正文 第八十九章 涅盤重生 文 / 低調堅忍
新學年開學的全校大會上，丁校長向全體教師介紹了新任第一副校長江銀川，我沒有拄著拐上前面去講什麼話，只是站起來和全體教師低頭行了一個最簡單的禮，說以後就是一家人了，日子在怎麼過？關係在怎麼處？咱們都不要著急，慢慢來！
似乎我的出現沒有蕩起一點點漣漪，這也正是我希望的效果，我不知道以後是不是需要經常請假去陪林英，所以我認為自己還是最好能低調就低調些，先不引起他人的關注和反感是最好的。
五樓有一個我的單獨辦公室，我沒有去，心理疏導室在一樓，這算是我一個人的辦公室吧，後勤的兩個辦公室也在一樓，沈洋的辦公桌竟然是在一個後勤辦公室套間裡面，雖然有些雜物，但確很乾淨隱蔽，我堂而皇之的把沈洋的辦公桌徵用了。
我打電話約三年五班馮老師到心理疏導室談一談鄧超群的事。
馮梅老師是一位經驗老道的市優秀中年女教師，起先真的以為我是懷恨在心，要給這個新轉來的學生穿小鞋，等她弄明白我是讓她對這個學生特別好一些，多讓他感覺到老師的溫暖時，毫不吝嗇讚美之詞地說你還真是一個不可多得的好男人。
我乾脆毫不隱諱地告訴了馮姐（馬上套近乎）我當時看到的遺書的具體內容，希望她在這方面一定要特別注意，一定不要再讓鄧超群有任何牴觸情緒。
馮姐答應一定會注意，畢竟她也沒見過鄧超群是什麼樣的學生，我們也就只能談到這樣的程度，她說下午見過學生本人之後，晚上會和我打電話匯報一下情況。
沒想到不用馮姐來向我匯報，晚上我就向她匯報了一些情況，因為午飯後我回到學校，我就在校園裡看到了，在院牆邊慢慢走著的鄧超群。
我拄著枴杖走過去，故意裝作不經意被刮倒了，鄧超群誠惶誠恐的扶住了我，我們一起坐在了花壇邊，然後就這麼交流了起來。
我說我是學校後勤的工人，家裡有老有小，為了生存必須打工，我把一切希望都寄托在孩子身上，可又沒有那麼多錢讓他補課，所以現在非常難過。
鄧超群只是聽我說話，他卻一言不發，但我知道他聽就行了，我說我真不想讓孩子補課，一點幸福的時光都沒有了，但人家的孩子都在補，我也是不知道怎麼辦才好？
我偷偷地笑著，說你能把你做的寫好標準答案的卷子偷偷送給我嗎？我們家沒有錢，做幾張高質量的卷子也行啊！
這學校的老師都是勢利眼，我一個小工人，他們都看不上我，就是管他們要來卷子，他們也不給我答案，我也不知道怎麼做？
鄧超群就那麼直直的看著我，既沒有答應也沒有不答應，我說這樣吧，我也沒什麼錢，作為交換，我教給你下圍棋怎麼樣？我就只有這一項特長，我的圍棋下得還是不錯的，你每堂下課就來後勤辦公室找我，或者有時候體育課也行。
看我態度誠懇，一直一言不發的鄧超群竟然衝我點了點頭，哈哈大功告成了。
我故意沒有問他為什麼一個人在操場遊蕩，而不在教室裡？我只是一個需要他幫助的小小的後勤工人，而他點斗答應了我之後，真的就走回了自己的班級，我感到非常欣慰。
從開學的第一天起，我在學校的主要工作就是心理疏導室的事，其他的事我幾乎都不參與，而在學校的大部分和問題學生的接觸中，我最關注的還是鄧超群。
他的學習成績越來越優秀，說的話開始多起來，開始幾次都是我一個人說話，他送給我他答好的試卷也只是從鼻子裡哼一聲，漸漸地開始問我圍棋為什麼那麼下？再後來問我兒子有沒有嫌他寫的卷子有些亂？從圍棋中也學會了有捨才有得，從大局看問題，不再那麼鑽牛角尖。
尤其是，經過我一個月的努力，他的臉上開始有了笑容，他開始有了自信，雖然他的第一名我不敢居功，但我也沾沾自喜，引以為驕傲。
不僅僅是他，我私底下有了一小批鐵哥們，我們象地下黨一樣單線聯繫，他們心底的**我也就有時和我家老婆大人分享一下，她也樂於給我當當參謀，自從不再去花店上班，她把我的工作當成了我們的工作來看待。
張夢寶戀戀不捨地回去上學了，他成了我的網校第四個學生，這小子真是天才，他把曲調、羅書源和托馬斯的qq都要了去，很快就給排了位，說服了另外三人，當上了圍棋水平最差的大師兄。
他管我還是一口一個姐夫的叫著，卻熱衷於管理他的三個師弟，據他說他二師弟托馬斯已經被他說動要上中國留學來了，正在辦理相關的手續，但這事我並不驚訝，因為托馬斯和我第一次網上見面時就已經說過他想上中國留學，因此學漢語的興趣高於學圍棋。
