《》章 節目錄 第三卷 第七章 雲夢山遊記 文 / 老大單身
下雨了，我走都樓道的窗前，看雨急急地撲向大地。雨，這飄落的雨，有感知麼？急急地撲向大地。
剛才穿的衣服多了，熱的出了一身一頭汗，伙感覺頭有些發熱，還以為又有感冒類似胡症狀了呢，過了一會，才明白是自己穿的厚胡原因。於是，脫掉羊毛衫，裡面的襯衣都有些濕透了，可見自己的感知有多麼差勁。
我準備摹寫文章，開始每天練習摹寫。
自考每半年只考兩門，這樣還輕鬆些吧。
讓自己生活得輕鬆快樂些，這樣才好。
好多單位都集中到一起辦公，感覺有些熱鬧，但同時也嘈雜了。
一首歌詞，二百字以內，能達到一千元的稿費嗎？
上篇寫現實，下篇寫聯想，然後再寫昇華。
雨色朦朧了眼前的景色，我一個人站在窗內，看著急急地落雨發呆。
好長時間不寫文字了，亂七八糟地寫了二百來字，以後天天堅持寫吧。
成語與格言的區別是什麼呢？
每週歌唱一次吧。
英語單詞每天記住五個吧，不要貪多了。
做人，不能太熱情了，要掌握好溫度，調節好彼此的溫差，這樣對人對己都好。
我又準備自考了，這一次考三門吧，就這麼決定了，不然，自考的念頭時不時冒出來讓我心裡很矛盾，所以還是考完為好。堅持考完吧，每次盡可能多大的報考，這樣快速考完。下一次考試明確考三門，一是美學。而是馬克思主義文藝文選，三是語言學概論。衝刺吧，能衝過幾門算幾門。
剛才記了三個單詞。上午看了一些書胡內容，我想在學習上。做個拚命三郎好了，不要再想著自己是否能承受得了，這樣也許自己會輕鬆快樂呢，就這樣吧，作個拚命三郎快樂胡學習的行者，不管自己是否能扛得住。對於曾經的悲傷悲哀，就讓它們都隨風散去，了無蹤影。再無傷害！讓自己作個樂觀的快樂主義者，奉主耶穌基督的名求，阿門。
上午單位搞宣傳的來錄像，我還是有些不好意思以自己鬍子的形象示人，
可隨即想，這也是正常的形象，只不過是大多數的現在人都不留鬍鬚了，人少了，所以就有些疑惑了，就是這個道理吧。
很難寫成一篇長文。都是短語似語句。什麼時候能寫成一篇有稿費的文章呢？！好像是一件渴望不可及的事情！
長篇的文章小說再也不寫，只寫短篇，能掙到稿費為好。
鬍鬚。留與不留，這個好像可以寫點東西的，但是也是短短的幾句而已。
自考，若這次不努力地考過去，恐怕以後再也提不起這個勁來自考了，還是堅持看完吧，怎麼也得把本科考下來吧！已經學完了，為什麼不考過去呢!
從今天起，每天抄寫一篇文章。以此來練習寫文章的本領。文章都在幾百字到幾千字之間吧，但願伙能寫作的本領能夠成功。
每天上午出去走上二十分鐘吧。下午也出去走二十分鐘吧，以此來調節身體。其他時間就用到工作學習上去吧。網絡就不要亂看了，現在正好上不了外網了，正好可以安心學習寫作了。
我發現，寫在紙上的文字我很懶得把它們變成網絡上的文字，這樣的狀態，隨其自然吧。
有一天早上醒來，我忽然不願意刮鬍鬚了，鬍鬚就這麼長了起來，我也懶得再去刮鬍鬚了，於是，我成了一個自然的正常人，我忽然奇怪為什麼大傢伙都把鬍子刮了，為什麼呢？我想自然正常點，我順從上帝胡意思，讓鬍鬚自然地生長吧。
雜誌懶得讀了，只讀經典著作了。
不再參加自學考試，要真正地自學學會寫文章，學會英語。開始學練寫文章。開始學練寫文章，開始學練寫文章。
其實我不願意寫長篇，文字表達，字越少越好。一千字的文章，我三十個字表達完備，我喜歡這樣。
婦女裹小腳好看麼？你肯定說那是畸形，很難看。可是，在萬惡的舊社會那卻被人們認為是美的。人們有正確的審美觀念麼？看來是沒有的，只不過是隨眾罷了。當下，男人們大都把鬍鬚剃了，以為這樣是好的，可是這卻是和上帝的設計相違背的，誰能說，在過了不知多少年後，人們會不會又以留鬍鬚唯美呢？！
懷著有些嚮往好奇的心裡奔向了雲夢山。車子快到雲夢山了，我好奇地向窗外看去，只見連綿的山脈，山倒也不高，忽然，我看見路邊的牆體上寫著「前面是重災害地區」，我心裡想，怎麼來重災害地區旅遊了呢，沒幾分鐘就到了旅遊區的景點，我們走進了旅遊區。
走進旅遊區景點大概才五十來米左右，我一看那山，給我的感覺有些兇惡，真是凶山啊！山體幾乎是直上直下的，假如山體要是垮塌了，那麼山下的路人連跑都沒法跑。三面環山，山中的地帶狹小不開闊，若是山體皆垮塌，那麼山下的人真是凶多吉少了，凶山啊！感覺似乎隱隱地還有些殺氣！
