大道小說網 、再次展現強勢作風 文 / 徐浩瀚
方圓一個人站在房間裡踱步。【/魍//】這件事需要先梳理一下思路，然後再召開緊急校務會來部署。方圓迅速地想到了邱正軒，想到了黃嘉偉，想到了於海河，想到了阮少修，甚至還想到了戴良花。嘿嘿，看來，學校真正可用的人才，真正可以信賴和依靠的能夠獨當一面的，也就是這幾個人呢！
關於《組織生活》和翟新文所要的全市教育系統學習的稿件，交給阮少修寫呢，還是交給於海河？方圓有些犯了難。至於明天的座談會，方圓頭腦中浮現的第一人選就是邱正軒，這件事就交給邱正軒來組織和協調，應該能夠細緻而周全。當然，也要給邱正軒一個機會，讓邱正軒在翟新文等局領導面前露一露頭腳，不能光讓人幹活，不給人飯吃，光讓牛耕田，不給牛草料。
想來想去，方圓決定將給《組織生活》的稿子交給於海河來寫，最後由自己來修改定稿。於海河理論水平比較高，能夠站得高，看得遠，看問題很深刻也很尖銳。在他寫完之後，自己過目，只需要把他文章中過去尖銳的部分替換成較為中性柔和的文字，就應該是一篇能夠讓竇部長和翟局長都滿意的文章了。這件事，就不需要上會來研究了，如果不讓阮少修來寫，恐怕阮少修也會有意見，造成不必要的矛盾。
方圓給於海河打電話：「海河，過來一下。」很快，於海河來到了方圓的辦公室。方圓說：「海河，有件事還需要你來幫我一下。」於海河有些激動：「我能為方校長做什麼？」方圓拿出今天的《東州日報》「**專版」，對於海河說：「海河，你看看今天的《東州日報》，上面刊登了我談的科學發展觀與學校發展的一篇文章。這大體上就是我對於總書記在**開幕式上講的有關科學發展觀的初步理解。我知道，這還很不完善，甚至還有一些方面談得不夠正確。海河你的理論水平，我是很佩服的。今天我還有非常重要的任務，但上級領導還想要一篇這樣的稿子，主題就是談科學發展觀與學校發展。請你結合我的這篇發表在《東州日報》上的文字，歸納整理一下，寫一篇2000字∼3000字的文章。主要的架構是：科學發展觀的基本內涵，學校在發展進程中要堅持以人為本這個□□，學校如何實現全面發展，學校如何實現科學發展，學校如何實現可持續發展。具體的文字，就交給你來做了。」於海河說：「謝謝方校長的信任，我一定認真寫好。」方圓說：「本來我想親自來寫，可是手頭上的工作實在太多，而局領導要得比較急。你下午1點半之前能夠完成嗎？」於海河說：「能。」方圓笑著說：「這一次寫稿純粹是義務勞動喲，沒有報酬。」於海河說：「能夠為方校長做一點事，我很光榮。」方圓笑了，不知不覺用上了陽謀：「稿子寫好了，我要修改一下。我特別說明一下，就是稿子雖然出自海河你的手筆，恐怕也不能署你的名字，就是我想署你的名字，上級領導也不會同意，這個方面海河要多理解啊！」於海河說：「這太正常了。就拿咱學校說吧，阮主任為劉明校長寫了那麼多的稿子，什麼時候署過阮主任的名字？沒有！那些局長、市長、省長們的講話稿，又有幾篇真正是由本人來寫的？能給方校長當一次秘書，這是方校長看得起我，我還要謝謝方校長呢！」
呵，這話聽起來是難聽一些，但何嘗不是事實？於海河能認識到這一點，應該說不簡單。方圓說：「那你去寫吧，辛苦你了。」於海河歡天喜地地走了。
方圓給阮少修打電話：「阮主任，馬上開校務會，召集副校以上的領導，外加你、總務倪主任、高中部黃主任。」阮少修說：「好。」
學校緊急的校務會很快就在小會議室召開了。方圓說：「召集大家開一個緊急的校務會，影響到大家的工作了，我表示歉意。」楊英賢說：「學校全局的工作就是最重要的工作，方校長現在代表學校，方校長的事情就是現在學校全局的工作。我完全支持，更覺得方校長不必要表示歉意。」方圓看了一眼楊英賢，呵，有的時候，比如在這個時候，楊英賢還是有一定的作用的。當然，這也難怪，楊英賢是聽到自己與翟新文的對話，自然也是瞭解一些情況的。
方圓說：「楊校長，不能這麼講。我私人的工作，就不能是學校的工作，這一點我要分清楚。」幾個人點了點頭，方圓明白，這樣的話就能很好地安撫大家的情緒。方圓說：「今天上午，市教育局翟局長打來電話，說明天或後天，市委宣傳部要在5中搞一次座談，市委竇部長要參加，市局黨委成員要參加。」
眾人都感受到了壓力。方圓說：「翟局長說，這項工作必須要做好，因為這不僅僅是代表5中，更是代表東州教育的形象。在涉及到**這樣嚴肅的問題上，誰都不能馬虎出一點問題。今天請大家來，就是想請各位談談建議，出出主意，我們怎樣把這一次座談會搞好？」
小會議室裡一片寂寞。遇到了這樣的問題，沒有人願意跑在最前面，誰都知道，這樣的座談會，要是犯了一點錯誤，那麼市領導批局領導，局領導批學校的人，那麼誰出了問題，誰就倒了霉了。
