正文 第五章 寫小說蕭飛贏得檢討 文 / 浣城歌
蕭飛看著良子跑進廁所，聯想到良子在廁所裡眾多煙民黨的驚歎聲中洩洪般地放水，然後再如釋重負地打個冷戰，提著褲子陌然地與眾人對視。
苦笑。
良子的小說還放在桌子上，上面密密麻麻的字眼誘惑著蕭飛。不知道一節課噴泉的噴湧會噴出什麼樣的作品，而且一節課能噴出十頁紙的力度實在是不容小覷。
經不住誘惑的蕭飛還是把頭伸向了那翻開的一頁：「孟曉幾經周折之後，終於從食堂的窗口中打來一碗麵，但裡面的鹵子少得可憐。孟曉把面拌了拌，皺著眉頭開始吃麵……」
這一頁看樣子剛剛寫了不多，後面省略了不少都是描寫孟曉在吃麵時的心理變化。蕭飛沒有再看下去，他翻了一眼小說扉頁，用筆描了又描的小說題目「昔雲」。
將一個詩意很濃的題目聯想到吃麵上，良子沉積多年的文思確實有著不少的內涵。
良子在廁所洩洪完之後一臉愜意地回到座位上，蕭飛則極力用表面的平淡去掩蓋內心的罪惡感。當良子知道自己的處女作在自己出去放水的時候已經不是處女的時候會不會找蕭飛來算賬。
這還不算問題，真正的問題是：從廁所回來後的良子似乎突然失去了什麼，蕭飛不解地看著良子，良子糾結地看著自己的小說。
上課後，蕭飛一邊開始寫新的故事，一邊不時地瞄一眼良子。而良子自打從廁所回來之後就再也沒有動筆，似乎在廁所的洩洪過度將原創的靈感也洩了出去。
良子提著筆，緊鎖著眉頭死死地盯著眼前的小說。眼神間，似乎可以聯想到良子對那種突然間噴泉斷流的不解和痛苦。沉思再三之後，慢慢地，良子放下了手中的筆。
蕭飛也放慢了手中的筆，各種接下來將要發生的嚴重後果如走馬燈似地在蕭飛的腦海裡閃過。
雖說跟良子終於找到相同的愛好，但必竟跟良子接觸的機會少，大多數的時候良子都在睡覺，所以良子究竟是一個什麼樣的性格，蕭飛心裡一點底都沒有。
而如果此時良子在文思斷流之後，又發現自己的處女作已然貞潔全失的，會不會一怒之下跟自己拚命甚至引發一場血案。
蕭飛緊張地注視著良子的一舉一動，而良子放下筆後，昔日迷茫的眼神又一次出現在臉上。良子轉過臉來茫然地看了一眼蕭飛,像是作了場夢一般。撓了撓頭，趴在桌上睡了。
良子的創作夢不知道以後會不會繼續，蕭飛看著良子睡夢中滿足的樣子想到。但現在良子只能是停留在想上了，也許在廁所裡把所有的靈感洩完之後，良子用這樣一種方式來積蓄新的靈感也不一定。
不過那都是後話了，現在蕭飛長長地鬆了口氣。那本飽含著良子無限文思的筆記本，此時再一次被良子墊在胳膊下面，嘴角涎下來的口水慢慢地落在紙上，緩緩散開來。
寫過小說的人都知道，寫小說其實是一個比較痛苦的過程。寫短篇可以，只要一有靈感略微加上一點中間構思便可以成就一篇短篇小說。
但是對於用來消磨時光的學生們來說，這種作法是很難以滿足心裡的空虛的。而蕭飛在開始寫小說的時候才發現自己最擅長的正是短篇，自我感覺極佳的大堆靈感等寫到紙上的時候卻發現少得可憐。
良子在睡夢中可以積蓄靈感，而自己卻不能像良子一樣每時每刻，隨時隨地就能睡著，只能皺著眉頭冥思苦想。
蕭飛的痛苦卻成就了老師的快樂，講台上的老師雖然並不知道坐在最後一排的蕭飛在做些什麼，但從他緊皺的雙眉上可以聯想到他正在努力地思考問題。由此感覺到一個迷途的浪子在努力地回頭。
以後自己可以在新來的學生面前炫耀的時候驕傲地說：「以前自己的班裡也有一個和你們現在差不多的學生，他叫蕭飛。但是在多次的勸說和開導下這位迷途的羔羊終於浪子回頭，你們看他現在考上了xx大學。他現在的成就如果沒有當初我這個老師的開導，單憑他本身的努力這一切根本就是不可能的。」然後老師在學生面前大私扯皮的時候，看著台下一個個崇拜的眼神注視著自己。
經過幾天的痛苦折磨之後，蕭飛終於順利分娩出了自己的第一本書，一本只是意義上的書。
蕭飛看著這本「厚厚」的筆記本上現在不算整齊地排列著自己密密麻麻的靈感，一種成就感油然而生。
雖然說沒有印成鉛字，但是想著自己將這本「厚厚」的筆記本交給那些同學的時候，看著他們閱讀自己的文章。正如一群人在看著自己的孩子，母性大發的一個大男生反覆地撫摸著自己的結晶，竟又捨不得將其借出去。
