《》第一卷 不上課的畢業生 第七章 跟帖 文 / 希望不滅
帖子的題目是這樣的「驚現詩篇大作，經典可傳世。」點進去一看，正是自己昨天在課堂上所做的那首詩。其下跟帖無數，點擊量的數字已經令人瘋狂了，其中不乏網絡名嘴和現實大家的點評。
「今天我偶然在網上瀏覽帖子的時候，偶然間看到了一個帖子，帖子題目甚是囂張。我懷著鄙視的心理點開了帖子，上有一首詩篇。我很隨意的看完以後，又很鄭重的看了一遍又一遍，最後實在無法違背自己的本心，我懷著朝聖的心情把它抄了下來，仔細感悟。對於那位神秘的作者甚是欽佩，恨不能為門下走狗。下面是我對詩的一些淺陋見解，寫出了我的感悟，請大家參考指正。」
「詩寫旅途愁懷，構思巧妙。起句「移舟泊煙渚」點題，寫小船停靠在江中的小沙洲邊準備住宿。第二句「日暮客愁新」寫詩人此時此刻的心情。一個「新」字，讓人覺得原來詩人本有無盡的舊愁，今日在此停泊，又生出更濃的新愁。而後作者又給我們描寫了一幅生動的江邊日暮風景：茫茫曠野，天幕低垂，似要籠罩一切；清清的江水中，只有一輪明月，在舟邊蕩漾。在這茫茫四野、悠悠江水中，惟有明月來陪伴孤獨的游字。明月讓他獲得了慰藉，也使他平添了更多的新愁。我在閱讀時候感到自己彷彿出現在了那江畔，那曠野，四下茫茫唯有明月相伴，一股愁緒充滿了胸前，甚是沉醉。」
這是網絡名嘴崔鳴的感歎，此貼一出，更是令人瘋狂的探討著。都要化身走狗了還不趕緊圍觀。
而另一重量級的人物的出現更是將該貼推向了高峰。同樣的是一份感歎。
「移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。這首詩通過描繪江景寄寓客愁鄉思。詩人很自然地攝取適於表達旅途孤寂、飄泊之感的眼前景物，採用白描的手法，著墨輕淡地寫來，卻傳達出了真切的情意。」
「這首詩通過細緻傳神的景物描寫，揭示出客觀事物的特殊聯繫，同時表達了自己的獨特感受。詩人先描繪暮靄迷濛的江邊洲渚，指出夜宿建德江的時間、地點。接著，更具體地描寫泊舟煙渚上所見的江天景色。先寫遠景，再寫近景，層次分明。「野曠天低樹，江清月近人」兩句，是很精彩的景句。因為原野空曠，視野廣闊，以致造成遠天低於近樹的錯覺，因為江水清澈，月影浮蕩在江中，人在船上，江月彷彿和人更接近了。這種只可意會不可言傳的景致，詩人只以十個字，便細緻、逼真地描繪出來了。沒有銳敏的觀察力和白描傳神的表現力，就不可能把由於野曠和江清而引起的天與樹、月與人的關係變化，描繪得那麼準確、生動。」
「從借景抒情的角度看，詩人不只是一般地融情於景，而是把所要抒寫的思鄉之情，有層次地、逐層深入地通過景物揭示出來。旅客遇到秋天，最容易觸動愁思，這是第一層；這第一層詩人沒有正面表現，而是從「野曠」、「江清」中透露的。在暮色蒼茫中泊舟江渚，因為日暮而引出新愁，這是第二層。野曠造成天遠的感覺，使旅人感到鄉關萬里，歸程遼遠；又因為野曠，萬籟俱寂，更使行客覺得旅途孤寂淒涼，這是第三層。由於江水清澈，益覺明月近人，見明月而倍加思念故鄉，這是第四層。詩人由遠及近地描寫景色，卻把自己的羈旅愁情由淡而濃、由淺入深地傳達出來。從章法結構來看，絕句要寫得好，必須在結句收束得住，創造出完整的意境，不能使人讀後感到有始無終，所以一般人寫絕句都是採用一起二承三轉四合的章法，把轉折點放在第三句。但這一首章法很特別，它以三、四兩句作對結束，卻把轉折放在第二句末三字。詩人巧妙地借「客愁新」三字點出了題旨，猶如畫龍點睛般點出了詩眼，三四句只是以景烘襯這三個字。這樣，到了對結的三、四句，詩的旨意都表達清楚、完整了。」
