第1卷 在厄運中成長 第六章 刊心刻骨地教訓（二） 文 / 夢暉

    一、用不同的思維方式轉化人性

    徐翼根據多元化的思維方式，存在的亞文化思潮的侵蝕，對職能科室進行了調整。從明確監獄警察的職能開始，讓理論部門與基層之間建立緊密的合作關係，確立了從監獄警察的基本素質抓起，我是什麼人？為誰掌權？為誰服務？的討論，針對不同的思想狀態進行分類，把目標管理與價值觀有機結合起來，把警察必備的政治素質與職業道德納入整肅幹警紀律、作風嚴格要求上來。形成了空前絕後的幫助教育管理方式，極大樹立了廣大民警的個人形象和集體素質的提高。以此同時出台了相關的管理制度和措施，採取用制度管人，把管理與被管理的責任和義務細化，強化了監獄民警忠誠、公正、為民、廉潔的宗旨，極大地調動了全員民警工作的自覺性和積極性，定期開展評比或職稱考核，年終評審採取了平時與突出表現相結合，把榜樣作用落到實處。在領導幹警中確定骨幹或先進基層組織的帶頭作用，基層的黨組織建設確立了進行思想整肅和認知的提高，把歷史責任和時代要求細化成為工作任務和目標去落實完成，取得了階段性成果。

    監獄的管理體制是徐翼頭痛的問題，陳舊和落後的思維方式，以罰代法的粗放管理模式，人才的流失與脫節，專業人員的潰泛與不合理運用造成資源浪費，本來就存在的人浮於事的現狀沒得到改變反而讓第一步改革帶來了阻力，權、利讓有些人對改革方案造成了疑問或質疑，社會改革所帶來的負面影響在監獄系統呈現出來，各種矛盾越來越突出，讓徐翼在工作中接受了人生中的第二次考驗。

    司法改革與社會改革大相庭徑，存在著千絲萬縷的社層聯帶關係，制度帶來的**、機體本身的薄弱環節，領導與幹警配合協調，社會對監獄的影響等方面將改革的難度增大，站在最前沿民警的思想波動，直接影響到對罪犯的改造和教育，民警是老師或醫生，自身的素質不高怎麼能夠改造和教育好罪犯，徐翼想到這些，他突然想到了程媛媛。「徐翼，這個時代是民族發展、思想意識形態轉型的全新時期，什麼樣的團隊會帶出什麼樣的精英。」程媛媛在電話中指點迷津。「提高認識，統一思想是改革的重頭戲，民警的基本素質和業務素質同等重要，絕不能等閒視之，要從學習中提高，杜絕淺償輒止的不良學風，用學習提升認知能力，用方法改進思想狀態。」「程警官，我今天想請你吃大餐。」「好啊，除非你下廚。」「不見不散。」

    程媛媛從城裡來到徐翼的家中，這是她守候多年的地方，為了愛她學會了放棄，為了愛她犧牲了個人情感。「徐翼，構築文明執法的監獄體系關鍵在於民警必須具備服務意識。」「到位，我們心有靈犀。」程媛媛給徐翼一個燃燒彈，徐翼調整了一下心態。「媛媛，我還真有點餓了。」「你請我吃大餐，還讓我下廚。」徐翼和程媛媛來到廚房。「司法改革應該比社會改革要快捷，國家機器決定了她的成敗。」「你是從理性認識到位了，司法改革最關鍵的就是人的問題。」「太抽像，社會改革也不就是人的因素嗎？」「是啊，中國人的思想意識形態形成有著固有僵化和駑鈍，讓不健康和亞健康的文化滲透到生活領域產生了現代人自私、狹隘，這需要幾代人或相當一個時期的清理、疏導，才能擁有符合社會發展的觀念和意識形態。」「徐翼，你真成了理論學家了，繞了半天給我繞進去了。」程媛媛靠近徐翼。「徐翼，我也算一大傻瓜！」「媛媛，你應該用心去愛你的老公。」「又來了，我與他在一起沒電。」「我是讓你來幫助我的，沒想到你讓我墮落。」「又跑題了吧，我們還沒談改造與勞動相結合。」程媛媛把鯽魚遞給徐翼。「徐翼，科學管理與文明執法是認識問題，關鍵在於執法水平的高與低。」「只要抓好了第一步，後面的事情就迎忍而解了。」程媛媛給徐翼加油。「好嘍，我請你吃大餐。」徐翼剛把菜端出來，杜貽馨跑出了家門。「媽，你回來了。」程媛媛知道杜貽馨又要進醫院了。「徐翼，我們進城吧。」「真對不起。」「沒關係，誰讓我死心踏地愛著你？」他們將杜貽馨送到了精神病院。

    作者夢暉