楊英賢第一個說話：「方校長，這一次座談會，誰出席？」方圓說：「剛才我已經說過，市委宣傳部竇部長，市局黨委成員。」楊英賢說：「座談談什麼？」方圓說：「談學習**的感受。」楊英賢說：「說起來，這也沒有什麼難。方校長，您在《東州日報》的稿子，我想大家都看了，我們每一個人，圍繞著科學發展和學校發展，談一點感受，不就讓座談會充實起來了？」
邱正軒感到好笑：如果真是這樣簡單，那翟新文局長還有必要親自給方圓打電話嗎？要是談得不好，輕則被領導批評；重則要犯政治錯誤的。
方圓說：「談用科學發展觀來指導學校發展，這個沒有錯。但我們的視野，就不能僅僅局限於這一個方面。我有幾點想法，跟各位同事交流交流，也請各位同事談談你們的看法。明天或後天的座談會，我希望我們在座的各位，都能夠在竇部長和翟局長面前發發言，這個過程，也是一個讓領導認識和瞭解的過程。我就不發言了，把發言的機會給各位同事。當然，不能全是幹部發言，也要有教師發言，這樣初中部安排幾位，高中部安排幾位，大體的原則是老中青都有，當然，最好都是獲得市級以上稱號的優秀教師。為了確保發言不犯政治上的錯誤，有一項重要的工作交待給阮主任。」阮少修說：「方校長請講。」方圓說：「所有人的發言，包括幾位副校的發言，都要提前準備一個發言稿。這稿子寫好後，都統一交到阮主任手中，請阮主任在文字、政治等各方面把把關。」阮少修說：「我擔心難以勝任。」方圓說：「在劉明校長、楊芳校長管理學校全面工作的時候，阮主任一年四季不知道要寫多少稿子，這本身就說明了阮主任的實力。在這個方面，我也要倚重阮主任。」阮少修說：「各位副校的水平都比我高，我擔心自己看不了。」方圓說：「向幾位副校學習學習，然後提供一點參考意見，總可以吧。」阮少修感受到了方圓的信任，說：「好，我一定認真做好這件事。」方圓說：「座談會的召開，肯定要準備水和水果、香煙等事宜，這件事，就交給倪主任辦，好不好？」倪右盛說：「好的，方校長，我親自來辦這件事。」方圓說：「會議的籌備工作，就請邱校長多費費心。」邱正軒其實是真不想攬這件事，可是在強勢的方圓面前，竟然沒有勇氣拒絕：「方校長，我擔心籌備不得力。」方圓說：「把該想到的事情想到了，把該準備的事情準備了，就不用擔心。高中部黃主任、曾主任，邱校長可以與他們商量，拿出議程，拿出主持辭和致辭。海河主任，我另有安排了。」邱正軒說：「好。」方圓說：「明天，邱校長一定要發言，發言的主題可以圍繞著高中部的教育質量提升這個主題，靠攏上總書記的**報告。」邱正軒說：「好。」
方圓看著那紅，說：「那校長，你也有很重要的任務。」那紅經歷了慶功宴，對於方圓的事情也上心了，剛才還在擔心，方圓不用她，現在方圓找到門上了，那紅眉開眼笑：「請方校長指示。」方圓說：「指示談不上。那校長在禮儀方面也是造詣深厚，座談會上，需要兩位服務人員，請那校長利用今天的時間，找兩位本課不是特別繁重的女教師，訓練一下禮儀，做好明天或後天的服務工作。我的要求是：動作要跟得上，神情要始終微笑，穿著要正統大方。」那紅說：「好，方校長，這件事就交給我來辦了。」方圓笑著說：「當然，那校長明天也要發言喲。」那紅說：「當然，方校長讓我發言，我是一定會發言的。」
方圓說：「戴主席，您做事非常認真，全校公認。」戴良花說：「哪裡，做好本職的工作而已。」方圓說：「座談會上有非常重要的一件事，請請戴主席來牽頭做。如果你覺得一個人不夠的話，你可以從初中部和高中部調人。」戴良花說：「好。」方圓說：「戴主席牽頭的主要工作是，記錄好竇部長的講話，記錄好翟局長的講話，記錄好其他局領導的講話。」戴良花說：「恐怕記的速度沒有那麼快。如果有錄音筆，事後可以整理出來。」方圓說：「倪主任，學校有錄音筆嗎？」倪右盛說：「有，平常放在辦公室。」阮少修說：「戴主席，錄音筆在我這裡，散會後我就交給您。」方圓說：「多做幾手準備，萬一一個不夠，或者電量不足，就比較麻煩。倪主任，今天再買兩個，都交給戴主席。」倪右盛說：「好。」
方圓掃視全場：「各位同事，大家還有什麼意見或建議，提出來，我們再修正。」楊英賢忍不住了：「方校長，怎麼沒有我的任務？」方圓還真是忽視了楊英賢，不過，年輕人的腦筋轉得極快，方圓說：「楊校長，你除了要完成好發言稿之外，還有一個重要的工作，就是負責好學校的安全穩定工作。你手下的人手也多，隨時都可以調用。我期望明天或後天，有這樣一個校園：到處都是朗朗讀書聲，到處都充滿著和諧友好。」楊英賢說：「好，我一定要讓東州校園成為紀律最好、沒有任何安全隱患的校園。」方圓說：「好。要是沒有別的事情，散會。」
見到大家都要離開，方圓說：「邱校長，請留步。」
，魍//-/，您的最佳選擇！