大道小說網 第六十一章 聚會開始 文 / 流星下的我

    跟著張語謀來到了二樓，進了一個很大的包廂。有四、五張桌子配著幾十張椅子。男生聚在一群，女生聚在一群。

    班級裡面很多的人都到了，蘇瑤在看到女生們之後就走過去了。馬良看著張語謀走到了那群男生那邊，他倒是沒有過去。這也沒辦法，十多個男生都用敵視的眼神看著他，馬良也不想過去那邊找難受。

    看到身旁的一張桌子旁坐的人只有羅天立，他沒打招呼就坐到了旁邊。羅天立也沒有理他，繼續拿著本函數在認真看著。

    等待了片刻，陳旭也到了帶著張雅言來到了門口。兩人都巡視了一遍這麼大的包廂，在看到馬良之後兩人走了過去。

    「馬良同學，晚上好。我表姐聽到這件事情。所以就想一起過來看看。」陳旭笑了笑說道。

    「晚上好。」張雅言有些害羞頜首，不敢直視馬良。小聲的說道。

    「呵呵，晚上好。」馬良看著她依舊這麼害羞，笑了笑說道。兩人坐到了馬良的旁邊，看著四周的眾人。

    「好熱鬧！」陳旭看著兩旁那些個一直在說話的尖子生們，找了個話題說道。

    「嗯，是啊。」馬良點了點頭，沒有接下去的意思。看到桌子上有礦泉水，拿了一瓶開著喝了起來。張雅言一直偷偷的注視著他，沒有說話。

    陳旭看著這麼無趣的兩人，也沒興趣說下去了。

    等待了一會，張語謀就走到了中間。拿著個話筒開始講話了。

    「今天，歡迎大家接受我的邀請，來到這個聚會。我很榮幸。接下來，我們就開始吧。從學習方法開始討論吧。」張語謀很直接的說道。

    「好」在場的同學都點了點頭說道。

    帶著微笑，張語謀讓兩個同學拿出早已備好的移動黑板跟一盒粉筆。

    「那讓我們先開始語文的學習方法討論。我開個頭好了。」張語謀笑了笑說道。

    「我認為語文主要是背誦、默寫、然後多閱讀、多寫一些閱讀題跟作文。數學主要就是把公式運用自如、把基礎弄懂。外語的話就多讀點文章吧，還有物理……」張語謀將自己的方法邊說邊寫了下來。

    在他說完之後，眾人鼓了鼓掌。

    「接下來是我！」劉傑站了起來，走到了中間的張語謀旁邊開始說了起來。邊說還邊用眼神仇視的看著馬良，馬良突然感覺自己好久沒有發威了。難道自己看起來就這麼好欺負？

    馬良不屑理他，看著他們一個個像是發表演說一般將自己的學習方法說出來之後得意洋洋的看著馬良，那副模樣很欠扁。

    「好了，我們大家都說過了，就剩下馬良同學跟羅天立班長了。不如讓羅天立班長先來？」張語謀朝著在場的女孩們放電般笑了笑。

    「好啊！贊成！」女孩們都同意的點了點頭，男生那邊倒是沒有說話，「怎麼？你們不同意嗎？劉傑同學？」張語謀看著不說話的男生們，帶著詢問般說道。

    「我覺得還是讓馬良同學先來吧。羅天立班長的成績可以說是全年級第一，所以班長作為壓軸出場吧。」劉傑對著張語謀建議一樣的說了一句。

    「哦！劉傑同學，你這樣說就不對了。難道，你沒有聽說馬良同學，上學期末的語文考試成績居然一下子從10分多一下子跳上了120分這件事情嗎？能夠一下達到這個奇跡一般的成績，我想馬良同學一定有非常好的學習方法，所以，還是讓馬良同學作為壓軸吧。」張語謀讚賞的看了劉傑一眼，接著對著話筒大聲的念了出來。生怕有人沒聽見一般。

    「哇！真的！太厲害了！！我真是孤陋寡聞！馬良同學！你真是太厲害了！」劉傑假裝著驚訝的表情朝著馬良喊道。

    張語謀眼帶笑意的看著場上眾人的反應。除了還在認真看書的羅天立、蘇瑤、陳旭、張雅言之外，其他的男、女同學們都用鄙視一般的眼神看著，絲毫不在意繼續喝著水的馬良。

    誰都知道，這種成績除了作弊之外，哪有可能一下子就提到了那麼高。

    蘇瑤跟張雅言都有些擔憂的看著馬良，忽的，她們兩人的目光相遇了。貌似預感一般，兩人的目光開始有種敵視感在產生。但是，馬良現在的處境似乎很尷尬，她們相視一眼之後，就轉開來繼續看著馬良。

    「呵呵，現在就請全年級第一的羅天立班長出場吧！大家鼓掌！」張語謀十分誇張，大聲的說了一句。

    羅天立將手中的書合上了，拿著它走了上去。接過那話筒：「一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一周內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後，選定合適的、固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然，學習不應該佔據作息時間表上全部的空閒時間，總得給休息、業餘愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你瞭解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。

    二學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，瞭解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學習進程……（省略了8000字）。」

    ……

    「不愧是羅天立啊！」「是啊，他的學習方法簡直就是高強度到了極限吧。」這些個尖子生們的人都開始在小聲討論著。並且拿出了帶來的筆記本抄寫了下來，尤其在聽到羅天立將各個科目的學習方法進行了深度剖析的時候，他們都驚訝連連。就連女生們都在記錄其中的一些重點。

    在場的眾人都對羅天立感到深深的敬佩，那種知識面的廣大是他們遙不可及的目標。

    馬良對羅天立的那些個方法也有在聽並且跟小蒼井的教學進行對比，知道羅天立的方法不如小蒼井的有效。所以，聽了一些之後沒有再聽下去。