大道小說網 第七章 醒世危言 文 / 葉無名
二月二十五日星期六晴
夢破魂銷，伊人遠去！
也許是樂極生悲之故，她上午坐在了外面，我感歎她是離我而去了，而下午她一直沒有來：是在響應班主任號召，扼殺一切早戀之苗頭嗎？
這兩日來咳嗽得厲害，頗有黛玉之態。（看黛玉日記，便言必稱黛玉，怪事！）難道人體竟如此的爭氣，符合我的心願的生出這許多可愛的特點，來適應為情所困的需要嗎？
哪有什麼「情」字可言！
三月二十六日星期日晴
今早起後進班，教室門沒開。轉回寢室找李光開門，沒見其人。再次去教室，仍然沒開門。
同桌已到，在窗前讀書，見我去停下，問我：「你知道誰那兒有鑰匙？」
「李光有，但是沒有找到他。」我無奈的回到。
「我知道一個女同學哪兒有，我去拿去，你幫我看著書。」說著已走去。今日她換成了一件白色綴花大毛衣，卻不顯得胖，高挑的個子，因為行為舉止的高尚而在我眼裡尤其顯得高大甚至是偉岸。
她剛走沒多久李光這廝就來了，開了門進去，我把她的書放在旁邊的座位上，她回來的時候怪我：「害我白跑一趟！」我說我又不知道李光會這麼快來。但是她還是坐到了別的地方。我心裡暗暗的想：「似乎奴隸一樣的人，你乾脆永遠離我而去的好，免得我生出這許多惦念來！」實際上如今週日班內人少，還要故意坐到一起才不像話。更何況有班主任那種變態的論調造成的特殊氣氛壓著。
困意又起，勉強做一三十八套（數學題，題海戰術的產物，一套有三十八份，故稱三十八套），挺順手，似乎半醉不醒也有利於做數學題。
午後沉睡，慵懶無度。晚上六點才進班，尚無幾人到。
曾對同桌誇下海口：一定要超過老同學盧華。如今他考了第一名，比我多了六十多分，雖仍然信心十足，但頗有些感歎：如何在下一次考試比這次提高六十分？這決不是一件容易的事。
必須在各科成績上都有一個突破才行。
三月二十七日星期一晴
狂風不止，陰雲彤彤。
同桌采一小花枝，令眾生歎息不止。
校內諸枝皆已吐翠揚芬，百姿爭春。
此時石磊坐在身邊，欲佔郁菲位置，終被逐。石磊有著潘安之貌和模特兒身材，標準美男也。因而令我嫉妒。同桌微笑著把她請了出去，並說：「下次不許來了！」儘管並無他意，也令我心情愉快。
花語
愛美的女孩兒折了一枝花兒。
粉嫩的花瓣倦倦的舒展著，似乎既有命不久長的輕歎，又有被人所觀賞的自憐自悅。我這才切實的發現：時令已至春深！
舉首遠眺，竟見滿樹青黃淡綠的扯滿。在春風裡莎莎的舞著，似共同演奏一曲充滿韻味的春日讚歌。天空已漸蔚藍而寧靜，絲絲微雲遊弋其中。這情調似乎走出了這閉賽單調的磚瓦建築群，感受到了原野的空曠，呼吸著清郁的香味。
桃花綻滿了枝頭，雖不甚「鬧」，亦頗有幾分趣味。如一脈脈少女含笑羞窺（我只能得出這一個比喻了）。每次路過，雖無暇駐足觀賞，亦禁不住注目一回。
老實說，心中的花兒，豈不正是同桌的女孩嗎？雖然會為好色而臉紅，卻無法一筆抹煞！
青純善良的她，不知給我帶來了多少快樂，胸無城府，使她純潔至極美。如花的她，又絕不是路旁一朵花兒，既然我是這樣的一個寂寞的旅人，又有什麼權力妄顧？
難道她不是比花兒還要美麗……
若是在家裡，油菜花的濃郁的香味也該瀰漫在周圍了。校園一角就不知誰種了一片，黃黃的點綴著一派寧靜的安詳。油菜花地上方是一株桃樹，開滿了繽紛的花兒，點點碎綠隱映其間。
在女孩兒面前，素來自命清高的我變得傻乎乎的；當然，與此同時，我覺得這個往日很聰明的女孩有時也傻乎乎的。