寫書的初衷還是戰勝了自己的不捨，第一次把書借出去的時候看著借書的同學一目十行，自己幾天的成果在不到一節課的時間裡結束，一種失落感打擊得蕭飛差點輕生。
蕭飛終於明白自己的想法只是自己喜歡的，班裡這麼多的學生，眾口難調。自己喜歡的並不一定會得到別人的喜歡。自己的心理開導終於讓自己想開了，隨後的第二次創作開始之前，便以紙條的形式在班裡調查大家喜歡的口味，以便自己的下一個孩子不要夭折。
第一張紙條出去幾分鐘後回信：「你喜歡什麼題材的小說，答：日韓形式的言情，附加一句：聽說你寫小說了？行不行啊。」
第二張紙條出去幾分鐘後回信：「你喜歡什麼題材的小說，答：有h的沒。」
第三張紙條出去幾分鐘後回信：「你喜歡什麼題材的小說，答：我告你啊，你再上課亂傳紙條，我直接給你交給老師。」
蕭飛拿著這第三張紙條，用了很長的一段時間仔細地思考了一下自己的下一個紙條會不會真的被傳到老師的手裡。或者說自己這種目標隨意性地傳紙條，到底會不會有作用。
幾分鐘的自我鬥爭之後，蕭飛還是確定了自己將紙條傳下去的決心。而這一次不再是一張一張地傳，而是寫了72張紙條，涵蓋了班裡除了老師之外的每一個人。
幾分鐘後紙條回來了，蕭飛迫不及待地打開了紙條開始歸納：
「喜歡言情的5票，喜歡奇幻的14票，科幻的3票，h的10票，恐怖的34票，還有六張沒有回。」蕭飛終於摸清了班裡學生的閱讀愛好，但與此同時換來的是辦公室裡班主任指著桌子上的六張紙條對蕭飛的詢問。
雖然蕭飛早就做好了心理準備，但是班主任的第一句話還是出乎了蕭飛的意料。
紙條上：「你喜歡什麼題材的小說？」幾個字很明確地擺在上面，而老師卻很「自然而然」地將其聯想到戀愛上。還未等蕭飛作以解釋，大篇的教導便接踵而至，其中不乏之前的例子，但卻沒有說自己當初在學校的時候也有過這種相類似的情況。
雖然最終六張紙條換來的是3000字的入學第一篇檢討，但蕭飛還是很快樂。有目標最起碼不用再盲打了。
聽著小剛的《黃昏》，在黃昏中靜等夏季的結束。這是蕭飛最喜歡做的事，佔著絕對的地理優勢。每每當夕陽西斜，大地沐浴在餘輝的彩霞中，那桔黃色的光芒便會從後門鋪灑進來，順著桌角慢慢爬到蕭飛的臉上。
良子的情況慢慢有了好轉，上次的間歇性甦醒讓他開始慢慢地減少了睡眠的時間和次數。每天在醒來的有限時間裡，良子只是一言不發地盯著自己當初一時興起寫下的東西，筆卻依舊沒有動。
小說中的主角還是停留在吃麵的那一瞬間，蕭飛也希望良子可以接著寫下去，最起碼讓他的主人公把嘴裡的面嚥下去，總比現在的樣子要好的多。
但良子似乎並沒有太多的興趣了。良子說能讓自己寫這麼多東西實在太不容易，做為一種以後可以讓自己引以為傲的懷念，就讓書裡的主角先停留在自我感覺最美好的時刻吧。
蕭飛覺得良子的美好時刻充滿了單方面的強制性。良子認為最美好的時候是睡覺，因此良子也一廂情願地想讓自己作品裡的人物也要沾染上自己熱愛生活的習慣。所以就讓他停留在了吃麵的那一瞬間，而這碗麵一吃竟然就吃了三年……。
在良子給自己主角設定了一碗麵要吃三年的命運的同時，蕭飛的第二本「書」卻在一個風雨交加，學校停電的夜晚詭異地完成了。
這種詭異的氣氛蕭飛很喜歡，蕭飛認為讀一種作品的最佳的條件就是在與作品中相附的環境下去讀。
而此時外面雷雨交加，屋裡只有隱隱燭光隨風搖曳，不時有帶著雨點的冷風從本就有些破舊的木門裡鑽進來，帶著近似於幽怨的女人哭泣的風聲，在你的背後直撩你的後脖根，正是恰如其縫地引合了小說裡的環境。
當第一節晚自習上到一半的時候，原本燈火通明的學校裡，突然陷入一片黑暗。短暫的寂靜之後，隨之而來的是各個班級裡歡呼雀躍的聲音，而這歡呼聲中也包括了蕭飛自己。也許這就意味著提前下課，或者可以自由活動。
後來蕭飛才知道當晚歡呼雀躍的全部是新生，而那些經歷過一年的學長們早習已為常，停電並不意味著停課。
在停電後不久教學樓上便又亮起了點點燈光，蠟燭昏黃的火光隨著從窗縫裡鑽進來的夜風飄乎不定。
而蕭飛則暫時地輕鬆了下來，他的作品完成並且成功借了出去。現在的他所要做的就是滿足地趴在桌子上聽著身旁的良子輕微的酣聲，在搖擺不定的燭光中看著那個正在看自己作品的同學的反應，情況一切良好。
蕭飛在憧憬自己新「書」之後的強烈反應的同時，也笑著瞥了一眼坐在自己另一邊的天亮。