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《》第一卷 010 交談 文 / 梳洗罷

    010交談

    陳一心這一下,從沉迷當中被驚醒過來,轉頭一看牆上的鐘,已經快三點了。

    「糟糕!」她叫一聲,連忙解圍兜。

    「不做了?」那老師驚訝問道。

    陳一心哭喪著臉:「我今天還有考試,都要忘了。」

    解了圍兜,一看這放在轉盤上的泥巴,又看看自己的雙手,陳一心一著急竟然手足無措起來。

    幸好那老師清醒,連忙說:「這個你別管了,我幫你收拾,門外左拐盡頭有洗手池。」

    陳一心這才慌忙奔出門去,一看樓梯邊上果然有一片水泥地,轉過去一看就是一排洗手池。她連忙抓了池子上面的肥皂,慌忙抹了。剛剛看時間已經是兩點五十了,只怕現在已經開始發卷子了。這五中考試規矩奇怪,既然有不能提前交卷一條,只怕再有一條遲到勿入也是很正常的,陳一心可不敢冒這個險。

    她管不了那麼多,匆匆洗了洗就跑了出去。

    一路氣喘吁吁,跑進考場,路上撞了人,也只埋頭說句「對不起」就連忙溜了。

    幸好趕上了,她衝進考場,坐下,正見監考老師把卷子發下來,那監考的女老師見她這會兒才來,臉色很是難看。

    不過還好她沒有遲到。

    數學考試是陳一心最不擔心的,只是一眨眼就做了大半,一看時間,才過去十幾分鐘。頓時鬱悶,於是開始慢騰騰一個字一個字寫。

    最後一道是一道發散思維題,已經超出了初中數學範圍,別的多數學生一看,題意都弄不明白,立刻就吐血了。陳一心卻是一點感覺都沒有。

    這道幾何題是高中的奧數內容,要是用微積分來分析其實很簡單。

    陳一心扭頭一想:她是什麼時候開始學微積分的?現在就寫上lim和Σ什麼的會不會很奇怪?

    想了想,反正時間很多,於是她就畫出圖來,把lim的極限推理過程一步步寫上去。寫這個果然花去了不少時間,這次做完,陳一心沒等多久就時間到了。

    監考那女老師走到陳一心面前收卷子的時候丟下一句:「你先別走。」

    陳一心乖乖聽她話。一會兒過後收拾完卷子,領著陳一心走出考場,這時就正看見一個頎長的身影站在門邊。不是袁醒安還會是誰。

    袁醒安看了陳一心一眼,對那女老師說:「麻煩賀老師了,把她交給我吧。」

    那女老師才拐過彎去,袁醒安就咬牙道:「你膽子真是大,竟然跟老師撒謊。」、

    陳一心知道這件事必然有被捅破的時候,她最希望的就是大家都當當時聽錯了,不過顯然只是幻想。假如要是非要找個人來和她算賬,當然是這個袁老師出面是最好的情況了。

    於是陳一心笑瞇了眼睛,說:「對不起嘛,要是我說自己才三年級,你們肯定連聽我多說一句都不肯的。」

    連跳三級已經極為罕見了,連跳六級?那就是聳人聽聞了。陳一心清楚這一點,所以才撒個謊,以求能找到個機會,要是考不好,那這件事就算兩方都倒霉,要是考得好,事情就有商量的餘地了。

    袁醒安又氣又笑,看著陳一心都不知道該拿她怎麼辦才好。終於,歎口氣說:「現在的小孩子真是厲害……」

    陳一心連忙跟上他,嘿嘿笑著問道:「那我明天還能來考試吧?」

    袁醒安本來是瞪著她的,但是見陳一心臉皮厚得連眼神也不閃爍一下,直直地望著他,用她黑不溜秋的眼珠子說「饒了我吧饒了我吧」,最後,他只能重重地歎一口氣,說:「來吧。」

    一邊目光掃過陳一心全身,落在她的小爪子上。陳一心低頭一看——她來得慌張,那雙泥手只是在水下就隨便沖了沖而已,現在指縫之間都還儘是黃泥,見袁醒安盯著自己的手,她不好意思地笑笑,把手縮了回去。

    袁醒安歎氣,低聲呢喃道:「不就還是個小孩子嗎?」緊接著他卻停住了腳步,忽然臉色凝重起來。

    陳一心不知道怎麼回事,提醒吊膽站在一邊等他說話。

    「陳一心,我不知道你這麼做事先想清楚了沒有……我知道你很聰明,小學生就能把中學的知識學得這麼好,不是一般人能做到的。但是你瞭解一點嗎,假如你非要現在上高中,那你就是和一群比你大五六歲的中學生一起上學。不管這個班級多麼友愛,你畢竟只有十歲,不管是身高上還是思維上都和他們不同,沒有共同語言,你要融入這樣一個集團會很困難。學生的生活並不是只有學習,你還要學習怎麼交朋友,怎麼和別人相處,要是你一下跳這麼多級,進入一個完全與你的年齡不符的世界,我認為這樣對你的成長並不是一件好事。」袁醒安很認真地對陳一心說,陳一心的所有行為都讓他覺得這個孩子十分成熟,雖然小小年紀但已經有了自己的想法,所以他才這樣鄭重地把事情說出來,他認為陳一心是能夠明白的。

