大道小說網 第六十七章 入學 文 / 丁亦麟

    一九九五年十月六ri，我、楊凡、還有黃馨，三個輕輕鬆鬆通過了成人高考的函授脫產生，肩並著肩，一起走進了吉首大學新校區的大門。

    我進的是數計系（數學與計算機科學系）的計算機應用與維修專業；楊凡進的是經管系（經濟管理系）；而黃馨進的則是外語系。

    忙完了入學的一切瑣碎小事之後，楊凡和黃馨興致勃勃的在學校裡逛著，買一些地攤上的東西，我則躺在黃馨為我剛剛鋪好的床，聽著隨身聽裡黎明淒涼的聲音：

    「過去每日同路往不懂珍惜那些境況這晚我獨來獨往卻是太后悔浪費共對時光你這剎那在何方我有說話未曾講如何能聯繫上與你再相伴在旁愛意要是沒迴響世界與我又何干原來仍然是你教我永不斷自強如晨光——」

    終於，繞了一個大圈，還是回到了這裡；回到了這闊別多年的校園。身邊，再也沒有雲燕這個人的存在；再也聽不到她夜鶯般的聲音；再也見不到她如花般的笑臉——這一次，真的真的，縱然想要再見她一面，也不再是一件簡單尋常的事情。

    因為函脫生是不用軍訓的，所以我們三個現在要做的事情，就是準備讀書。

    整個新校區還在建設中，只有兩幢學生宿舍——男生宿舍和女生宿舍——我住在男生六樓614，楊凡住在三樓312，黃馨則住在女生三樓305。

    楊凡和黃馨交換了男女生樓的電話號碼後，就直接端著剛買的飯盆——裡面盛放著從食堂打回來的飯菜——跑到了我的宿舍裡。

    和我同宿舍的幾個都不知道去哪裡了，楊凡向我炫寶一般炫耀著他對學校的熟悉，我則聽著歌，聽著那淒涼的歌，微笑著，努力的微笑著迎對。

    不過剛吃了第一口，楊凡就吐了出來：「這是什麼飯菜？人吃的還是豬吃的？」

    我笑了，不過還是故作嚴肅的對他說：「把你剛吐出來的東西打掃乾淨，我可不想讓我的舍友們覺得我是一個討厭的人。」

    看他苦著臉把地板打掃得乾乾淨淨，然後老老實實的出門倒飯，洗碗；我彷彿看到了上輩子的自己。

    那時的我，也是什麼都不懂，進了大學，覺得什麼都新奇，覺得什麼都比在家時更好。

    直到被無情的現實擊碎夢想，我才知道，縱然是大學，也不是萬能的，也不是脫離了這個世界而存在的。

    他們班第二天才開始上課，而我們班下午就要上第一堂課——這是楊凡無意中在某位我的舍友桌上看到的入學安排。於是連舍友也沒來得及認識，我就匆匆的趕到了階梯教室201。

    我的第一堂課是計算機應用——從二進制開始講起的這種計算機教材，在我的眼中無異是過時且無益的。

    上輩子的班主任兼這門課的任課老師文志學，在台上還在做著自我介紹的時候，我無聊的躲在眾學生的中間，在台下隨手翻看著教材。

    整本教材充斥著386、486等久違了的名詞——當我看到：「新的技術586已經產生，並且開始應用，也許在不久的將來，我們將會看到686——」的時候，不禁笑出了聲。

    我當然清楚，不會有686這個名詞，永遠都不會再有，因為之後的cpu，都是以pentium以及pentiumx來標名的。

    但是很久沒有老老實實坐在課堂裡的我，根本沒有意識到，此舉已經太為過分了，最起碼，也是一個擾亂課堂之罪。

    如果是一個見多識廣的老傢伙，也許會忍了下來，以後再找機會整治我，但才三十幾歲的文志學顯然還沒有這種習慣。

    他停了下來，在百餘人中準確的用粉筆的一頭遙指住我：「這位同學，請問我剛才說的話，有什麼地方值得你這麼好笑嗎？」

    我忽然醒悟了過來，這是在課堂上，而我放肆的舉動也的確讓他有些下不了台，知錯就改是我的好習慣。於是我站起來，向他道歉：「老師，對不起，我只是剛剛走神，以後不會了。」

