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大道小說網 、你敢得罪誰? 文 / 徐浩瀚

    姚長青與方圓兩個人默默地走著。【///】看到哪一個辦公室或教室亮著燈,兩個人就走進去。方圓的臉上帶著和藹的微笑,默默地觀察姚長青是如何與還在加班的教師進行溝通的。從姚長青的身上,方圓覺得學到了許多為人之道,當然,將來自己也要做校長,能跟著姚長青耳濡目染,學一學校長之道,這也是自己的福氣。

    在信息技術辦公室,姚長青看到了還在加班的樂天。姚長青說:「樂天,方校長很忙,但還是抽時間聽了你的課,也對你的課進行了分析指導,要好好珍惜啊!」樂天說:「感謝姚校長、方校長的全力支持,我一定努力,爭取不辜負兩位領導的期望和用心培養。」姚長青說:「明天錢老師就要來聽課了,你再把今天幾位校領導特別是方校長的指導用心體會體會,爭取給錢老師耳目一新的感覺。」樂天說:「謝謝校長的教導,我都記住了。」姚長青說:「行了,不打擾你備課了。」樂天說:「感謝姚校長、方校長的關心。」方圓拍了拍樂天的肩膀,笑了笑,一切盡在不言中。兄弟嘛,講得那麼明白幹什麼?再說了,校長在這裡,哪裡還有自己這個副校長多說話的道理?

    出了信息技術辦公室,姚長青說:「走,再陪我到食堂走一走。」方圓說:「好。」出了教學樓,教工食堂裡燈光明亮。姚長青看了看,說:「看來,今天晚上加班的老師還不少呢!」方圓說:「校長您的激勵措施,讓老師們都心甘情願地加班加點,是您把老師們的積極性調動起來了,我真佩服您。」姚長青笑了笑說:「每一個人都有上進心的,每一個人都有很大的潛力可挖。當然,用一個人不能盡這個人的所有能量,這是違背人的成長和發展規律的。比如你吧,工作能力很強,從上到下都認可,但人的精力是有限的。這一次我本來不想讓你過多的牽扯精力,專心抓初三,方圓你也要理解,我真地很擔心你累病了,累倒了。」方圓說:「謝謝校長的關心。您對我一直都很好,所以我想盡我最大的所能把工作都做好。樂天的事情,我很清楚校長您是怕我加重的負擔,累壞了身體,謝謝您,校長。」姚長青說:「理解就好,理解就好。」方圓說:「東州的中學太多了,樂天能從這麼多中學的計算機老師中脫穎而出,這是多麼不容易的事情,這是咱東州68中學的光榮,如果取得了好成績,那也是姚校長您的光榮。我看了看樂天的教案,聽了聽樂天的課,都是在完成好您交給的任務的前提下,擠時間做的,不會影響到初三的教學。但我還是沒有遵照校長您的要求,請校長您多批評。」姚長青說:「都是為學校的工作嘛!」嘴上這樣說,心裡其實並不痛快。但人的不痛快不是每時每刻都要表達出來,當對方所做的貢獻遠遠大於這種過錯或者違背「聖意」的時候,一切都可以原諒,一切都可以從長計議。方圓就是這樣。姚長青說:「其實,還有一件事我一直沒有跟你說,我也是怕累壞你。我剛才說過,人的精力都是有限的,做了這樣的事,就會沒有時間做其他的事,或者是有時間做其他的事,那就必須要延長工作時間,加大工作強度,這個時候,人也是最容易被累病累倒的。」方圓說:「既然校長認為沒必要跟我說,那我也不想知道。我知道,校長一切都是為我好。」姚長青一聲苦笑:「雖然我不想跟你說,但是我不得不說,我頂不住啊!」方圓說:「為什麼?」姚長青說:「有些人不能得罪,有些部門也同樣不能得罪啊!這件事是這樣,東州5中的一位語文老師要代表東州參加清江省初中語文優質課比賽,教研室的盛老師讓你星期五到東州5中,去聽聽這位老師的課,然後跟市教研室的領導們一起,指導指導那位出線的老師。方圓,每天我看到你忙忙碌碌,連個喘氣的功夫都沒有,我實在是不想加重你的負擔啊!」

    姚長青的話語裡透著無限的關切,但姚長青自己明白,自己這是不想讓方圓耽誤為68中學初三中考服務的時間。在同一時間段裡,你做了這件事,就沒有時間做其他的事;同樣道理,你要到5中去聽課,你哪裡有時間來管理68中學的初三中考複習?況且,姚長青也不希望方圓通過評課,給謝秉國等人留下極深的印象,然後直接調到教研室擔任教研員,那68中學的損失可就大了。對於盛中國的請求,姚長青沒有說死不行,也沒有完全順著盛中國的意思。姚長青清楚,像盛中國這樣的人,像市教研室這樣的部門,一個也不能得罪!現在,姚長青想把皮球踢給方圓,如果方圓不想去,那自己再給盛中國打一個電話,就說方圓不想去,這種得罪人的事情就讓方圓去做吧。

