第二卷 安居樂業 第四十一章 沙迦的信 文 / 李仲道

    第四十一章沙迦的信

    「回老師，弟子有事稟告。」

    昏暗的油燈下，微黃的紙張上，墨魚筆輕輕躍動。

    墨魚筆是臨海城的特產。這種用海裡一種會噴黑水的怪魚黑囊製造的筆，近些年來受到貴族們的熱烈追捧，每年都給臨海城帶來相當巨大的利潤。

    沙迦先是把葫蘆娃的故事從頭到尾大體地描述了一下，並附上了方天在開講過程中的一些解釋和說明，然後開始他的推測和疑問：

    「四娃能噴水，五娃能噴火，這兩個可以確定是來源於水系魔法和火系魔法無疑。」

    「二娃擁有千里眼和順風耳，這個同樣很明顯，是來自於風系魔法。並且，「千里眼」和「順風耳」這兩個說法，將風系元素的感應能力表述得十分深刻，弟子以前從來未曾聞過有這樣的說法。」

    「既然已經有了四系元素裡的三個，那第四個應該也在其中。以弟子看來，大娃的力大無比，應該是通過土系元素的溝通將自身和大地連成一體，從而擁有強大的支配力。只是弟子見識淺陋，敢問老師，不知可有土系魔法能夠做到這一點？」

    「四兄弟每人操控一種元素，合成四大元素。」

    「只是，為什麼是七個兄弟，而不是四個？那其他的三個，代表著什麼？弟子覺得這其中，應該另有奧秘，甚至是驚天之秘。」

    「記得老師您以前曾說過，遠古之時，就有人懷疑天地之間可能未必只有水、火、土、風這四種元素，還有可能有其它的未曾被人類發現的一些。」

    「六娃可以隱身，這是一種特殊的技能，還是一種四元素之外的某種元素的法術運用？」

    「三娃是銅頭鐵臂，這看起來似乎是說武者，但是七兄弟中可能有五位甚至六位都和魔法元素有關，而且方天是一個魔法修煉者，所以弟子大膽猜測，這不是武者，而仍然是在說魔法師！」

    「只是，老師，我們法師也可以將身體變得如同高階武者一樣麼？不知您是否聽說過有涉足身體修煉的魔法師？」

    「不過，在七兄弟中，最令弟子感到不解的是七娃，他擁有將任何東西都裝進自己身體裡的本領。這應該已經超出了元素應用的範疇。」

    「不論是一開始的一株葫蘆上的七兄弟，還是後來的七瓣蓮，都明確地表述了他們一體同生的關係。弟子的疑問是，除了代表四大元素之外的其他三位，分別代表了什麼？」

    「而最關鍵的問題就是，凝合這七兄弟而成的七心藥劑，代表著一種什麼樣的成就？是可以和西遊記中所說的那種「仙」相媲美的成就嗎？」

    「在這個七兄弟的故事裡，一開始也是那種「仙」鎮壓了兩隻魔獸。只是，老師，我們這個世界上真有可以變身成人的魔獸嗎？」

    「除了這些之外，還有一開始的那位老先生，採取草木，可以製成藥劑？弟子只聽聞有些魔獸的血可以制取藥劑的。」

    講完了這件沙迦以為最重要的事之後，沙迦才另取一份紙張，開始稟告自己晉陞魔法師以及帶小師妹過來這兩天發生的事，尤其是方天所說的在一個月內可以讓小師妹升到三級的事。

    其實這兩件事都是大事，其中的任何一件事，如果是沙迦一個人的話，他都是要立即返回巨岩城面見老師的，但是現在小師妹在身邊，也就只有等到一個月後再說了。

    「老師，弟子僥倖，於前日已晉陞魔法師，此事想必老師業已知曉。一月之後，弟子當攜小師妹回返，叩謝師恩。」

    「老師可能不知的是，當日的元素潮汐，並非是由弟子晉陞魔法師而引發，恰恰相反，是有了元素潮汐，弟子才受到牽引，不意間踏入魔法師。」

    「而此元素潮汐，便是方天所引發。也幸我其時在場，不然此等事情，怕是立即就要轟動天下，後果如何，實不可知。」

    「元素潮汐之後，方天也從三級晉陞到四級。」

    「一個十三歲的四級魔法學徒，便是弟子此時提筆寫來，猶自覺得驚心以及不可置信。」

    接下來，沙迦繼續無有遺漏地講述了方天和他以及小師妹去觀看石猴、到飯館吃飯以及其後前往花果山的事：

    「方天此子甚是親善，非但與弟子性情相投，便是小師妹也甚樂意與其往來。就在小師妹到達當日，方天便以西遊記後續為蜜果，誘小師妹叫其「哥哥」。」

    「此子與小師妹年齡相當，以弟子看來，實堪為小師妹玩伴，是以弟子並未加以影響及阻止，任由他們相互胡鬧。」

    「西遊記當有後續。」

    「方天又在圍棋棋盤上教了小師妹一種簡單的棋路玩法，便是雙方相互落子，以其中一方在棋盤上形成不拘橫斜一色連續的五個棋子為勝，他稱之為「五子棋」。此當為圍棋簡版，雖童稚可玩，但以弟子今日之能，竟窺之不透，思之逾久，覺其奧秘逾深。」

    「紅石鎮中勢力為首者為紅石傭兵團和狼牙傭兵團，狼牙傭兵團在其所開旅館前辟一方地，置百十形態身份各異的孫悟空石雕以招徠客商，此是小事，本不值一提，但是紅石傭兵團在鎮外紅石山脈開闢了一山，名為「花果山」，以弟子看來，日後恐有紛爭，而此紛爭非紅石傭兵團所能抗。」

    「因紅石鎮甚為僻陋，兼其四面環山，往來不便，實無關注必要，是以二團皆無背景，只手可滅。不知老師以為該作何處置？是否需要放線或先行收編？」

    「前往花果山途中，方天以兩臂為翅作飛翔狀，並問弟子是否有人試過。弟子當時覺其胡鬧，回來後反覆思及，莫非兩臂加以羽毛，人類也能飛行？此法對我魔法師來說，關係甚大，弟子認為老師可著人一試。」

    「方天對紅石傭兵團言道可於山中谷底沿壁開鑿一條向上通路，名為「登天梯」，此名甚有奧秘。」

    「花果山上，方天在向山上奔跑中，運用元素操控，竟又一次與元素形成共鳴。此子天資，實是令人駭異。老師曾言弟子資質尚可，但以弟子觀之，此子資質，在弟子十倍以上。」

    「另有一件關於小師妹之事，方天說道，可令小師妹在一月之內，晉陞三級。弟子甚驚，不知該作何處置？」

    「以上種種，待老師定奪。」