大道小說網 2792.1611、文若星要上訪 文 / 徐浩瀚

    局長成長史

    、文若星要上訪

    nbsp;到基層縣市，這酒桌上的熱情總是格外讓人難以招架。|├6∠中&文⊿&網中午時分，在方圓講明了就是工作餐之後，方圓、滕飛躍、賈亮、路正紅等4人被請到了酒店。副縣長曾慶志、教體局局長趙仁堯、副局長多俊達以及教體局其他幾位副局長全體作陪。你一杯，我一杯，左敬，右敬，當然，中心目標就是方圓。這車輪戰術很快就起到了效果，方圓等四人被灌得基本就醉了，縱然是酒量大，也受不了這樣的輪番作戰。等到酒宴要結束的時候，方圓醉眼惺忪，苦笑道：「曾縣長，趙局長，這下午還怎麼繼續工作啊？」曾慶志說：「上午該匯報的，趙局長已經匯報過了。滕科長、賈科、路科也進行了細緻的檢查。如果需要再檢查，改日歡迎方局長率市局法規科的各位領導，再來江南縣。」趙仁堯說：「今天，滕科長、賈科都對我縣依法治教工作提出了很重要的批評和建議。盛書記指示，要求我們立刻整改。歡迎方局再次帶隊來視察我縣依法治教工作。」方圓說：「滕科長，你們確保每一項檢查和打分，都是公平和公正的嗎？」滕飛躍很過分地點頭，幅度之大，超過了正常不醉酒的狀態。方圓說：「曾縣長，說好了是工作餐，唉，江南縣的盛情，我們不堪領受啊！」曾慶志說：「方局和法規科的各位領導，是江南縣的貴賓，吃好喝好也是工作的一個重要方面啊！」

    曾慶志、趙仁堯等江南縣領導，送方圓上車。方圓與眾人握手之後，再就沒有什麼記憶，在車上就睡得像一隻死豬一般。|至於滕飛躍坐的那輛車是什麼樣的情況，方圓一概不知。

    等方圓醒來，發現自己就躺在書房的□□。自己怎麼回的家，腦子一概想不起來了。喝的酒是好酒，頭還不疼，也沒有噁心嘔吐的感覺，只是覺得口乾、頭暈。掙扎著坐起來，下得床來，回想起今天上午和中午在江南縣的一幕幕情形，方圓苦笑：喝酒怎麼能看出一個縣最真實的依法治教水平？

    來到客廳，喝了一大杯水。看到孔淑芳、孔雙華和小清都坐在沙發裡，陪著睿睿在說話，方圓也湊了過去。孔雙華微微皺了皺眉，說：「酒味好大啊！老公，會不會熏著睿睿？」方圓說：「那我離遠一點。」孔淑芳說：「又喝那麼多啊！要是喝壞了身體，對小方你個人，對我們全家，都是傷害啊！」方圓說：「沒辦法，根本無法拒絕這樣的盛情，他們是輪番敬，我雖然努力地讓自己少喝，但他們人太多，我寡不敵眾啊！」孔雙華說：「我是真擔心你喝壞了身體。」方圓說：「以後我注意。我還要尋找破解這個多喝酒問題的途徑，其實我是真不想喝這麼多，都影響工作了。」孔淑芳站起身：「我去給你煮一碗醒酒暖胃的粥吧。」方圓說：「謝謝媽。」孔雙華說：「你看看，江南縣又送了不少東西，是張國亮搬上來的。」方圓看著這些禮品，歎了一口氣：推薦個依法治教示範縣，是越來越難了。

    3月5日，是學雷鋒紀念日。方圓來到學校，邱正軒就向方圓建議：能不能圍繞著學雷鋒紀念日，搞一點德育活動，為素質教育現場會提供一些有意義的素材。方圓想了一想，說：「社會性的德育活動，邱校長與少修商量，注意錄像，注意保存相關活動的資料。我今天上完語文課後，還要去延平縣檢查依法治教工作。關於在課堂上滲透德育，我提議全校每一個學生都寫一篇作文，主題是『我做過的一件好事』，以這樣的主題來喚起學生們向雷鋒學習的願望，從而起到德育的效果，可拿出一點錢，開展一次作文評選活動，設立班級獎、年級獎和全校獎三個級別的一、二、三等獎，獲得全校獎的作品，在學校的櫥窗裡展示。另外，你可安排不到王菁蓮、周玉潔，在學校裡開展一些校園性的向雷鋒學習活動，辦一期向雷鋒學習的黑板報，在學校的廣播、校園電視台、櫥窗裡進行介紹。雷鋒離時代越來越遠了，但這種精神在當今的時代，顯得更有必要。」邱正軒說：「方校長的三點指示，我馬上貫徹執行。」方圓說：「我只提出工作建議。所有的工作都是由大家做的。」邱正軒說：「所有的工作都是在方校長的正確領導下做的。」方圓笑了笑，看著邱正軒，越來越順眼了。這個常務副校，比戴良花用起來要更放心，更舒心。方圓說：「都留下存檔記錄，一部分可用到素質教育的錄像裡，另一部分可現場展示。」邱正軒說：「好的。」方圓說：「我又要把自己給關起來，備好課，上好課。」邱正軒說：「好的，方校長你去忙吧。我跟同志們說一下，這一段時間，就不要打擾你了。」

    方圓又把自己關進了楊芳的辦公室。真是一種很奇怪的感覺，當自己走進這個老校長室的那一刻，方圓的身心似乎立刻忘記了其他的事情，全身心地投入到備課中。這第三節課已經在前天備好了，現在再重新來審視，卻發現有很多的新思路不斷湧現，也發現有些教學環節需要重新推敲。

    不用說，當全身心投入之後，方圓的語文課又以精彩結束。今天的課與往常略有不同的時候，陳秋蘋坐在了教室最後面，拿起聽課本在認真聽課。用陳秋蘋的話說，就是只有更好地領會方校長的課堂教學，才能更好地批改作業。方圓默許了陳秋蘋在課堂上聽課，在課堂教學進行過程中，陳秋蘋看著方圓揮灑自如的授課，內心湧起萬般滋味。

    下課了，學生又給方圓鼓掌。方圓鞠躬致謝。文若星忽然又站了起來：「方老師，你的課現在又回到從前了，大家都很喜歡。你可一定要把我們教到高中畢業啊！」方圓愣了一下，問：「為什麼提出這個要求？」文若星看了看坐在後面的陳秋蘋，說：「陳老師現在已經開始接批作業的工作，又開始來聽你的課，這是不是為了熟悉這個班，要接手你的語文教學。方老師，我堅決不同意學校裡換語文老師。學校裡如果換語文老師，我將鼓動全班同學罷課。」

    許多學生這個時候竟然附和了文若星的意見。方圓說：「這樣吧，只要我還在5中工作，我就會繼續教大家。如果我有一天調離了5中，那我就不能保證還教大家。」

    文若星聲音提高了調門：「不行，你必須教我們。如果你敢調離5中，我們就全體到教育局上訪。」

    上訪？這可是一個新問題，現在的學生已經知道信訪了嗎？難道上訪這個概念已經在中學生中也普及了嗎？方圓有些吃驚地看著文若星，不敢相信這是一個剛剛17歲的小姑娘說的話。

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