《》正文 186 稱霸瓦崗 文 / 秦瓊
「那個主公，屬下不明白，主公所說的車間是什麼建築？主公可有建築草圖，以及紙板樣式？」翟讓是大惑不解的問道。其餘人，也都是紛紛的點頭，表示自己並不明白。
「這個麼？你們說的紙板是什麼東西？」群雄到沒有料到李雲來，竟然會反問一句。而其問得還是大家司空見慣的東西。
「主公，紙板就是主公要造一棟建築；預先作出來的樣式，以它為藍本，在施以工造。」翟讓努力地用自己所知道的，磕磕巴巴的給李雲來解釋道。
李雲來這才恍然大悟，不由得笑著言道「你所言可是樣板間，這個自然要做的。大家這就都去忙吧，對了，先翟讓，先建一間武備學堂。廣招孩童入學，當然還有一些想在學習練兵打仗的將領，也可以入學，但是分三個等級，初級便是幼童。再高一些便是青年，在往上便是各路將領們。都要在武備學堂經過深造，不論貧富，有志者都可進到這裡來學習。學完畢業證。不過，程二哥你隨意，願意到這裡來就來聽聽課。講課便由伍雲召，徐茂公，秦瓊，房玄齡先講著，以後再找一些人，一起來輪換著講課。好了，就這麼定了，翟讓先找一間大些的房子，先把山上的孩子們都找來上學。要實在沒有，就把這宮殿空出來一間；給大家用。而後再抓緊建造。好了大家就都散了罷，都各行其是。翟將軍，你先抓進去找孩子們來，告訴他們的父母，山上要開學堂，免費讓孩子們進來學習。快去吧。」李雲來話一說完，是站起身來，舉步便走出大廳，開始滿山上去轉悠。開始找合適的地點，開始建造工廠和武備學堂。
讓李雲來始料不及的是，山上的人，對此事的反應和熱衷態度。讓他是深深地被震驚了。翟讓剛在山上公佈了這件事情，包括原先雙鳳山老弟兄的孩子，和瓦崗山上的孩子，是都雲集到了大殿門口，等著李雲來回來好開學。
而工匠們在翟讓處，拿到了李雲來趕工畫出來的圖紙。是日以繼夜的抓緊建造武備學堂。工程的進度令李雲來深感吃驚。心中不由得尋思道，要是楊廣也是如次的話，那這大隋朝，何愁不會興旺達起來。
武備學堂的建造，打破了建築史上的記錄。僅僅用了五天，便建造好了五處學堂。分為初級學堂，中級學堂，高級學堂，大學，兵武戰策綜合研究學院。等五處學堂，李雲來將孩子們召集到了初級學堂，給孩子們先講了第一堂課，而這第一堂課的教材內容，在以後李雲來建造了龐大的帝國以後，還是作為必讀必會的內容流傳了下來，並且傳播的範圍之廣，是現在李雲來所意想不到的。並且刻板印刷了無數次，還是供不應求。
「同學們好，今天是我們瓦崗上的武備學堂，開學的日子。你們作為第一撥的學員，可以說是十分幸運的。但同時你們也是任重道遠，因為我們的將來要是打下來江山，終究會交到你們的手裡。或許你們中間還要有人，為此參加進這個過程中來。今天我給同學們講第一課，少年說。欲言國之老少，請先言人之老少。老年人常思既往，少年人常思將來。惟思既往也，故生留戀心；惟思將來也，故生希望心。惟留戀也，故保守；惟希望也，故進取。惟保守也，故永舊；惟進取也，故日新。惟思既往也，事事皆其所已經者，故惟知照例；惟思將來也，事事皆其所未經者，故常敢破格。惟我少年當之；中國如稱霸宇內，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之，於彼氣息奄奄與鬼為鄰者何與焉！彼而漠然置之，猶可言也；我而漠然置之，不可言也。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進步未可量也；使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。諸位同學。你們就是我們瓦崗山的希望，瓦崗山的將來就都靠你們了。好了下課。」李雲來說罷，是收拾起講義。就往外走。
