正文 第14章 他是優等生 文 / 魯東花

    「叮鈴鈴……」上課鈴響了，第三節的合堂課又開始了。今天講的是心理課。

    儘管心理學是一門很有意思的學科，可是讓這位年過半百的老先生講起來就覺得索然寡味了。

    他經常像一個偵探一樣在教室裡踱步，提問。他故意在某些特定的時刻提問。比如當全班幾乎沒有人知道答案的時候；比如當某人走神的時候，然後他就會提出問題，適時出擊，讓學生們為不知道答案而感到羞愧。

    他點名的方式花樣繁多，總會把一些曠課的學生找出來，然後記上去，送給班主任。然後班主任就會找這個同學談心，如果是女孩子，一般總會哭著走出教師辦公室。

    「你們知道我的意思是什麼嗎？你們認為你們學得還不錯，對嗎？好吧，讓我告訴你們，你們中有一些甚至連高中的知識都不知道。就像這樣！」他做手勢指著一個沒有回答上問題的女孩。「而且越是這樣，越是不認真聽講！」

    戚薇和邵一軒以及其他學生們全都感到心裡不舒服。還有的學生害怕這個嚴格的老師。

    「好吧，讓我們看看下一個問題。」這個老師又用另一個問題來質問大家。「普通心理學中有哪些情緒理論？它們的代表人物是誰？」

    在繼而的沉默中，這位老師的臉變得更加難看了。「沒有人知道嗎？」他喊，然後整個教室安靜了。「你們當中竟然沒有一個人能夠回答這個問題嗎？」他又提高了聲調。

    「我可以回答出這個問題。」

    這個沉著堅定的聲音讓這位教師停下了。每個人都轉過頭凝視著邵一軒。

    「好，請回答。」

    「一、早期情緒理論，二、情緒的認知理論……」邵一軒滔滔不絕地回答道。

    學生們全都張大嘴微笑了。這位老師的臉漲得通紅，而且他很吃驚。但是邵一軒繼續看著他的眼睛，然後這位老師只好乾咳了兩聲說：「嗯，這同學回答得很好，請坐。」

    下課鈴聲響了。

    邵一軒和戚薇很快收拾起書。戚薇用敬佩和愛慕的目光看著她的男友，情不自禁地誇讚道：「一軒，你真棒！」

    邵一軒笑了笑，其實這個問題對於品學兼優的他來說真的只是一個小case。