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《》第一卷 初來乍到 第二十一章 兩種模式 文 / 天缺

    這是上面那個圖標的名字,其文字解釋大概就是說,這是一把經過消音處理的左輪槍,射擊的時候不會出現平時的槍聲噪音。

    這是下面那個圖標的名字,蟒蛇左輪,左輪槍中的王者,一把經過強化的左輪槍,槍管口徑的增大,讓他無論是在子彈射速還是威力上都有了很大的提升。

    看完之後,凌也算是明白了。

    自己現在手中的左輪槍,只是左輪的最基本形態,而那分支所引到出來的兩個圖標,則是代表著左輪槍兩種改造進化的方向。

    各有優點,也各有缺點。

    消音左輪,降低了左輪槍子彈的速度和威力,連射程也是從原本的百米縮短到了五十米,不過卻將手槍所共同擁有的噪音大這一毛病給抹除,進行偷襲的話那是在合適不過。

    蟒蛇左輪,子彈擁有極大的破壞力、速度以及射程,恰恰與那消音左輪相反,只不過其最大的缺陷,就是子彈的減少。

    一把左輪槍,內置六顆子彈,也就是說一次性可是射出六發子彈,然後就需要重新上膛。

    而凌左輪槍內的子彈雖說是用能量生成,不過也是一輪只能連續射出六發,然後就需要一秒鐘的間隔時間重新凝聚成新的子彈。

    蟒蛇左輪,雖然子彈的威力增強許多,不過子彈的數量卻從六發銳減到了三發,直接減少了一半。

    也就說,蟒蛇左輪每次連射三發子彈,就需要去花一秒鐘的時間沖洗凝聚形成。

    不,不是一秒鐘,而是兩秒鐘。

    強大威力的子彈,同樣也是需要耗費更多的能量以及時間去凝聚。

    所以這蟒蛇左輪的威力雖然很大,不過也是有著不小的缺陷,畢竟在戰鬥中這哪怕是一秒鐘時間的延長,有時候也是十分致命的。

    這些有關於兩種左輪的資料信息,都是直接出現在凌的腦海之中,所以凌才會如此的清楚這些。

    將腰間的那對左輪槍抽出拉一把拿在手中,然後意念彷彿手指一樣觸碰在那兩個圖表中的上方那一個,也就是的圖標。

    卡嚓!

    緊接著,就聽到一陣機械聲音傳來,只見就在自己眼前,那手中左輪槍的槍管上,多出了一個黑色海綿一樣的套子,將槍管包裹起來進行延長。

    「這就是消音左輪麼,不知道效果怎麼樣,就姑且用自己體內的這點查克拉試驗一下吧。」

    站了起來,左腳後退,讓自己的身體側著,然後水平抬起右臂,左輪槍的槍管對準十米開外的一顆樹幹之上。

    卡嚓!

    扣動擊錘,凌便已經開始感覺到自己剛剛提煉出來的查克拉被吸入手中的左輪槍內,開始進行子彈的凝聚,這也是真正意義上的第一次射擊。

    噗!

    手指微動,子彈瞬間從槍膛內設了出去,準確的命中十米之外的那顆樹幹。

    而在這個過程中,所發出來的聲響頂多也就是平常狀態下的百分之一,甚至還要更低,哪怕在這種安靜的環境下,如果不是刻意去聽的話,是很難發現的。

    這消音左輪將槍聲消除的,比自己想像中還要徹底,絕對是偷襲暗殺利器。

    無論是速度、威力、精準度以及射程,這個世界忍者所最常用的暗器手裡劍和消音左輪相比起來,簡直就是弱爆了。

    當然,對於查克拉的消耗依舊是此時的凌所難以承受的,就剛剛那一顆子彈,便已經將他體內今天所提煉出來的查克拉全部耗光了。

    看樣子對於蟒蛇左輪的實驗,就只能夠等到下次了。

    意念一動,左輪槍便在一瞬間再次變回了原來的形態,重新掛回腰間。

    無論是消音左輪也好,還是蟒蛇左輪也罷,根據它們兩種模式的特點,只是比較適合在某種特定的情況和環境下使用。

    就比如消音左輪適合用在暗殺偷襲的時候,而蟒蛇左輪則是適合用在爆破和給予致命一擊的時候,平時的話還是用普通狀態最為順手合適。

    當然,在什麼時候最適合用那種狀態,這些都需要凌在以後自己去不斷的摸索實驗,才能夠徹底的掌控。

    不得不說火器系統遠遠沒有凌所想的那麼簡單,僅僅是左輪槍這最低級的武器,就有如此多的道道需要他去摸索,凌所要走的道路還遠著呢。

    ······

    轉眼間,兩天的時間便已經過去,當太陽再一次從天邊升起之時,便已經到了忍者學校開學的日子。

    凌原本也正是在動漫中大概的瞭解過,為了能夠更好的適應自己的學校生涯,所以在這兩天中除了修煉之外,就是查閱了一下有關於忍者學校的資料。

    忍者學校乃是木葉二代目火影千手扉間,為了保證火之意志的傳承,同時也是為了能夠在戰爭時機快速往戰場上輸送人才所建立。

    進入學校學習是所有忍者們修行最的基礎部分環節,通過在忍者學校的基礎學習後,忍者們就會被分到不同小組去和自己的老師修行,接受適於自己的不同等級的任務。

    木葉村被稱之為「天才的搖籃」,這是和忍者學校這種制度的存在有著密不可分的關係。

    理論、鍛煉、心得、歷史以及實踐。

    這五門是忍者學校中的主要課程,其中鍛煉和實踐更是重中之重,也是凌最喜歡的部分。

    而接下來的六年之中,凌的主要生活也是將在這忍者學校中度過,接受有關於忍者的教導和訓練,具備一個忍者所應該具有的素質。

    入學——基礎——演習——應用——畢業——下忍。

    這是忍者的培育進程,環環相扣,對於忍者的塑造有著極大的作用,也是經過這數十年的摸索所建立的最為完美的成長體系。

    最起碼,如果你能夠合格的畢業,那麼你將會是一個出色的下忍。

    雖然忍者被稱之為工具,而且雖然具有強大的武力,不過相比於那些國家貴族來說地位並不算高,不過凌對於成為忍者並沒有什麼排斥的。

    而且還恰恰相反,如果成為忍者能夠為自己帶來強大的力量的話,那麼凌是絕對願意成為一名忍者的,僅僅這一條理由便足夠了。
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