李雲來一走到門外，便被一人給攔住去路。「主公適才所言的少年說，真是精闢十分。屬下想莫如將此言刊行天下。是人人盡知瓦崗山的教義；可行否主公？」徐茂公還是搖著手中的羽毛扇，望著李雲來笑呵呵的問道。
「哦，可以的，那這個給你，你去弄吧，我還要上工廠去看看進度如何了？畢竟這一切都是剛開始，還處在摸索階段。」李雲來說罷，將那張少年說的紙遞給了徐茂公。自己則是步履匆忙的離去。徐茂公望著李雲來的背影，也不由得笑著搖了搖頭。
在李雲來將瓦崗山上的一切事物，都搬上正軌了的時候。山上終於迎接到了，第一批山下前來求學的幼童。而李雲來為了顯示自己，對此事的重視，則親自接待了這群未來的精英們。
李雲來拉著程咬金和尉遲恭和徐茂公，三個人連同著一些士卒們；一起站在瓦崗山的城門口，眼望著山下上來的十幾個孩子，是喜笑顏開。到將孩子們弄得有些懵懂。其中的兩個大些的孩子，則是先走到近前來，對著李雲來眾人，有模有樣得一抱拳。口中言道「請問哪位是寫少年說的那位大儒，我等特上山來跟他學習的。還望眾位先生，和將軍能夠如實相告。」
「大儒可不敢當，在下李雲來，便是著敘少年說的作者。沒請教兩位小哥高姓大名呀？」李雲來也對這兩個少年一拱手，這倒使得兩個少年，有些不好意思起來。
「我叫駱賓王，因為麻叔謀挖運河經過我家那裡，家裡錢財被其搜索一空，父母被其抓去，也不知所蹤。因聞先生的少年之說，心生仰慕，故特來求學與先生。」駱賓王說罷，是對著李雲來一躬倒地。
「先生，我叫薛禮字仁貴。我之父母，也是被抓去修挖運河。因我孤苦無依，在半路上碰到了駱賓王他們，便夥同他們一同前來求學。望先生能夠容留。」薛仁貴說罷，是就要大禮參拜與李雲來。
李雲來一聽，可真是滿心的歡喜。急忙一把扶住薛仁貴，上下打量這個孩子，見其長的濃眉大眼，倒是一表人才，渾身縞素，更證實了一個傳言，薛仁貴素來喜愛著縞素之裝。也就是白衣袍。李雲來不由得笑著對其問道「那你跟我說說，你都想學些什麼呢？」
「我想學武，這樣就可以去找麻叔謀，報父母的大仇去。我還想學兵書戰策，將來可以扶保明主，統一天下。」薛仁貴用那個略帶些童音的嗓音，大聲的說道。
「呵呵，好的，走吧，你們都與我一同上山，看看你們以後的新家怎麼樣？」李雲來說罷，便要轉身頭前帶路，將孩子們引到山上。
「請問先生，你與少年說之中所言地球是何物？歐洲又是什麼呢？」在孩子們的中間，走出一個小個子的孩子來。到了李雲來的跟前，是仰頭毫不畏懼的對其問道。
「哦，孩子，這個倒不是一句話兩句話，就可以講清的。將來你們到了武備學堂裡，就會學習到的。對了孩子，你叫什麼名字？可否跟我說一說呢？」李雲來今天，連著被震驚兩次了，對於面前這個膽大心細的孩子，也更加的好奇的想知道，他又會是何人？
「我叫王勃，字子安。也是聞先生的少年之說，故特來與先生學習的。還望先生不吝賜教。」說罷，對著李雲來是抱拳當胸。
李雲來心說這都是人才呀。急忙的將這些未來的棟樑們，引進瓦崗山。這一下瓦崗山的學堂，更加的熱鬧起來了。駱賓王聰慧善辯，王勃沉默而聰敏。薛仁貴則愛武成癡，整日的纏著山上的頭領們，讓他們將拿手的功夫教給他。頭領們倒也對此子，甚為喜愛。只要不練兵，便對其武功是悉心指點。這薛仁貴對武功，也是特別的有悟性。堪稱是一日千里。