    姚長青說:「方圓,這件事你看怎麼辦呢?」方圓說:「校長,我星期五上午確實沒有時間,如果下午,還可以調整一下。對於外出聽課這件事,我是這樣想的,也不知道想得對不起,請校長您指導。」姚長青說:「你說吧。」方圓說:「5中的中考這多少年一直都是東州市區各中學的第一名,3中從來沒有拼過5中。我想,5中除了生源好之外,恐怕他們也還有自己獨到的地方。如果能藉著聽課的機會,從5中刺探一點什麼訣竅或秘密的話,那對於我們學校的中考也是有幫助的。所以,我要去聽課,一方面向5中的語文老師學習如何更好地教課,另一方面,也想私下裡瞭解瞭解,5中是怎樣抓中考複習的。校長,您知道,我就去年春天,陪著初三的老師們拼了一個月,今年仍然沒有多少經驗。如果5中分管教學的副校長能夠透露透露一點,那實在是太好了。」

    姚長青還真沒有想到這一層。對呀,如果能從5中那裡套出一點什麼秘密,那對於68中學來說,也是再好不過的事情了。看來,塞翁失馬,焉知非福?看起來是耽誤了方圓抓68中學初三教學的時間,實際上也是多了一個偷經取經的機會啊!如果從這個角度上想,那不但應該讓方圓去聽課,而且還要爭取多聽。姚長青想明白了,心裡也暢快了許多,爽朗地說:「方圓,那星期五下午你就去吧。中午吃了飯,你想自己開車去,就開車去;怕晚上他們請你吃飯,那學校就派車去。我明天早晨給盛老師打個電話,跟他說一說,再把結果告訴你。」方圓說:「好的。」姚長青說:「能多問一問他們複習的訣竅,就多問一問。我相信你有方法,讓他們心甘情願地說出來。」方圓說:「我試試看,誰知道行不行?」

    食堂裡有8個老師在吃飯。看到姚長青與方圓來了,紛紛站了起來。姚長青滿臉笑容地揮揮手,示意大家坐下:「大家繼續吃飯。如果對飯菜質量有新的要求,跟蘇主任說一說。我也希望,大家不要工作得太晚,要把身體放在第一位上,有一個好的身體,才能更好地工作,才能更好地取得事業的進步。」

    方圓感慨:就這樣的話,誰能不願意聽?如果姚長青說,你們吃得好不好啊?吃得好的話更應該多幹部,早點回去幹活去吧。那每一個老師的心裡恐怕都有遇到了大地主周扒皮的感覺。而現在,姚長青反其道而行之,不要工作太晚,要注意身體。這樣的關心,許多老師恐怕聽到了心裡會感到很溫暖,幹起活來恐怕也會更加賣力!

    這就是領導藝術啊!方圓覺得自己跟著姚長青走了一圈,也學了不少東西呢!這說話真是一門藝術,什麼時候說話都不能脫口而出,而都要經過大腦思考思考,怎樣說才更容易讓人接受,怎樣說才能拉近人與人的距離,也更容易服從對方的管理或領導?真是藝術啊!

    姚長青又走到廚師們跟前,向廚師們噓寒問暖,並誠摯地感謝幾位工作人員的辛勤勞動。姚長青說:「我代表學校全體老師,感謝你們。食品衛生安全相當重要,從開學初食堂運轉的情況看,各位師傅你們的食品衛生意識都非常強,老師們、學生們吃得好,也吃得衛生,充分說明了你們的衛生工作很到位,做得很好,你們辛苦了。」

    要求食堂的師傅講衛生,直接正面的要求,恐怕有些人心裡就會不舒服;而如果肯定他們做得好,恐怕以後會做得更好。方圓想起孔子田給講的一個故事,說某人到飯店吃飯,發現某道湯菜少放了一道調料,要求重新烹製。廚師臉上帶著笑,接受了客人的批評,並向客人道歉。把這碗菜帶回操作間後,廚師加上那道調料簡單地烹製了以後,用髒抹布把剛才的碗擦了一圈,再一次把湯菜盛到碗裡。看到周邊沒有人注意,廚師吐了一口痰到碗裡,又用筷子把菜攪勻攪開,直到看不出這口痰為止,然後重新又端了出去。放到客人桌上的時候,廚師還客氣地問:「請問這一回味道如何?如果做得不好,我再回去給大家重新烹製。」幾位客人,一人舀了一小碗,都津津有味地吃了下去,還不住地點頭:嗯,味道不錯,味道不錯,比剛才純正多了。

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