大道小說網 第一百零二章 打！打！打！異樣的決鬥！什麼？我的觸手新娘？（6） 文 / 不得不賤
第一百零二章打！打！打！異樣的決鬥！什麼？我的觸手新娘？（6）
當人類影視中的那些恐怖場景變為現實時，你就會發現自己比那些曾經嘲笑過的電影配角好不了多少。在我經歷的影片裡，我是主角，當所有配角死完了，主角帶著恐懼之源開始逃跑了。
鄧昌平吐出上面這句話後，接著對郭剛說道「我的老師卡蘭。威廉是已故著名生物學家，納克。威廉的女兒，她終生未婚在生物領域取得了重大成就，用她自己的話說，她將自己嫁給了生物學，按你形容的，她是徹頭徹尾的科學狂人，我和她一起完成了對那生物的教育以及溝通，這裡有份殘缺日記，裡面沒有什麼重要秘密，只是老師的日誌，你讀一讀，然後我用言語給你展現了一個煉獄般的畫面。」
郭剛翻開一本被損壞的日記。
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我終於成功了！它應該屬於高智慧生物，我用幼兒啟蒙讀物為它完成了啟蒙，它已經可以簡單的跟我進行對話了，可是我對它的發聲器官卻不瞭解，總對它用蠕動的形式將語言說出感到怪異。還有它如何感知外界的？它到底是什麼生物？
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它的學習能力是驚人的，我在它身邊擺放了一個播放器，將啟蒙到大學的語文課程視頻，播放給它看，在這麼短時間內，它通過視頻竟然完成了從啟蒙到大學知識積累量，同時它竟然變化出了嘴，用嘴跟我交流，我發現它有很高的求知慾，表現欲也很強，雖然我從沒有過自己的孩子，但是它給我的感覺就跟5，6歲的小孩一樣。
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它的求知慾太強了，我盡量將它的學習速度放緩，我給它安排了很多課外讀物，並且叫我的學生和它聊日常生活所發生的事，甚至我叫學生講他故鄉的事給它聽。然而我竟然發現它在思考，分析學生說的話，甚至還對某些事情提出見解，這太讓人驚訝了，究竟它的成長是以什麼模式來進行的？
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它開始對我們提問了，問題從簡單到複雜，涵蓋各種方面，甚至它還能與我進行短暫的爭執，並且還會用我對它說過的知識來駁斥我，甚至~~在我有點生氣時，它竟然會說些笑話來調動我的情緒，雖然它的那些笑話有時候不過是從我們嘴邊聽到的那些，但是已經讓我非常驚訝了。
晚上有點失眠，很多問題在我腦海中迴盪著，它的故鄉到底是什麼樣子？它這種類型的生物，在它故鄉到底處於什麼位置？還有它的智慧潛力有多大？它的成長會不會跟人類一樣，形成性格，情感，思維等東西？
還有它這種生物的生殖模式等等。
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我不得不承認它的智慧超越人類，我對它講解數學，它用心算的方式，竟然能達到計算機的效果，準確來說是比計算機更快，甚至我惡意的想到，如果我用它去推算一些經典的數學難題，通過它推算的結果我拿去換的獎金說不定能擺滿我的實驗室，甚止會讓人類的數學歷史翻開新的一頁，可惜啊！連研究它都是偷偷摸摸的進行，那些該死的傢伙，為什麼要限制它，如果發展它的潛力為科學服務的話，那將創造多少科學上的奇跡。
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我已經不敢跟它討論我的知識領域了，它的有些見解已經讓我產生嚴重自卑，所以我決定跟它換個知識方向，我讓我的學生給它講華夏歷史，至少能讓它安份一點，我國的歷史太短了，我跟講了一會不知道在說什麼好，至少華夏歷史有幾千年，並且我特地要求我學生去找華夏的歷史書看，盡量給它講長一點，等華夏歷史說完了，我還給它準備古愛琴，古巴比倫，古天竺的歷史，讓它好好的學習一翻歷史。
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錯誤都源於想當然，我的學生已經開始受不了它了，它會為了某些歷史爭議的觀點不停的追問下去，甚至它還出現情緒化的一面，它特地變化出了兩個眼睛來表達憤怒和哀傷，有一次它甚至對我的學生咆哮到，為什麼不把那些皇帝和大臣都殺掉？為什麼要讓如此噁心的學派存在世界上？我感覺我的教育方式有點問題，不該一開始讓我學生跟它講華夏歷史，那個國家的歷史太過於複雜了，我開始親自給它講解，古愛琴，股巴比倫，古天竺的歷史，然而我錯了，它不停的對我提問，為什麼文明崩塌？為什麼會給外族征服？等等，我覺得我給它開歷史課真是瘋了。
