第二卷 校園風雲 第四十六章 格格老師（下） 文 / 不了不得

    這句話雖然聲音很小，但是張恨古偏偏聽到了，而且聽得很清楚。格格是什麼意思他沒明白，但是他卻看清楚了，這個老師長得瓜子臉，苗條的身材，非常漂亮，跟電視裡的格格有些相似。

    張恨古這個時候還不知道，他的第一個情人，已經出現在他的面前了。

    送給張恨古「格格」這個綽號作為見面禮的女老師姓梁，名叫梁及英，性格潑辣，人又機靈。林校長就是要讓她來幫助張恨古的。她看到張恨古那傻乎乎的樣子，不知道怎麼就想到了《還珠格格》中的小燕子格格——當然張恨古可遠遠沒有小燕子的靈牙利齒，只不過張恨古在那一站就似乎會讓人發笑，與小燕子在皇帝面前的作用有幾分相似。

    梁及英沒有想到，就是這個綽號讓她與張恨古這個名字聯繫在一起，成為張恨古仕途中的一個意外收穫。

    當若干天之後，張恨古得知自己這個與眾不同的綽號後，問小梁格格是什麼意思時？她並沒有正面的回答。當她想回答這個問題時，張恨古卻已經沒有時間陪她說話了。

    不過從那天起，張恨古張格格的綽號在南家窪小學就傳開了。

    就像與老師們的開場白一樣，張恨古的第一堂課也精心準備了好久。當然了，這個好久完全是針對張恨古老師說的，因為好久對於張恨古來說，只不過是表針多轉兩圈——請注意，是秒針，而不是時針。因為對於他後面的人生道路來說，張恨古幾乎每一分鐘都在進步，所以每一段思考的時間，都應該用很久來形容。

    當張恨古走進教室的時候，還沒有等他說話，十幾個男生齊刷刷地站起來。張恨古以為他們要行禮問候呢，準備放下書回禮，沒想到這些調皮鬼居然齊齊地叫道「張格格！」

    十多歲的小孩子們，童音正是響亮的時候，十幾個人一起喊，幾乎把房頂都撞翻了。

    接下來就是放肆的大笑。

    張恨古準備了十幾種開課的方式，沒想到一招都沒用上就讓學生給打暈了。

    他呆呆地看著這些學生，心想不就是一個綽號嗎，馬無夜草不肥，人沒綽號不富，叫聲格格就那麼逗樂？看著學生們那麼開心，慢慢地他就想明白了一個道理：人有的時候會犯傻，就像這些學生一樣，以為叫別人一聲綽號就有了什麼好處。就跟叫了別人一聲孫子就好像他自己成了爺爺似的吧？

    想到這，張恨古很為自己深奧的哲學思想而傾倒，看著面前這些傻學生們跟著他們一起笑起來。

    班裡剩下的女生大眼瞪小眼，都不知道班裡的男生跟新來的格格老師都犯了哪跟神經，為什麼會樂得這麼開心？

    悄悄跟在後面的林校長在教室的後門聽到教室裡傳來這樣會心的笑聲，感覺似乎可以放下心來。心想人不可貌相，沒想到傻乎乎的張恨古居然第一堂課居然能把學生逗樂了？就是他這麼多年的老教師也不准有這本事呢？

    在此之前，林校長為安排張恨古可是費了一翻心思。他知道張恨古認字不多，低年級正是識字的時候，張恨古教一天毀學生一天，教一年毀學生一年。基於這樣的考慮，林校長決定讓他教一個高年級的班，好歹混個一年半載的學生畢業走了，付面影響也不會很大。如果這樣安排再不行的話，只能讓他教教體育、勞動或者打雜了。

    算一萬曾經說過，張恨古要走十年好運、連升八級，走到哪裡都有貴人相助。如果從現在開始算的話，林校長應該算是第一個貴人吧。

    不過林校長的心才放下來，背起手來沒走出去三步，就被教室再次傳出來的轟笑聲給打碎了。

    張恨古不認識多少字，這是顛撲不滅的真理，任何人都不可以掩蓋這個事實，哪怕是天王老子也不成。張恨古以他不變應成變的樣子，讓這些孩子們笑得直不起腰來。但是不管多麼可笑，腰總是要直起來的。何況，僅僅是一個張格格的綽號，並沒有可以笑很久的動力支持。再加上半數女生的不配合，笑聲終於在張老師傻乎乎的樣子中結束了。

    張恨古是不是真的傻？沒有人真的知道，這個問題其實也困苦了張恨古很久。聰明吧，當然他肯定算不上，傻吧，可有時候他總是把一些尷尬事做得滴水不漏。就拿這件事來看，他任由孩子們去笑，甚至都在鼓勵他們去笑，一直笑到他們沒勁了。要知道，笑是一種很累人的活動，不僅臉上的肌肉累，心裡更累。這些孩子們身心還在成長階段，這樣笑下去當然不能持久了。張恨古不懂得更多的，但是卻知道，任何人都不可能永遠笑下去。

    當教室裡所有的學生都已經無所事事了，張恨古這才開始準備自己真正的老師之旅了。