大道小說網 一百六十五、邊塞風雲 文 / 張栗菲

    一百六十五、邊塞風雲

    明倚雲微笑著猜測出孟院長的心思，講：「雖然有古語講，吃得菜根，可以做百事，那是講吃野菜，可不是醃鹹菜，更不是添加了化學物質的食品和飲料。舒殘顎副吃了它們真的會得一種怪病，會讓人死亡，即使在第一代人身上沒有表現出來，到了第二代，第三代也會緩慢發展、變異。能讓人增加患癌症的機率。」

    孟院長微笑一笑，自己的學生能對自己長篇大論地講科學知識，想想也是自己的榮幸，這個小公主，比所有大周人的知識還要豐富，也不知是誰教育出來的，可是自己是院長，真正是營養常識和醫學見識很少。

    明倚雲面對著一臉茫然不知所措地孟院長，微笑著解釋：「我明白，書院財政困難，那麼我們可以讓女生上女紅課時，發些刺繡品來，刺繡，穿珠簾，做手藝品等，這樣一來優秀的作品就可以賣出去，學生們可以發些獎品，激勵一下。」

    孟院長開懷一笑，太好了，明倚雲的辦法是最棒，能鼓勵學生的積極性，太子孤獨惠拉緊明倚雲的手，讓她想出一個萬全之策，不能讓雙葉書院的老師和學生們岐視這些神秘花園來的孩子們。

    明倚雲接著講：「還有的就是種植花兒、名貴草木等在楚雄城出買，可以增加書院收入，又讓女孩子們優秀、端莊、文雅，男生們性格變溫和、磨練學生和老師們的性格。從今以後書院少些糾紛。」

    孟院長微笑著張大嘴角，這個辦法，自己可是從來沒有想到過，實施起來有些難度，可是民間書院自己講了算，別人也做不了主，在邊塞可是沒有其他書院，所有學生要來上課，就必須尊守自己書院規定，可以考慮實施。

    孟院長露出可以一試的表情，他明白所有的辦法不如一個從源頭上治理的辦法。仔細思考明倚雲的辦法還是緊棒，他對著明倚雲輕輕點頭，講：『我的小公主，你講的正確極了，我考慮實施。」

    明倚雲姿態翩然地講：「我們可以借這次停課事件為由，應該說重新排列課程表，重新用新的老師和教學方法，那樣書院就會有一個新的開始。這樣一來教育出來的孩子才會更加優秀，書院財政困難也會緩解、學生們吃得好些，課程豐富多彩，自然怨言就會少。我和我的朋友們還會同時爭取富商捐款。財政的問題，你不用擔心。」

    孟院長開心點頭，他知道明倚雲和朋友們的力量，解決財政困難不成問題。

    明倚雲仔細回想她小時候，在孟夫人和惠娘家傳的藏書中讀到含有的科技知識。為了種族的優良，我們的祖先留下許多家族規定，比如宗制制度，同姓不通婚、祭祀制度等等，那是古來相傳的科學道理，在古代因為人們科技知識不多，用科技術語解釋不清楚，就只好用家族的規定來留傳下來。

    明倚雲明白，又比如英、美、歐洲人非洲人等，一個姓氏比如格林、佛羅倫薩等，就是一個種族基因序列，突出某些方面優秀的基因序列，顯出最小的缺點，非常科學、合理，那也許是科技高度發達的外星人穿越到宇宙銀河系統爆炸的時候來設計的，人類不能穿越回到自己的過去，也許永遠不可能。時間的流逝是一個物質過程。人類也許只能到別人的星球上觀察、旅遊。解密這些優秀基因其中的一個方法是吃天然、原始的瓜果和蔬菜，種植綠色的花、草。這些知識是沒有辦法對孟院長講的。

    明倚雲清楚地看到，在藍星上相反世界的的現代人那裡，連一個星際宇宙飛船還沒有造出來，就想胡亂發展、克隆基因，她認為那是徒勞無功，反而會讓人類走上毀滅之路。因為試驗動物基因只會讓人類增加敵人，人類不能強大超過動物人。

    那藍星的相反世界，明倚雲不能管理、過多干涉無益，也沒有權利勸阻、可是沒有想到大周也是如此糟糕。

    孟院長看著深思熟慮許久才，沒有講話地學生，知道她也十分為難，做為未來的皇后，哪能對自己大周的孤兒，不善待，收養的。他輕輕說：「有話，你就直講吧。不要放在心上。我的小公主。」

    明倚雲清楚地看到，藍星的相反世界是一團糟，明倚雲沒有想到，回到大周，自己家鄉雙葉書院的老師們也拿豆腐乳、醃鹹菜來對付自己和太子孤獨惠送來的孤兒們。那可是神秘花園內修仙、煉真了幾千年的純真太陽之子們，惟有他們健康成長，自己的星球未來才有希望。

    明倚雲和朱斯、太子孤獨惠他們可是想讓這些孩子們開心呆在大周學習謀略與基本的生活常識、然後送到大熊星座上進修，他們個個都是異常優秀地孩子們。

    明倚雲苦澀一笑講：「我們不能因為那些學生是孤兒就讓他們只吃些醃製食品，豆腐乳等粗茶淡飯，而其他國家過來讀書的王公貴族，卻吃些大魚大肉，孩子們看在眼中，記在心裡，多麼心酸，我們是書院不能那麼做啊。」

    太子孤獨惠輕輕拉著明倚雲的手，讓她不要講太多，畢竟自己送來的孤兒是免費吃、住在書院，明倚雲的哥哥和孟院長不僅要管理，還要籌措資金，他們讓葉凌波帶來的錢，也並不多。

    太子孤獨惠懂得孟院長的困難和顧慮，優雅自如地講：「我們不能讓蒙古的王公貴族或者外蕃的王子們講我們大周人的壞話，講我們貪圖富貴，只看重富人的孩子們，輕視自己的孤兒，率土之濱，莫非王臣，要象對待自己的孩子一樣對待那些孤兒。」

    明倚雲明白太子孤獨惠的心聲，他不希望自己面對一切矛盾，一切困難有他自己來背。

    孟院長立即笑瞇瞇地講：「我明白，造成壞影響不好。我們和老師商討來開設種植課、手工課等更多課程，在邊塞外邊種植農業田莊，趁著書院的孩子們停課來重新整頓教學秩序。」

    這時外邊一陣喧嘩，剛才進來倒茶的小跟隨在和外邊的兩個侍衛大聲爭持要進來，他們爭吵起來。那兩個侍衛堅持不讓他進來。

    那個小跟隨在外邊大聲說：「讓我進去，讓我進去，院長，院長，他們在書院的後院打了起來，在比武功誰的最好，院長，你去看一看，他們在比賽所有武學。」

    孟院長，太子孤獨惠和明倚雲，三個人相視都苦澀地一笑，懂武功的學生們可不是容易管理的，而且個個是非常優秀、驕傲，打起來也是正常的事，這種事情在雙葉書院這是家常便飯。