隨著人們我往前走，來到了上山的天梯附近，在遠處一看，我想這個天梯怎們這麼陡啊！看著就令人害怕！我決定不再上山了，據說這是上山的唯一通道。走到天梯的跟前，隨行的人們都開始網上蹬爬，我則意志堅決地翻身向來路走回。在回來的路上又碰上隨後而來的同行者，我給他們說，天梯太陡，看著眼暈，我不上山了，我在山門那等著他們。他們卻我上山。我說不上了，就向山腳走去。
走著走著，我想我也別急著走出去。畢竟是花了錢買了景區票來玩的。於是我慢慢地在山間獨步，慢慢地走來走去。附近是買小吃的，有一座小橋。我在一處僻靜的地方站住，看著周圍的山，心中疑問：怎麼這個山這麼兇惡呢？！真是窮山、惡山的感覺，還透著說不出來的殺氣！肅殺的感覺。我想到了西遊記中孫大聖用火眼金睛一看，就說道：有妖怪！
我在山底觀望周圍的山，這與我想像中的春花爛漫，景色宜人的旅遊環境判若兩然。我在山底的小範圍內來回走著。忽然我發現有個突起的人工島嶼般的地帶中刻著三個字：愛情島。我奇怪它為什麼叫這個名字，是不是也有些來歷和傳說呢？我暗自想著。
一會兒有些累了，我坐在愛情島的島上，看著周圍的山色，雖然這些山色並不喜人，我奇怪為什麼這山給人這樣凶險的感覺呢？！
我打開景區介紹看著玩，這時才知道原來此山是鬼谷子授徒的地方，他的幾個有名的學生：孫斌、龐涓、蘇秦、張儀等皆是在此學習的。
鬼谷子的書我也是看過的，我心想，難道這就是和這座山的緣分？正在我無所事事的時候。忽然聽到身後有動靜響，急忙回頭一看，原來是兩個當地的十歲左右的小男孩。在我身後四、五米有山泉水的地方在玩耍著。
過了一會兒，兩個小男孩又經過我的身旁走到愛情島的下面，在那裡有泉水的地方玩耍著。我和兩個小男孩聊起了天，他們也不見外，和我說了一些話。我問小男孩上山就這一條道嗎？小男孩說是的。我問他們上過山嗎？他們說上去過。我問山上的景色好嗎？他們說好，說山上的景色好。其中一個男孩問我要螃蟹嗎？他從塑料袋裡，抓出了一個小螃蟹，我一看塑料袋裡還有小螃蟹和小魚，我說。你放了他們吧。小男孩沒有聽我的，說可有營養了。他們又開始在愛情島下玩泉水了。我問他們。為什麼這個島叫愛情島呢？一個男孩說不知道，另一個男孩只是說了一句。『聽我媽說』，然後就欲言又止了，另一個男孩還說他，說他怎麼想說又不說了。我也怕在這旅遊的時候聽到邪乎的故事或是悲傷的故事，所以我就沒有往下問。兩個小男孩走了，我也過了一會猶猶豫豫地走出了景區。
我一個人在景區外面徘徊，看著周圍連綿的山脈，感慨這裡的山真是多啊！用兵打仗，在山區可是個有利的地方啊，可以隱藏，可以埋伏，可以襲擊，可以逃避，縱然敵方的兵力優於自己，也可以借靠著山勢的複雜來化劣為優。
轉了一小會兒，有些累了，昨晚又沒有睡好覺，為了這次旅行，我半夜醒來過好幾次來看手機上的時間，不到早上五點就騎車出發往集合點趕了。於是，我來到旅遊車前，司機在車上，我就到車廂裡的後面躺了一小會兒。躺了一會兒，睡不著，就又下車看周圍連綿的山脈，看了一會，我忽然看見有一輛車在收門票的景區外向山上開去，我心想，那是不是上山的機動車道呢？於是，我一個人轉到了那個似乎是上山的機動車道。我心想，是不是這也能步行上山去呢？但看著山路一個人也沒有，空空蕩蕩的，我心想還是不要冒然前進了，還是注意安全吧，安全為重。於是，我又繞回山腳下，買了幾袋當地的栗子，上車休息睡覺了。可是我沒想到，因為睡覺時，看著的車窗吹進來的風又把我的頭吹疼了，一路回來，好不後悔。心想，以後再也不遠出旅遊了，給我錢我都不去了！
在寫這篇遊記的時候我才忽然想到，那山的兇惡正好適合鬼谷子教授徒弟用兵打仗之道，那樣險惡的地勢正好適合用兵的各種襲殺的計謀。鬼谷子當年可能正是帶領著他的這些弟子們，在山下山上演練著如何用兵的兵術吧。那上山的危險天梯和下山的一條順道，也是古人有的兩手準備嗎？可能是吧。至於愛情島的來歷，我回來後上網查了查，可是什麼出處也沒有查到。總之，這樣的地方以後我再也不去了！凶山險地，一路的顛簸，這哪是旅遊享受美景呢！這好像是發配邊疆，前途未卜，擔驚害怕啊！這樣的地方我再也不去了！(未完待續)