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今日看一日本留學生文章，說中國人多麼的低劣無能，非但無一絲為其祖先罪行反悔的意思，且其卑鄙思想更加激化。我感到中國危險之嚴峻：只要中國人的劣根性沒有戰勝，那麼，中國，這個自視甚高的民族結局肯定會更慘！可是，作為中國人的一員，我每天作著什麼偉大的事情呢？學一些屁用沒有的東西，把大好光陰和智慧浪費在虛無中。這無奈的生活！
三月二十八日晴
醒世危言
早有傳聞學校要求每人多交二百元的學費，現在終於兌了現。
幾日來由於大家都藉故觀望，沒幾個人自願交錢。今天黔驢技窮的班主任發了火。這素日的正人君子，在些許的金錢面前，就撕下了可憎的面具，露出卑劣醜陋的嘴臉和污鄙淺薄的內心靈魂。平日打扮得正顏厲色的，其涵養和脊骨也不過是值這幾個錢而已。
在國家提出減輕學生負擔（包括減免學雜費等經濟負擔，這是政治時政題裡面的內容，用以展示政府對教育的支持），一手遮天的xx省xx縣偏偏制定了一個加大學費收繳的指令，頓時使這些為人師者變成了一個個巧言厲色的穆仁智。我發覺xx省在經濟、人才上總是稀缺的特別，而收費的名目上卻比誰都先進，大概可以憑此評上全國冠軍了。
此次多加學費，本是逆國家大政方針而行，還要自找借口美其名曰「拉動內需」，好像農民們（包括市民們，不過比較少）不敢花錢，那就把錢交給我（通過你們那群前途命運都掌握在我手裡的軟弱幼稚的學生之手呈遞上來，千萬不能有怨言），我來替你們花了。既促進了經濟增長，又繁榮了教育事業，真可謂一舉多得也……
且不論這邏輯是否荒唐可笑，但就順著這個思路走下去，看是一個什麼樣的結果？
錢是從辛辛苦苦耕耘的農民手中得來的（大部分），這些個「土包子」不僅不會大把的掙錢，甚至也不會花錢。利用農民的不會（實質上是不能，不敢）花錢，再利用城鄉分配上的剪刀差（歷史上），使廣大農民窮困到底。而那些吃白飯的豬一樣的人還在那裡撈一把，再搾取一把。在這樣一種事實成為被幾乎所有的「精英」們漠視和默許的正常時，又會有幾個「多情自作」的專家學者們在那兒扼腕歎息：這奴性十足的不開化的國民啊！這麼素質低的國民怎麼能實行公民待遇呢？他們是如此的「賤民」，根本就不配實行民主、自由和人權！
豈不知，「愚民」們心若明鏡，只是滿腔憤懣無處訴說而已。他們不得不交上自己的血汗錢，因為從眼下來說，考學還是唯一的出路！如果這條路也被絕了，巨大的危險就降臨了。
寄生者們看不到這些。他們腆著充滿脂肪的大肚子，接過了學生們戰戰兢兢交上來的血汗（錢），然後看也不看一眼又擲之如泥沙。這樣子，國家經濟就起飛了？！不知這起飛的是哪一門子的經濟？恰恰相反，正是因為有這個腐朽的黑洞吸收了社會再生產的力量，使社會進步停滯不前。這才是萬惡之源！這不受約束的制度在萬惡的貪念下不知會異化成什麼狀態，造成多少慘絕人寰的悲劇。（不信去看《中國農民調查》吧，－－作者語）
教育是一個國家能否振興的根本，中國的教育經費就是被這些不稱職的寄生者們攫取去了，其負面影響早有歷史之鑒：甲午中日戰爭時中國的經濟實力和名義上的軍事實力都不比日本差，甚至還比它強，怎麼會敗得那麼慘？不正是制度的因素和人的因素嗎？如果再發生累似的鬥爭，我們的勝算有幾何？
看看我們的教育吧，都教育出來了什麼樣的成果！即使真正用在教育上的那一部分，也不過是教育出了一批書獃子，一批野心家，和另外一批蛀蟲。在這些所受的教育中，（本質上）沒有真理和正義的力量（實在不知道在哪兒能找到一點兒），大夥兒所看到的只是世俗權勢的好處。可以想像，受此啟發和激化的受教者會怎麼去想：得到權勢，然後獲得金錢，統治並剝削別人。從而實現向新的寄生者的轉變，然後再拉社會進步的倒車。