母親和孔叔回家後就開始蓋房子了，兩人在一起以後都非常快樂，幾乎每天都打電話來問林英的透析情況，我恢復的怎樣了，還有寶貝孫子江南想爺爺奶奶沒有？
平安開學後和源源都參加了學校的設計賽，平安又獲獎了，用獎金和他家教得的錢買了台式電腦，他斷然拒絕家裡人再給他提供生活費，他終於像一個真正的二十六歲的頂天立地的男人。
思念到北大上學以後就開始跟著毛愛萍做家教，但還是嬌氣愛美的，經常給我們發來她的新照片，從穿著打扮的變化就能看出，她不再是那個穿校服的農村小丫頭了，我卻萬萬沒有想到有一天她給我發來了一張配型單據，我的妹妹竟然去醫院做了配型，她說她想哥哥能配型成功，也許妹妹也可以，很遺憾的是沒有成功。
我被我曾經對我妹妹的所有想法而自責不已，有這樣優秀的妹妹只能說是幾世修來的福氣，我和老婆說起這事，林英也特別感動。
但不管我們怎麼的努力，林英的病情還是在惡化中，短短的一個月，快十一放長假的時候，透析也開始達到一週四次了。
我們表面上都很坦然的接受，但內心裡都是焦急的，還是沒有合適腎源的消息，我幾乎一天兩次的給岳母和兩個妻妹打電話，期盼著聽到一絲半點的好消息。
我和老婆每天的話題大多是我的那些問題，她總遺憾怎麼沒有女生？
當然不可能是女生都心理比較健康，而是她們大多天性膽小，而有些膽大的我也不敢接觸。
有一次有個猛女生衝進心理疏導室一通亂砸，我也不是聖人，我站在門口和她對峙，說她再砸我就打她，然後說她欺負殘疾人，後來她就坐地上大哭，什麼誰不要她了，家長來了以後賠償了損失把孩子領走了，現在還沒上學呢！
回家和林英說起這事她還挺惦記著這個女生，竟然說張夢美高一時也和一個男生表白過，但是沒成功，她也喜歡破壞，拿鋼板尺把一棵樹的皮都扒了呢！
那幾天張夢美一上我家來，我就情不自禁的去想，她在她們林區的樹林裡扒樹皮發洩會是什麼樣子的？然後越想越覺得可笑，有時就會笑出聲來。
張夢美自然是發覺了我的異樣，後來聽林英交待了是她告訴了我這麼一件事，她就大聲痛斥我們竟然以她的事取樂，說我們夫婦是惡趣味。
張夢美給我錄製了一些圍棋錄像課，說留著我萬一不能上課時給學生放著看，我覺得這是一個偷懶的好方法，就認認真真地以老婆為假設的學生錄製了二十多節，老婆有的時候還呼應一聲「江老師講的好！」
唉，好久沒上歷史課了！還真是有些想念學校的講台。
當然我和老婆每天談論最多的還是鄧重生同學，他給我的所有卷子我都收藏著呢，用文件夾一張張夾好，標注著收錄日期，短短一個月，就有九十七張了，上面都完完整整地寫著答案，還有一些是標注著解題思路，可見他是多麼用心的！
鄧重生，每張卷子上都寫著這三個字，似乎是真的重生了呢，他在褪變在成長，不再偏激和憤世嫉俗，不再說哪個老師辦班收費，他自己找到了學習方法，就是吃透了一些題的解題方法。
我給他講了一個故事，就是一個農民家庭培養了三個研究生，問老農民他的教育方法是什麼？老農民說他不識字，就和他的孩子們說，每天放學後，要把學過的東西教給爸爸，爸爸也想有文化啊！為此他一直堅持了十幾年，經常是孩子們在給他講課他已經睡著了，孩子們含著淚還在給他講。
我和林英經常討論鄧重生如果發現了我騙了他，我是救過他命的江銀川，根本就不是後勤的工人，會不會再次出現心理陰影？
我心裡也很是擔憂。
但是真相暴露的事遲早都會發生，而恰恰在十一放假之前的最後一天就發生了。
我們正在後勤的小屋裡一起下圍棋，鄧重生已經能開始下大盤棋了，我一邊漫不經心的陪他下棋，一邊看著一本中醫偏方的書。
突然初一的孫主任跑了進來，大喊著「江校長快來救救急吧，七班的「穆驢」又開耍了，大鬧歷史課堂，現在在主任辦，他只聽您的，您就去一趟吧！」
我抬頭看向鄧超群，他知道了我就是江銀川副校長，怎麼辦？
鄧重生就那麼一言不發的看著我。
穆祥武這個混孩子鬧什麼鬧？還專門鬧歷史課堂，我站起身往門外走去。
剛要跨過門檻，我聽見後面鄧重生嘶啞的聲音。
「江師傅，江校長，你以後還會理我嗎？」
原來他早就知道了我是誰！