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大道小說網 598.148、送課下鄉(19) 文 / 徐浩瀚

    董梅是太熟悉這些課了。【///】雖然方世成上課的時候,有不少地方都隨機應變,臨場發揮,但總體的框架與準備省課期間相差無幾。董梅坐在發言席上侃侃而談,聽到主席台上和下面觀眾席上,都是頻頻點頭,有深思狀的,有聚精會神狀的,有紙筆拚命記錄的。這課評到這樣受歡迎的程度,讓董梅也沒有想到:難道自己真地具有指導好課的水平嗎?

    董梅點評完畢,原進寶帶頭鼓掌。原進寶說:「剛才,濱海市68中學的董梅副校長給我們作了精彩的點評,讓我們每個人都從方世成主任的課中受到了很多的啟迪。我想,方世成主任作為一個剛剛畢業4年的大學生,他是如何成長為一所市區重點中學的教導主任?如何只有4年的教齡就成為一名教學經驗豐富、教學成績出眾、拿了省教學比武一等獎的專家型教師,他一定有他自己獨到的經驗。我想,這也是我們在座的許多青年老師都非常想瞭解的,因為榜樣就在眼前。現在,讓我們用熱烈的掌聲歡迎方世成主任給大家作報告。」

    掌聲四起。方世成心裡頭微微地搖了搖頭:重點中學?專家型教師?教學經驗豐富?哪跟哪兒啊!但場面的事情有時需要這樣的表述,這樣會讓自己在發言的時候更有權威,會讓下面的校長、老師們認為局長請的人有份量、有地位。方世成站了起來,向全場的老師深深地鞠了一躬。他的開場白不是從課開始的,而是從讚美延平開始的。

    「原局長、周書記、各位領導、各位同仁,我非常榮幸有這樣一個機會,來到延平,向延平的同行們上兩節匯報課,跟延平的同行們一起交流。歡迎延平的同行、專家、前輩、領導們多提寶貴意見。延平在我的心裡,一直是令我神往的地方,這裡山清水秀、人傑地靈,自古以來吸引了多少文人墨客在這裡詩歌傾訴衷腸,而明代偉大的地理學家徐霞客曾經三游雁蕩山,更是為雁蕩山留下了許多的傳說佳話。在來延平的路上,我看到了鬱鬱蔥蔥的莊稼、山林,遠望到了美麗如畫的雁蕩山,也感受到了延平教育局的領導、學校領導和延平人民的熱情好客,這讓我非常感動延平,真是一個好地方!」

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