大道小說網 > 穿越重生 > 國醫大師

大道小說網 第一百五十九章 下一代的中醫在哪裡 文 / 九鼎八簋

    這些學生現在已經被王明完全的調動了學習積極性,把一些平時不知道的東西問了不好,而王明也是微笑著耐心的回答。

    這些學生也是樂此不疲,雖然王明有時候也是文縐縐的回答,但大多都是引經據典,風趣異常,這些學生聽的也輕鬆,記得也仔細!

    當這些學生平靜了短短一瞬,王明開口問道:

    「現在我有幾個問題想問一下你們,可否?」王明依然是親切的問道。

    「好!」

    「您問吧!」

    這些學生雖然不知道王明問什麼,但是熱情高漲的他們還是扯著嗓子回答。

    「都安靜一下,現在我不讓你們開口,你們就盡量別發出聲音,好嗎?」王明點點頭說道。

    「是,老師!」整齊劃一的聲音出現在了教師中,出現在了整個中醫藥大學的上空。

    「這位同學,你回答一下我這個問題。」王明指了一位學生說道。

    「是,老師。」

    「請問,你會背誦藥性賦嗎?」王明笑著詢問道。

    「不****??不會。」那學生原本激動的臉頰,此時已經變成了醬紫色,這已經不是激動了,這是被王明這個被稱為國醫的中醫問過之後的羞色,他有種無地自容的感覺。

    「好,你先坐下。我問你們,你們誠實的告訴我!會背誦藥性賦,舉手!」王明示意讓對方先坐下,然後看著底下的學生問道。

    「唰!」短促的一陣輕響之後。連三分之一的人都沒有。

    雖然這些舉起手的人有些驕傲,但是看到眼前的這個景象也是吃了一驚,心頭也暗淡了不少,而那些沒有舉起手來的人,此時已經垂下了腦袋。他們不僅僅是對中醫這門國學愧疚,也是對自己愧疚!

    「嗯,那會背誦湯頭歌訣的呢?」

    王明又一次問道。這一次舉起手的人稍微多了幾個,而之前舉起手來的也有幾個放了下去。

    「能理解《黃帝內經》、《傷寒論》之類的古籍的舉手讓我看看。」

    這一次,只有寥寥幾人還舉著手。王明雖然心裡有準備,但是這個結果還是讓他心裡有些痛心。

    「都放下手去吧。」

    王明說完之後定了定心神接著說道:「你們現在這個結果,我理解你們。你們也無需太過難過自責,不過要想成為一個好中醫,還得靠你們自己。」

    「之前有位老中醫對我說過,中醫最大的危機是後繼無人。也許不出50年,中醫不需要被別人取消,就會自動退出歷史舞台。之前我還有些將信將疑,現在我深感憂慮。或許你們現在還在學校中,不明白其中的危機,我想剛才那位迷茫過的學生應該能夠給你們解答。」

    王明說完之後,對著那個剛才請教他幫助自己選擇出路的男人說道:「你應該對這些有研究吧。現在可否給這些學子們解一下惑?」

    聽到王明突然說出的話,這人有些愣神,但是片刻就恢復了,對著王明恭敬的說道:「學生瞭解過一下,老師既然讓我說一下看法。那我就說一下吧,哪裡有不對的希望老師指正。」

    王明聽見對方恭敬的話後,點點頭示意對方可以說了。

    「既然王老師讓我說說,那我就給各位師弟師妹們說一下自己的見解。不知道你們平時有沒有看報紙的習慣,前幾天我在人民日報上看到一個標題為『人民日報不吐不快:下一代中醫在哪裡!現在我說一個數據吧,據不完全統計。我國西醫從業人數約550萬人,而中醫只有40萬人左右,比20世紀50年代減少了20%。目前,我國主要是一批50歲以上的中醫苦撐危局,有志於中醫的年輕人越來越少。正如剛才老師所言,對中醫的前景擔憂,中醫正陷入一場前所未有的「傳承危機。」他雖然以問話的方式開始的,但是並沒有等別人回答,自己就開始了。

    「中醫高等院校是中醫人才的搖籃。然而,即便是在這裡,中醫教育也面臨著西醫化的命運。我雖然現在已經開始工作了,但是也是從你們這個時代出來的,也知道你們五分之二的時間學西醫,五分之二的時間學外語,僅僅有五分之一的時間學中醫,這已經成為普遍現象。一些中醫經典課程不斷被刪減,甚至淪為選修課,而西醫理論卻日漸強化。就像剛才老師所問你們的問題,現在確實很多學生外語和計算機水平很高,中國傳統文化修養卻很差,有的讀不懂《黃帝內經》、《傷寒論》,有的甚至連基本的藥性賦、湯頭歌訣也不會背誦。更可怕的是,受教育層次越高,離中醫特色越遠。很多中醫研究生不在中醫理論基礎及臨床實踐上下功夫,而是按照西醫的模式,研究細胞和分子,做大量的動物實驗。說是「中西醫並重」,實際上是「重西輕中」。結果,很多學生畢業後既不懂「望聞問切」,也不會開方配藥,名為中醫,實為西醫。一些專家尖銳地指出:現代中醫教育把學生變成了中醫不精、西醫不通的半成品,培養了一批中醫的掘墓人。這話雖偏激,但是我認為卻不無道理。」

    「這裡有我個人的一些想法,以師帶徒、師徒傳承的師承教育,是我國中醫人才培養的傳統模式。數千年來,這種模式造就了很多醫術精湛的名家。口傳心授、因材施教,成為中醫教育的一大特色。然而,到了今天,就如老師之前所說過的那些,很多師承製培養的中醫雖然水平很高,但由於西醫知識不足,過不了執業醫師資格考試關,無法取得合法資質,只能算是「江湖郎中」,靠偷偷行醫維生。他們沿襲家族傳承模式,一些「絕招」往往不願公開,很多具有重要價值的驗方因此失傳。

    而且中醫比之西醫要低廉的很,這也造成了中醫院收入很少,不得以也得改成中醫西治,而中醫西治的弊端也造成了病人對中醫的失望以及不信任!」說道這他停了片刻,他需要整理一下自己接下來要說的

    ps:感謝憨憨亮亮的月票,感謝木雨人的打賞!(未完待續……)
上一章    本書目錄    下一章