師，把教學當成了任務，應付了事……」
「你這是有所指嗎？」魏金奇疑惑的問
「啊！哎呦，老魏，你想太多了。我只是隨便說說。」董珥著急的回答
「我不是說我，我身為校長，有責任接受學生對老師提出的意見和批評，如果有，你不妨直接告訴我。」
「真沒有啊，教我的老師都很好，很敬業的」董珥有點無奈的說
「你不說我也知道，我們學校老師有消極怠工的。我們學校老師的工資基本是固定的，干多干少沒什麼意思，頂多評個先進，只要不缺堂少課就行。所以有的老師在外面帶培訓班、輔導班，賺取點外快也是情理之中的事。可是，我作為校長，要為學校的發展考慮，要對學生家長負責，我不願意看到這些事情在我們學校發生。」魏金奇嚴肅的說
「你老就放心吧，如果有，我第一個打報告！」董珥大聲地說
「希望你言而有信！」薛龍插話說，結果被董珥狠狠的瞪了一眼
「好了，還是說正事吧。董珥剛才說的民辦與公辦學校的問題，也是在考慮範圍內。毋庸置疑，民辦院校獲得的政府性支持比公辦學校少的太多，就拿財政這方面來說。你看我們學校，是省重點，現在對於一屆學生的資助就高達百萬，市重點會少點。可是那些民辦學校就沒這樣的運氣，他們對於學生的獎勵要自己出錢，被獎勵的還要經過教育局審核，步驟繁多。還有選派公派留學生，我們學校可以有十幾個名額，市重點對多有兩到三個，民辦的連機會都沒有。參加學術研討，民辦的學生或老師只能坐冷板凳。哎，我有時在想，這就是那些教育學士宣揚的教育公平嗎？」魏金奇說著搖搖頭
「哈哈，我們都跑題了，本來不是要討論教育區的問題嗎？我們都開始感慨起了夢想啊！公平啊！什麼的，真是的，搞的有點小沉重啊！」董珥受不了這種壓抑的氣氛，突然爆笑說
「這本來就是個嚴肅的問題，當然得慎重考慮，考慮全面，萬一哪裡沒有考慮到，出現什麼嚴重後果怎麼辦。」薛龍一本正經的說
「就你有思想，人家都是白癡，不知道要考慮什麼事情啊！大週末的，搞這麼沉重，煩人！」董珥不服輸的辯解
「那你是想要我們做些什麼呢？」司馬正毅對魏金奇說
「今天叫你們來呢，一是咱
]：看）『書>網武俠」知如果把教育大權放給了那些不壞好心的人，教育事業肯定是要大受損失，到時苦的是學生，坑的是家長，對不起的是國家。
老校長聽了局長對每個局裡人的介紹以後，很強的使命感立馬湧上肩頭，沒有再說什麼，就接過了當教育局長的眾人。這下可是不得了!
老校長雖然是比較資深的教育家，但對於局裡人是個門外漢，還不知道這個局該怎麼圓和。在教育局擴大會議上，前任局長有推選繼承人的權利。當聽到老校長名字的時候，參加會議的很多有謀有才的廳長都洩了勁，只有一人仍然滿臉堆笑，他就是後來被老校長提拔為教育發展局的年饒翔。
年饒翔本不是個教育者。高中還沒有畢業的他，憑藉著家庭關係才擠進他自己感興趣的教育業。年饒翔的老爸，年福倫，是個鄉村實業家，財大氣粗，關係很硬，甚至在省、中央都有很要好的朋友，只要一句話就能辦成很多人一輩子都不敢想的事情。
年饒翔在上高中的時候，就明確了將來要進入教育局的想法。年福倫自己是靠實業起家的，對於教育是個門外漢。從年饒翔小時候，年福倫就感覺自己的這個大兒子不太能成事，因為年饒翔一直沒有太大的理想，甚至連最基本的目標也沒有。年福倫一直在培養兒子的宏大理想，不想在自己年老時，這份家業被一個扶不起的阿斗繼承。當得知年饒翔終於有了自己的想法時，果斷煽風點火，乾脆直接讓年饒翔下學，直接靠著自己在教育局的人脈，讓他先混幾年，熟悉下情況。果然，年饒翔在父親的靜心培養下，越來越有雄心壯志，越來越讓人刮目相看起來。
當教育局長是沒有想像中那麼光彩的，責任重大可能只有在其位者才深有體會。老校長自從當了教育局長，每天忙個不停，各種應酬，各種人局。老校長本也想要教育資源均等化，所以經常去縣級市調研考察。老校長瞭解到，在本市的教育資源分配中，東部和西部有明顯的差距，而且這個差距還很在繼續拉大。東部是平原地帶，交通便利，人口眾多，教育資源相對豐富些；西部是山區，進不來出不去的，自然環境、自然資源是很豐富，但是經濟落後，教育資源也就相對的缺乏。老校長想改變這種不均等的狀況，可是憑借自己的力量是不夠的，這正好順了年饒翔的意願。
年饒翔想做教育發展局局長。雖然一直以來，他的表現都很突出，甚至超出了一般人的範圍，但他仍然在才幹上落後一大截。要想在這麼多競爭者中勝出，只有投其所好，答應資助老校長，為老校長出謀劃策。
老校長已經瞭解了年饒翔這個人，空有蠻力，沒有大腦。
「局長，你剛上任，一定對很多方面還不是很順手。我聽說你想輔助西部發展下教育資源，不知道我有什麼能幫上的？」年饒翔一副好心人的樣子，跑進局長辦公室說
「哦，小年啊！是的，你也知道，咱們市呢，東西部經濟發展水平懸殊太大，物質基礎決定上層建築嗎，這就直接導致了西部的教育設施很落後。這都到了二十一世紀，這種局面在咱們市發生，那可是要在全國都要出名了，所以我想改變下這種局面，把西部的教育這塊做好。你有這份關注的心就夠了，至於其他的以後再說吧！」老校長對他也沒什麼客氣，委婉的拒絕了
「局長，看你這話說。幫助西部發展教育不也是我的一份責任嗎。再說，這種局面一直持續下去，丟面子的還不是我們自己嗎？我能力雖然不大，但能夠出一份力，那是多大的幸福啊，你說是不是！」年饒翔很虔誠的說
「局裡像你這樣想的人能夠多些，那該多好，這份工作就好做嘍。」老校長說完就低頭批閱起了文件
「那個，局長，我就不打擾你工作了，反正以後有啥事，你就多想著我點，我不拍苦，不怕累的。那你先忙，我先出去。」年饒翔看到老校長要忙了，說了讓老校長想起自己的話就退出了辦公室。在門關上的那一刻，老校長停住手中的筆，微微抬頭看了一下門口，稍稍搖了搖頭，就繼續工作了
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