大道小說網 第六十一章 老師，請出題吧 文 / 一粒灰塵喲

    星海一中高三七班的班主任，同時也是林寒所在班級的數學老師，今年剛剛55歲，正處於更年期。

    作為一位進入更年期5年了的數學老師，黃紅梅卻從來沒有如今日這般煩躁，不安，激動過。

    尤其是，在聽到那不肖的男學生，居然還敢讓副校長現場出題之時，這位黃老師，終於忍不住再度發出譏諷。

    「劉校長，出題，看看他還有什麼花樣！」黃紅梅好似吃定了林寒就是一個差生一樣，大聲的理直氣壯的吼著：「他這樣的學生，不見棺材不掉淚，出題！」

    「出題吧，校長。」林寒表情依然平平淡淡，完全不受那更年期老師的影響，倒是讓劉校長握著粉筆的右手，有些遲疑。

    看著林寒的從容不迫與令人心安的氣質，劉校長的心中，卻已然對林寒有了一絲好感，開始覺得說不得這林寒真是後知後覺的數學天才，平時不努力則罷，如今努力了便一鳴驚人。

    不過如今兩邊都要求自己出題，身為副校長，也需要把這事盡量平和的壓下去，思索再三之後，這位劉校長微微點頭，握緊粉筆，在空白處有力的劃了過去。

    為了照顧黃老師的面子，副校長不敢真的出一道簡單的題目傷了部下的心，他乾脆將打算在期末測試裡用到的一道拉分題，給寫了上去。

    和那些喜歡從網絡題庫拉題目下來充數的老師們不同，劉校長更喜歡自己出題，並深以為豪，這道題，是他這一周剛剛尋思出來的題型和題目，是打算放在期末裡，用來拉開學生之間高低差距的題目。

    劉校長曾經保守估計了一下，整個年級，上千名學生中，能有1%做對這題，已是大不易。

    不過對林寒，劉校長也不會太過苛刻，數學題目，不一定非要求得解來才可得分，只要步驟上走對了，就可以有相應的步驟分。

    劉校長自己曾經做過這題，用了五個步驟，在他看來，林寒能夠完成前三個步驟，已是不錯，說明他確實具備了有在這一次考試中拿滿分的實力。

    滿分，雖然極為不易，但是運氣使然之下，中等偏上的學生拿到，並不稀奇。

    黃老師教了幾十年數學，看到這題，不由臉色浮現喜色，她看得出來這題頗難，想來就林寒那勉強及格的數學成績，十有**是無處下手才對。

    她看向了林寒。

    只是第一眼，她就怔住了，她看到在副校長退開了之後，那可惡的林寒，居然就只是頓了一下，便開始下筆。

    聽著熟悉的粉筆刷在黑板上的唰唰聲，劉校長情不自禁的微微點頭，並下意識的低語了一聲：「不錯，不錯。」

    這聲低語，落在了黃老師的耳中，卻猶如雷鳴，震她瞪大充滿血絲的雙目，不肯，更不願相信那頂撞自己的學生，會真的……寫出正確的步驟來。

    「唰唰。」

    林寒不聞不問，繼續寫著，快速的寫著。

    很快，前面兩個步驟，便清晰的出現在了劉校長的眼中，讓他輕輕點頭，林寒竟然可以如此之快的找到解法，想來下面幾個步驟也差不多能推出來了，看來……他是有真材實料的。

    只是不知，他能不能算出這道題的解呢？劉校長心中，竟然開始有些期待起林寒的表現起來，要是林寒解開了這題，毫無疑問，數學上，這位學生已足以躋身尖子行列。

    第三個步驟，被林寒寫了出來。

    劉校長瞇起雙眼，少許又輕輕舒展了開來，他發現這是一個和自己答案不一樣的步驟，不過倒也確實可以運用到這幾個知識點來解答。

    黃老師此時時刻關注著劉校長的每一絲動作，看到劉校長瞇起雙眼，她心中不由一陣欣喜，莫非他答錯了？也對，肯定就是答錯了。

    這題自己都才剛剛想到第二個步驟，對方哪裡又能那麼快就想到更多？

    一定是錯了吧。

    黃老師靠近劉校長的耳邊，正要發問，卻被興致高昂起來的劉校長輕輕一把推開。

    劉校長看到林寒寫下的第四個步驟，竟是激動的點起了頭，開口道：「不錯，不錯，竟然運用了這幾個基礎的知識點來解答這題，這確實是我當時沒想到的，你這樣一解，倒是比我答案，更加完美了。」

    「啊？」黃老師呆在當場，臉紅耳赤，嚷道：「怎麼會這樣，他，解出來了？」

    聽到黃老師的聲音，劉校長猛然想起了目前的環境，不由老臉一紅，咳嗽了一聲，點頭道：「是，是解出來了。」

    「碰巧，只是碰巧他見過這題吧。」黃老師開始有些語無倫次起來。

    劉校長本來想要發怒，略微思索下卻又頗為理解黃老師的尷尬，這樣一來，簡直就沒有了台階可下啊，站在老師立場上的他正想要開口緩和氣氛，給雙方一個台階，哪知道，林寒卻忽然邁步向前，逼近那黃老師，冷聲道：

    「老師，如不信，請你出題吧。」

    「出題？」黃老師似乎找到了救命稻草一般，猛的躍上講台，拿起了一枚粉紅色的粉筆，點頭道：「沒錯，就應該由我來出題，看你這次，還有沒有能耐，靠著作弊來完成。」

    「這……這林寒，也太囂張了一些吧。」劉校長望著奮筆疾書的黃老師，露出苦笑，暗歎自己怎麼就遇到這樣一對學生老師組合。

    所幸，比起一開始預想的竊題作弊案，這樣的狀況對學校而言，不算太糟。

    林寒以前的成績，在班裡不上不下，數學上則是及格線徘徊，但是這並非林寒笨，而是他當初實在是不喜用功太多於課本之中，但他不喜的原因之一，便是常年累月裡，受到的來自老師的譏諷。

    林寒重生歸來，性情平和了許多，可是不代表他會白白忍受侮辱，以其人之道還治其人之身，這是重生之前搏殺三年來林寒形成的行為準則。

    此次數學考試，林寒自問自己問心無愧，偏偏又被那數學老師再度發難，新仇舊恨之下，林寒也便不打算再去顧忌這位更年期大媽的心態問題了。

    而在這數學老師寫完題目之後，林寒抬頭看去，不由雙眉輕輕的皺起。

    這是一道看起來普通的計算題。

    可是……林寒確信，這題目，絕對不可能靠高中生的知識來解答。

    精神力超越常人數倍以上的林寒，早就把課本內容牢記於心並融匯貫通，如果這題沒有超出高中範圍，絕對別想難住他！

    看到林寒第一次遲疑了超過3秒還不下筆，黃老師，露出了得意的笑容。

    劉校長，卻是暗地裡白了她一眼，心中暗道：「這不是微積分題目嗎？出這種大學的題目去考一位高中生，唉，這黃紅梅，還真是越學越回去了。」