第一卷 75 選拔比賽（1） 文 / 風行之翼
學校裡的魔法選拔賽正式開始。林小年和朱葉花了幾天功夫做準備，好在是兩個人的木魔法在學校裡所有的學生中是最高的。如果是一個人對應其他年級組還有些懸念的話，她們兩個人就絕對沒問題的了。但是她們還是認真地做了些準備工作。三年級組還有一個胖胖的女孩，她的木魔法居說在林小年和朱葉未入校之前，是全校最好的。但比起她們倆來的話還是差得太遠了，到目前至多還只是達到見習魔法師的水平，而林小年和朱葉已超越魔法師水平了。
林小年在準備過程中，才仔細瞭解了整個比賽的規定，也才知道吉德當時並非是與她開玩笑。比賽分兩個階段進行，第一階段的魔法力直接攻擊比賽，而第二階段卻是用魔法做一個作品。這個作品不但要考魔法能力，還有藝術、美觀方面的要求。所以各年級組的魔法組裡選擇參賽學生時，不但要選魔法力高的，還要求藝術方面有一定才華的學生。
第一階段比賽開始，第一場比賽的是火魔法。各年級組按要求都是三個人參加比賽，一年級組自然是由沙柳帶隊，但另外兩個人的魔法力差得很遠，三個人合起來的魔法力也沒增加多少，比沙柳一個人的能力也高不了多少。也難怪，在魔法等級中，一級和一級的比較，基本上是按倍數計算的，一年級其他的學生也都是剛入校的，最好的魔法力也才是魔法學徒水平稍高一點，而沙柳其他幾個人已通過魔法師認證，水平相差百倍不止。好在沙柳在這階段比賽中根本沒想依靠他們。二年級組、三年級組都沒有魔法師等級的學生，四年級組參賽的三個人中有一個也達到魔法師水平，但其餘二人也達到了見習魔法師水平中最高的，三個人合起來，還是比沙柳高多了。五年級組的江家兄弟的水平是全校最高的，而且參賽的三個人都達到魔法師水平。所以，第一場比賽沒有什麼懸念。
比賽時，是五個年級組同時上場，在比賽場地上排成一個五角形，每個年級組佔一個角，可以互相攻擊。五年級組的實力是最高的，比其他組高出很多，所以根本沒給其他人有互相攻擊的機會，一上去就向其他四個組同時發起攻擊。第一場比賽很快就結束了，結果不出所料，完全按魔法力的實際水平排列。五年級組第一，四年級組第二，沙柳帶隊的一年級組獲得第三。後邊的兩個組不計名次，成績計入年級組總分裡。按照這個比賽規則，每個年級組要想獲得好的成績，在每場比賽中都必須進入前三名才行。
第二場是水魔法比賽，海傑平時不愛說話，可不見得他不愛動腦筋，他想法拿到了第二名。原來，五年級組雖然參賽的三人都是魔法師，但四年級組卻有一個外號叫做「怪魔士」的傢伙，其水魔法能力是全校最高的，所以兩個年級組的水平相差不大。一上場，海傑趁那兩個組在作生死博鬥時，先幹掉了二、三年級組，然後突然出手和四年級組一起夾攻五年級組，再遭到突然襲擊和兩面夾擊下，五年級組一下子就跨了。所以海傑為一年級組獲得了一個第二名，而四年級組為第一名。
第三場是風魔法比賽，五個年級組擺好架勢相互攻守。風魔法格鬥，高等級攻擊大多不是用風刃，而是用小型的龍捲風暴。吉德突發奇想，他用自己的風魔法去引導其他組攻擊他的龍捲風，把其他人的能力疊加在自己的力量中。瞬時間，吉德引導的龍捲風大了許多，很快就把一個年級組給幹掉了。在往常的比賽中是不可能出現這種情況的，因為一個年級組有三個人參加比賽，能把三個人的力量均衡起來使用已經不容易了，要想隨意調整力量，需要另外兩個人的配合，哪裡那麼容易引導別人的力量。而現在，其他兩個人的力量可忽略不計，吉德才可以隨心所欲地調動力量。可惜，這小子得意忘形，發現自己的力量猛然間增大了很多，其他幾家沒有一家能大過自己，便忘乎所以，竟然同時向另外三個年級組發動了攻擊。結果是引起另外三個年級組竟然聯合起來，一起攻擊他，一下子把他打跨了，連個第三名都沒得到，真是得不償失。
第四場是土魔法比賽，比賽一開始，其他的幾個年級組就一起起來夾攻一年級組，看來其他四個年級組在底下是商議好了的，上場吉德太過囂張，引起大家的公憤。幸好富爾來也算是軍人出身，和海傑一樣頗懂兵法，一上場就穩住陣角，只守不攻。而土魔法本身善守不善攻，才使得富爾來守得水潑不進。但四個組猛烈的攻擊讓在底下觀戰的一年級組的同學們個個心驚膽戰，一個勁的罵吉德，沙柳氣得直敲吉德的腦袋瓜。好在二、三年級組的經驗不足，一個勁的只顧攻擊，結果把魔法力的一下子使完了，才讓富爾來勉勉強強地得到了個第三名。
第五場木魔法比賽沒有懸念，因為木魔法在中、低級層次裡沒有攻擊性魔法，所以比賽是比治療前面幾場比賽中的傷員，林小年和朱葉的魔法力極為雄厚，順順當當地拿了個第一名。
第一階段比賽一結束，大家一回來就都譴責吉德，不但沒拿到名次，還得罪了這麼多的人，差點影響到後邊一場的土魔法比賽。只有林小年在一旁偷樂，也不說話。直到富爾拉召集參賽人員開會，總結和研究下一階段比賽時，林小年才發表自己的意見。
林小年等大家都譴責完，才說：「吉德這小子得意忘形，是該挨罵。但他表現的有一點，我覺得應該引起大家注意。就是這小子在場上突發新招，雖然後面失敗了，但這點精神值得大家學習。我們在學校裡學習到很多的知識，但我發覺大多是基礎知識。而我在外邊發現，學校外的魔法師們每人都有自己的絕招，而且這些絕招很少有人會寫入書本裡教給我們。因此，我認為，大家應該想辦法把書本裡的基本知識轉化為自己對敵的絕招。這樣，雖然我們的實力可能低於其他年級組，但也並非真的無法戰勝他們。」