房玄齡對著王勃的到來，也是欣喜異常。二人終日泡在一處研討學問，這王勃也喜歡跟在李雲來的身後，終日看著李雲來在車間裡忙來忙去，便也跟著忙活，並且對於不明白的是立刻就問，絕不等到第二日。
而那枚翠綠色的玉牌，李雲來也給王勃看過。據王勃講，那上面刻的是唐侯當立。而徐茂公聽說了這句話，是如獲至寶。便立刻逼著李雲來，舉起倒隋的旗號。
這一日，李雲來一早升殿議事。目的便是解決，徐茂公終日跟在其身後，對其所講的事情；登基造反。除了伍雲召，房玄齡在給孩子們上課。餘下眾人全都到了。
「今日召大家前來，是有一個事，要與大家商量。本來我所想的便是將大隋推翻了之後，另尋一個賢明的人，推舉他為帝，好好助其成其大事。現在大家都說說，看瓦崗山是否應該就此挑起義旗？」李雲來說罷，是環視左右的文武群臣。
「主公此言差矣，那面翠綠色的牌子上，寫得明明白白。該當由主公來，挑起這起義的大旗。而主公被冊封為唐侯，這面玉牌上，恰恰也寫著唐侯當立。這是老天讓主公來造反，主公萬不可撥逆這蒼天之意。諸位你等可是贊成主公舉起義旗？」徐茂過說罷，也是看向眾人。眾人無不是高聲的附和著，皆言李雲來當立國稱王。
「那既然諸位都贊成，那我便順從大家之意。那這事便由軍師來定，看看那日是黃道吉日，再說舉旗之事。今日先到這裡吧，我還要去看看，夏逢春和青石新造出來的勇武大炮。你等要是願意，也可一同前往。」李雲來說罷，這就要退殿，去車間。
「主公且慢，明日便是黃道吉日。當舉義旗，國號我和魏征，房玄齡等人，也一同商量過了。就叫大唐國，主公看可是滿意？」徐茂公是盯住李雲來不放，非要將此事就此定下來。
對於這一點，李雲來心中也是想得很明白。如果這一造反，要是真成功了的話；那這在坐的群雄無疑，便是從龍之臣。要是一旦兵敗，自己最終鬧了個國破身死，而這些人可就不知道了。畢竟是人心隔肚皮，做事兩不知。
李雲來略做沉思，最後點頭應道「那就依著軍師之意便是。明日便明日吧，如無別的事，我可就先去車間了。」說著，站起身來就往外走。身後的群雄是群情激奮，議論紛紛。
因第二日，便是大日子。李雲來可以無所事事，可眾人卻並不可掉以輕心。當夜徐茂公指揮著人將大殿佈置一新，並且將李雲來，一開始所打劫到的那份龍衣貢也取了出來。都預備齊全了，又給眾人，分派了所值之事。可以說是事無鉅細，徐茂公都一一親自過問，給安排妥當了。這天也就濛濛亮了。
次日黎明，大家簇擁著李雲來進了午朝門，來到了義雲殿。此殿乃是後改之名。徐茂公又連夜讓人從換了一個匾額，刻得新字。取自義薄雲天之意。
有人伺候著李雲來，是沐浴更衣。等李雲來身穿赭黃袍，頭戴冕六冠，身邊伴著兩個童子，往外這麼一走。眾人皆是歡呼萬歲，拜服餘地。
李雲來轉身登上了寶座，往下一看文武百官，心說倒還真像那麼回事。再看底下，左右兩排黃衣童兒，具是頭戴纓帽，身穿淡黃色之袍。各個手持金鎖提爐，裡面香煙輕渺升起。在下面，另有二十四名御前校尉，是手持金色的斧鉞鉤叉，位列兩旁，神色嚴謹，目不斜視。而李雲來的身後有兩名女官，人手一柄日月龍鳳扇。交叉身後。
李雲來看到這些，心裡既是興奮，還有一些小小的緊張。不由得往下看了看徐茂公，見其是一副鼻觀口，口觀心。倒是像模像樣的。手捧笏板，巍然而立。倒有一派名臣的風範。