    陳一心笑了,說:「這些我都知道。老師,換而言之,你認為一個已經將中學知識的學會,在課堂裡面虛度時光的小學生,和她為了考上中學而刻苦學習的小學同學們,又會有多少共同語言?正是因為我的想法已經和同齡人不同,我才想要進入一個新的環境,找到更適合交談的人。當然,一時不能融入是很正常的,但是所謂日久見人心,時間一久,他們就知道我並不是小孩子了。和比自己成熟的人多做交往,我認為更有助於我的成長,老師你認為呢?」

    袁醒安失笑:「你倒是『常有理』,這話不像是小學生說的。」

    「你也覺得,是吧?」陳一心露出小酒窩,轉而又說,「能夠在思想上契合,才能成為真正的朋友,袁老師,你不用擔心我以後會覺得孤獨,我現在已經找到了一個想要交朋友的對象了。」

    袁醒安來了興趣:「哦?是誰?」

    陳一心眼睛一眨:「就是你啊,袁老師。」

    ……

    上次走得匆忙,陳一心什麼都沒有留下,這次她就順便去了一下招生辦公室,把自己的住址留下了,要是自己的成績真的不錯,學校會來通知的。陳一心留了個心眼,覺得事情還是掌握在自己手中比較好,平時她在家的時間比較多,來信肯定是她第一個看到,然後就故意沒有留下電話。

    陳一心一臉自信,要是個老頭子見了,說不定就說陳一心怎麼這麼浮躁。不過袁醒安看了陳一心這樣子,倒是笑著在心中感歎這就是青春啊青春。

    接下來事情也十分順利,第二天的英語考試完全沒有問題,聽聽力的時候陳一心都快要睡著了,後面做題的時候遇到一些後來並不是常用的單詞,但卡了一下,也做完了。

    走出考場的時候,陳一心一身輕鬆。不用等成績,她已經估算出自己的分數了,假如不出意外,她的英語和數學都會是滿分,語文就不一定了,但是看在她作文用了這麼多成語的份兒上,應該還是會給個好分數吧。

    說到這個作文,陳一心還是感慨萬千,記得從前的她,才開始寫作文的時候很受讚揚,常被同學和老師拿去借鑒,弄得她很是不好意思。那時候她還以為自己以後能當個作家呢,結果上了高中,情況忽然急轉直下,次次作文都不合格。老師開始教訓她說,這是作文,不是文章,你不能這麼寫,你要這麼這麼,前後照應,這裡應該用排比,這裡應該用什麼什麼……弄得她手足無措。後來就是那樣了,她的才能被自己扼殺在搖籃裡,高考的時候,她糊里糊塗用辭藻堆砌了一篇作文上去,成績卻還不錯。上中學的時候她還偶爾寫點小日記,小抒情散文什麼的,在高考之後,她就什麼都沒有寫過了。

    想到這裡,陳一心幽幽地歎了一口氣。她早些年寫這樣的作文還會覺得十分羞愧,但是現在,卻是信手拈來沒有半分不適了,也不知道可悲的是自己還是這考試。

    考試完了,陳一心卻不想馬上離開,她想了想,又去了人工湖邊的博文樓。

    上了樓,卻看到那美術室關得緊緊的,門上貼了一張紙條說:「有事外出,8號回來。7月6日。」

    果然是沒有這個運氣,陳一心有點喪氣,不過轉念一想,要是自己上了五中,還愁沒有機會過來,這麼一想,又高興起來。

    上午考試完,陳一心下午就坐火車回去了。

    在家中日子也就那樣過,在等待當中,陳一心更是覺得度日如年。

    好在時間總是會過去,七月底的時候,陳一心的成績單就寄來了。拿到信封,陳一心就覺得有些不對,這信封也太輕薄了一點,要是高中的錄取通知書,不是硬殼的也該是硬紙的,可這東西,掂在手裡明顯不是那回事。

    打開一看,果然不是什麼通知書,就兩片紙,一片是陳一心的成績單。數學和英語確實都是滿分,語文138,也算不錯了。另外一片紙,是一張通知。

    通知上說,雙橋小學陳一心被c市五中錄取,可在8月29號和30號到學校初中三年級4班報到,班主任是郝芸。

    看到這通知,陳一心的臉色頓時一青。是初三……不是高一,五中到底在搞什麼!
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