「作者高超的藝術構造。用詞，用心真為我輩楷模，望有交流之時，周則光不甚榮幸。」
這是神州帝國一代大家周則光老先生的點評，不，是剖析。周則光華夏詩壇的鎮壇之寶，不解釋
看了一些的點評，發現全都是正面。而且如此的敬重敬仰。
林峰不禁感歎道：「經典就是經典，不論在那個時空，以何種的方式傳播都無法阻止它的光芒。不過這世界的高人可真是不少，這一篇篇的點評絕對不遜於在地球上大家的點評啊。辛苦這個發帖的人沒有把我透露出來，不過他應給認識我吧，到底會是誰呢？」
林峰搖了搖頭，「算了不想了，還是先把斗破更了吧。」
林峰沒有先看後台的數據，而是直接打開了dw文字軟件開始碼字。那份專心的神態，是那麼的迷人，如果此時有女孩看到，應該會愛上他吧。專心的男人最是迷人。
終於，隨著最後幾下的敲擊，兩個大章完成了。速度比昨天還快了不少。登陸創點後台把章節上傳完畢後，林峰看了一下整體的數據，總點擊20，會員點擊9，推薦票1，收藏也是1，慘淡的數據。對此林峰沒有情緒，很是平靜。
新人新書成績不好，那是很正常的，不說整個網文圈，就是在創點，小說也是浩如煙海，一個普通的新人想要剛發一兩章就吸引到讀者的關注，除非一章一萬字，然後不停的更。
沒有日常的積累，一點一擊的付出，怎麼會出現功成名就的輝煌。沒有人能夠一蹴而就，只有努力的堅持下去，把自身僅僅百分之一的天賦發揮到百分之百就是成功，就會成功，就是成功。
因此，林峰只是默默的上傳著，沒有到論壇發廣告，也沒有到群里拉贊助，他在等，等網站編輯的審閱，簽約。到時才是真正打廣告的時候，還是個大廣告。林峰很有信心。
結束了章節的上傳，林峰看了看時間，不早了便睡了。後天便是週六了，到時晚睡些，多存些稿。
至於老師佈置的那篇關於青春的作文，屬於瑣事之一早已結束。
一覺醒來，初升的陽光透過窗簾灑在床上地上，給一切披上了一層光紗，甚是美麗。
按照習慣，完成了包括吃飯在內的諸多事務，林峰開始了這一天的行程。
上課，下課。老師來了又走，課本換了這個拿那個，時間行程彷彿都變快了。
語文課上，張永專門翻看了一下林峰的作文，然而結果卻是很是失望。因為作文很平淡，雖然還不錯，但離經典還遠著，這讓原本很是期待的張永大失所望。也因此，這一天林峰過得很是平靜，雖然因為詩篇的原因，火了一把，受到同學們的關注。然而學生，即使是高中生也不明白那詩篇的意義，這意味著現代有一位肩比大家，古詩終究不是沒落的。所以引起的風波不是甚大，當然是指在這個學校在這個班級。所以林峰很享受這份清淨。
另外，張永老師也悄悄向他道歉，帖子是他發的，不過詩的事已經叮囑過了大家不會向外透露林峰的消息。林峰也更加放心了，平靜的生活還能過一段時間，既然選擇了這條路也總要付出。至於張永的探討邀請，林峰只是用委婉的語言拒絕了。自己可是很忙的。
然而卻還是有一個在沒有躲過，所以這一天的清靜還是有些瑕疵。