    文志學凝神看著我，似乎想說些什麼，但又沒有說出來。只是點點頭，示意我坐下，繼續講課。

    下課鈴聲響起的時候，他在宣佈了一些學校的安排以及對每一年的新生都必說的廢話之後，突然說出一句：「如果有誰認為這門課很好笑的話，他可以不用再來上課，並且在期末的時候我會讓他以九十分的成績過關；前提是：一周以內，通過這門課我的考試。」

    「我的考試只有三道題目，答對兩道就可以過關，很輕鬆的。」

    正在收拾課本的我愕然，的確是很簡單啊，而且我知道文志學再怎麼口是心非，畢竟也還是一個血氣方剛的年輕人，不像那些老學究們一樣，一邊在嘴裡說著：「我的課你們不想聽的可以不用來。」一邊通過點名等等方式計算著每個學生的出勤率，並且按著出勤給學生打分，暗地裡黑人。

    於是我舉起手：「文老師，我想通過這個考試。」

    剎那間，全班學生的目光都從文志學的身上轉移過來，所有的人都注視著我。

    文老師翻開教材：「那好吧，我就在這裡出題，每個題目你有一分鐘的思考時間和一分鐘的解答時間。其他同學如果有事的話，可以先走了。」

    沒有一個人先行離開，大家都好奇著我究竟能不能回答出他的問題；還有一些自恃甚高或者同屬於懶蟲想要逃避這門課程的同學，也想著看文志學究竟會出些什麼問題，以便他們先做準備。

    於是按照文志學的安排，班裡所有的學生都坐到了最後幾排，前十排以內，只剩下我一個人，孤零零的坐在了第一排。

    「第一題：教學大綱裡要求學生們熟練掌握五筆輸入法，那麼，請用五筆輸入法，輸入以下漢字：舞、乙、臻。」

    這是第一個陷阱，我在心底默默的想：雖然在進學校之前，班裡有很多同學都學過所謂的電腦；但其中的絕大多數無非就是在小霸王學習機等等所謂的仿電腦上操作過，而眾所周知的，那裡面的五筆字型與計算機裡的王碼五筆還是有一些不同的。就像『舞』這個字。

    「舞rlg、乙nnll、臻gcft」，我充滿自信的走上台去，在黑板上寫出答案。

    文志學露出狐狸般的笑容：「可以說這位同學百分之九十九都回答對了，但是最關鍵的地方，他沒有回答出來。」

    「如果只是打gcft的話，將會出現一個『致』字。所以，如果要打『臻』字的話，在打完gcft之後，必須還要按一下『2』鍵。」

    我差點當場暈倒，教室裡又沒有電腦，我怎麼能知道要打出那個字還得選擇一和二？五筆字型比起拼音等其他輸入法，最大的長處就是同樣的鍵入，打出來的重字少，誰知道他竟然會在這上面做文章——不過想想也就心理平衡了，什麼叫刁難？要是真那麼容易過關的話，也就不叫刁難了。

    看著我的臉上閃過一絲不忿，然後又恢復了平靜，甚至還能微笑著示意他繼續出題，文老師也故作大方的說：「不過這道題還是算這位同學對了一半，接下來是第二題。」

    對了一半和沒對有什麼區別嗎？我在心底對著他豎起了中指。

    「第二題是，ascii碼是美國信息互換標準代碼的英文縮寫，那麼：它的全稱是什麼？」

    後面的同學們紛紛開始翻書，並且準確的在書中找到了答案，看著那一長串的全稱，他們不禁都吸了一口涼氣。

    不過這個倒難不住我——上輩子第一個學期的期末考試，面對同樣的教材，同樣的老師，我考出了九十九的高分，唯一失分的，就是這道題目——我從來沒想過這道題也能夠出現在考卷中，對我而言，ascii的全稱與計算機水平毫無聯繫，但當我在初級程序員考試中，也見到了這道題之後，我才知道，出題者和答題者對這個問題有著不同的看法。

    所以當時的我，亡羊補牢般的把這一長串字符牢牢的記在了心裡，直到現在還是記憶猶新，我用粉筆在黑板上流利的寫出：「americanstandardcodeforinformationinterchange」

    現在輪到文志學開始驚訝了，這是這門課程每期考試的保留題，唯一的目的就是為了讓學生們拿不到滿分，但現在，這道無往而不利的難題，居然被我一個新生破解了。

    恢復了自信的我，微笑著問他：「文老師，現在，可以繼續第三題了嗎？」