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我決定了，它有那麼多觸手，我先讓它自己看書，然後等過一段時間我在讓它接觸網絡，先從童話故事和愛情小說這個範圍給它看起，我讓我的學生買了幾皮箱的書，直接仍給了它，而我開始研究它身上的分泌物。
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我覺得我的決定非常錯誤，它竟然要求看生理和繁殖方面的書，並且它要求觀看不同生物種類的交配情況，我的天啊！童話故事和愛情小說裡面會有這些，我帶著疑惑檢查了那些書，這個白癡！他買的書裡面竟然有些是名字相同的黃色書籍。
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我唯一覺得它可怕的就是它進食方式，從一開始的觸手吸附，在到變出嘴巴的吞噬，都很觸動人的眼球，並且我做了禁忌方面的事情，我將一些動物的**腦組織餵給它，甚止將一個剛死去4小時的人的腦組織也餵給了它，我發現它能直接從腦組織裡提取記憶，我的做法讓它變的沉默起來，同時我研究它的體液和分泌物已經有了新的進展，那是與dk系列完全不同的進展，然而要進行後續研究需要大量的經費，可是沒人會給我提供這筆錢，我該想想該怎麼辦了~~
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真沒想到dk原液這麼值錢！看來國家對於dk的隱藏反而提升了它的價值！才一克的原液，竟然能賣到那樣的價錢，現在我的經費充裕了，我想要的儀器，我想要的物資都可以盡情購買了，那群傻瓜！不要以為擁有dk了以後就能實現他們那荒唐的夢想，只要我的研究出爐了，所有的dk武器和人類開發出的大部分武器都沒有作用了。我將翻開人類進化史上嶄新的一頁，我將會是新人類的締造者。
然而它開始學習上網了，並且我驚異的發現它能模擬電腦的形態，直接接入網絡，我送給了它一句話，世界有美好也有醜惡，千萬不能片面的看一件事物。其實我都不知道自己為什麼會這樣說，因為我比那些文學作品上的邪惡科學家強不了多少。
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它其實是完美的，聰慧，無法被傷害，我研究它這麼場時間了，用盡各種方法都不能取得它的活性細胞，除了體液我一無所獲，後來我放棄了，因為別人告訴我當初發現它的那段時間，人們為了研究它使用了各種破壞手段，可是不能傷到它分毫。如果不是它完全沒有弱點，又無法給異能人士控制，生命力又實在可怕的話，或許也不會等到我研究它了，它早給切片成一塊塊的了。
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它應該自身帶著什麼記憶！應該說是它的某些東西覺醒了，它告訴我按人類的認知，它其實是女性，並且非常感謝我，甚至喊我母親。現在該稱呼「它」為她了，這個「小丫頭」，不知道我在打你的主意嗎？還喊我母親，我這麼多年除了學習就是研究了，既沒有過男人，更沒有過孩子，竟然會有異類稱呼我為母親，真是諷刺。
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我給她取了名字，我叫她莎布。威廉，這個名字是我從某個文學作品中得到的靈感，並且將我給她啟蒙的那天定為它的生日，它告訴我，它按照文學領域的說法，應該屬於神域裡的「人」，因為按她傳承的記憶，她異界的母體屬於被多個空間所膜拜的神。她還告訴我牛頓研究錯了方向！其實不能按照經書那樣理解神魔，也不能按照現有的科學來理解神魔，甚至說我生活的土地空間內，有非常強大的存在。呵呵這個小丫頭，它竟然給我講神話故事了，如果有上帝存在，那我們科學家有什麼異議呢？
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她既是女兒，也可以是我的母親？能讓我通過它從新出生，並且擁有不老不死的生命？這是什麼意思？我通過研究她的體液已經出了成果了，如果只要有合適的人體實驗數據，我照樣可以坐到讓人用有不老不死的生命，甚至能讓人擁有異能，以及,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
郭剛看到這裡發現剩下已經全部燒燬了。
「後面的給燒燬了，這是我從火中搶下來的，現在我在告訴你，我的老師，按華夏的說法，你的師祖當天遭遇了什麼。」爬^書^網,本章節由」」首發