還有一批自命清高者，他們不是無動於衷，甚至可以說面對現實也是義憤填膺的。可是他們之中又會分化出兩種人：一種逆來順受，隨遇而安，這是那種被動奴性的人，他們信奉消極的自由，豈不知在惡不受法律控制的地方消極的自由也不可得，只能注定一輩子被剝削（注意，不是公平交易）；另一類則是抗爭者，他們信奉理想，立志變革，他們的前途會怎樣？在社會環境沒有變化，文化環境依然處於封建時代的現在，他們不過是成為新的統治者，實行新的不平等；也有可能成為變革的殉難者，如戰國時的商鞅和民國時的方志敏，然後被後世的人出於莫種目的而世代紀念。然後呢？變革者最終還是轉化為要麼是寄生者，要麼是奴性者，別無出路。為什麼會如此？這個有著五千年文明史的國度，在過去兩千年的日子裡只能有一個主人，而那個被稱作主人的皇帝又是最大的奴隸。而今，由於慣性，這種傳統又是怎樣的橫行於生活中的每一個角落？比如這沒有什麼好借口的增收的學費，這名目繁多卻沒有辦法監督的稅收？
由此看來，這個傳統造成了怎樣的惡性循環和浪費的怪圈！農民，有著可敬的忍耐力的勤勞的廣大勞動者，也只有在勤勞和忍耐力上是偉大的。他們有著致命的分散性，兩千年的文化熏陶使他們信奉存在及合理（跟我那信封黑格爾哲學的班主任別無二致），忍辱負重，卑躬屈膝。沒有正當的權利意識，卻天生的履行過多的義務（我用政治課上的東西分析現實，發現處處都是這樣的不講理）。他們盲目，雖然力量巨大，卻猶如困獸。他們的力量可以摧毀一切，但是卻沒有什麼遠大目光創造不被摧毀的體制。這歸根結底是這個社會的良心壞死了－－那些信封「難得糊塗」的知識分子們，他們能幹出跟自己過不去的諸如幫助朱元璋開闢一個新的更加**王朝的愚蠢勾當，就是沒有足夠的理性去創造一個制衡的機制。兩千年的老祖宗們形象思維過剩的惡習遺傳到現在。他們是猴子，被死掉的雞嚇怕了，甘願不做人。
世紀末了。仍然不過如此！
日本人不會等著中國人的進化，他們會再次實行殘酷的侵略。可以想見，這些自詡為聰明絕頂的糊塗蟲寄生者們到時候只會出一些給自找主人的奴才漢奸。可以想見，到時候真正抗日的還會只是流氓出身的蔣介石和農民出身的xxx一類的人，而他們的**卻仍然會墮落到只是為了建立一個沒有主人的國度！
我不屑於（也憎恨於）做一個寄生者，更不甘於做一個奴性人。我注定是一個野心家、一個理想者、一個變革者，不會妥協。中國人足夠多，只要有哪怕十分之一的人有這種想法，就已經超過了日本人的力量，也只能在這個意義上說，日本必敗。哎，偉大的中國！
「大丈夫處世，當能屈能伸，才能成大事，立大業！」想用這句名言來給自己鼓氣，卻痛苦的發現這句話所表示的要立的「大業」也不過是「家天下」的偉大理想，－－建立一個沒有主人都是奴才得可憐家園的理想。
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為了自己短暫的屈服找完了以上這些振奮人心的借口之後，並沒有像阿q那樣獲得意『淫』滿足後的快感。而是被悲觀壓得喘不過氣來。
老師們（這剛剛被我批判為寄生者糊塗蟲們的一些人）一個個冷漠的面孔使我如被冰雪拍打一樣心情沉重。我感到窮途末路似的無可奈何，似預見到夕陽下退縮的我蹣跚而行的景象。
這處境怎不讓人傷懷？
我怎樣抓住這唯一的一根脆弱的救命稻草，以促成事業的飛躍？我該抓住！
但是今天的屈服是否也是奴性？從量變到質變總該有一個過程，我是否在無意間實現了這個過程？
微機四處隱伏著，我如履薄冰！