《》章 節目錄 第83回 招生 文 / 登峰
「李主任，中國人民海軍學院的專業設置很讓人費解，很多專業在我的頭腦中根本就一點概念都沒有，不知道所學的是什麼？我在此之前，是清華大學3年級工科學生，你看我應該報靠哪個專業好呢？」一個留著分發，穿著一件灰色棉袍，繫著一個紫紅色圍巾的男同學，向大連艦艇學院到「兩艦」實習的碩士研究生，現在擔任人民海軍學院信息與通信工程系副主任李秦劍問道。
這個來至後世還沒畢業的碩士研究生，李秦劍也搞不清楚這個時代的，清華工科究竟開了什麼課程，學生的基礎怎麼樣？他只能就他這個時代工科的理解，來回答這個清華同學的提問，「我建議你選艦載武器系、或者裝備系統與自動化系比較合適。」
「李主任，裝備系統還能理解，可這自動化是個什麼概念？
這個時期能上清華，北大這類國立大學的學生，哪個都不是一般戰士，絕對都是萬里挑一考上來的，是這個時代的絕對精英。就其智商絕對都在自己之上。
但李秦劍感覺雙方的知識結構相差的太遠了，這些高智商的精英們連自動化都搞不清楚。可見這個時代科技教育水平的落後，也不能這樣說這個時代的科技教育水平落後。而是整個時代還都處在第2次工業革命的初中級階段，這個時代那來的以信息化為主導的自動化啊！
可是他相信，這些質地優良的學生一旦入門，他們的潛力無限，就會像海綿吸水一樣，吸取後世現代化的知識，使其快速的轉變知識結構，實現質的突破，迸發出巨大的能量。
李秦劍想了想說：「自動化，英語叫automation是指機器設備系統在沒有人或較少人的直接參與下，按照人的要求，經過自動檢測、信息處理、分析判斷、操縱控制，實現預期的目標的過程。
太抽像了！太宏觀了！
李秦劍看著聽的眼睛有點發直的同學們，他接著說：自動化包括三方面的內容，即過程自動化，機械自動化，管理自動化。自動化是工業、農業、國防和科學技術現代化的重要條件和顯著標誌。
「老師具體點說，這個專業要學習哪個方面的內容，培養學生什麼技能吧？」另外一個男同學站起來問道。
「裝備系統自動化系，就是培養學生，學習掌握有關船艦上所有裝備，如何實現自動化的有關方面專業知識和過程基本的原理和操作技能的專業。
具體點說該專業培養的學生具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，能在運動控制、機械過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的海軍艦艇上的高級工程技術人才。
暈啊！真暈啊！這都是些什麼呀？這些天之驕子完全被這位李老師給整暈了。
先不管他們聽的懂聽不懂，自己就是這麼學的。自己也沒辦法怎麼解釋的更通俗了。李秦劍也無可奈何的接著介紹學生們在校時所要學習的課程，「總之，自動化是一門涉及學科較多、應用廣泛的綜合性科學技術。在校主要學習的課程，電路原理、高等數學、電子技術基礎、計算機原理及應用、計算機軟件技術基礎、模擬電子技術、數字電子技術、過程工程基礎、電機與電力拖動基礎、電力電子技術、自動控制理論、現代控制理論、半導體變流技術、微機原理與接口技術、單片機原理與應用、信號與系統分析、過程檢測及儀表、運籌學、計算機仿真學、計算機網絡、過程控制、運動控制、系統辨識基礎、計算機控制系統、系統工程導論、復變函數與積分變換、自動化概論、嵌入式系統原理與設計等方面的課程。()
這個時代的學生，到底是和後世那些混文憑的大學生不同，最先提問的那位清華大學的學生知難而進，「李主任，你說的這些對我來講，真是太深奧了！很多課程的專業名詞我都不懂，儘管你越說我越不明白，但這更證明了我在這些方面知識的貧乏，我決定就選這個裝備系統與自動化繫了。」
隨後很多學生在自己的報考專業的一欄中，填寫上了「裝備系統與自動化系」
一個身穿天藍色棉旗袍，脖子上圍著一條長長白圍巾的漂亮的女生迫不及待的站起了，「李老師，我叫田欣，是燕京大學預科班的學生，我應該選擇那個專業呢？」
哈哈，純潔清淡的小蘿莉！不光人長的漂亮可人，這名字都夠甜的了。李秦劍看著這種後世幾乎絕種了的清純女孩，不覺的眼前一亮，心想，小甜心兒，就選我這個信息與通信工程系吧，那樣我就可以天天見到你啦。
他嚥了一下口水，笑呵呵的說：「田欣同學，我看你選擇哪個系都可以，現在在我們人民海軍的軍艦上就有100餘名女兵戰鬥在各個崗位上，她們所做的一點都不比男同志差，在很多領域還比男同志做的更好。不過，我感覺你還是選，選信息與通信工程系比較好，那更適合你。」
這個漂亮的田欣同學，指著前面的投影電視問道：「老師，這種小電影屬於什麼專業？我想學這個專業。」
「你好聰明耶，不過這不叫小電影，叫電視，投影電視，這和信息與通信工程系有很大的關係。」李秦劍不厭其煩的耐心的解釋道：「信息與通信工程涉及無線通信、多媒體和圖像處理、電磁場與微波、x線數字成像、陣列信號處理和相空間波傳播與成像以及衛星移動視頻等眾多高技術領域。這台電視幾乎涉及到我所說的這些技術所有領域。
信息與通信工程系培養知識面非常廣泛，不僅對數學、物理、電子技術、計算機、信息傳輸、信息採集和信息處理等基礎知識有很高的要求，而且要求學生具備信號檢測與估計、信號分析與處理、系統分析與設計等方面的專業知識和技能。你看這些是不是很適合你呢？」
「李老師，你太有才了！我太崇拜你了，你簡直是我的偶像！我喜歡這個專業。」小美女一時沒說上來「信息與通信工程」這個專業，她停了一下，用「這個專業」來代替。
她這一停頓不要緊，好懸沒把李老師的心跳出來。
哇！你別大喘氣啊，後面如果不加「這個專業」該多好！李秦劍心裡美滋滋的。他不失時機的發動了攻勢，「田欣同學，為了便於你今後的學習，我這裡有個可以錄音，可聽歌，聽廣播，還可以照相的小機器暫時的借給你。」說著從口袋裡掏出了一個mp3，隨手給田欣照了一張相，然後，十分殷切的送給這個自己一見鍾情的小美女。
田欣，十分好奇的接過mp3，從屏幕上看到自己神采奕奕的照片，她又驚又喜，驚喜的連小嘴都合不上了
周圍的同學都圍了上來，他們也同樣驚呆了！「哇塞！這簡直太神奇了！」就是他們再聰明的腦袋也想不出這其中的奧秘。
最後李秦劍裝作一本正經的叮囑道：「田欣同學，這叫mp3，對你今後的學習很有幫助的。如果沒電了，你隨時可以找我給你充電。不過，千萬要保管好呦！按照人民軍的規定，這可是屬於人民軍一級保密物資呦。」
11月30日，中國人民軍招生處。接待了一個最大規模的考生團。這個考生團是由馮庸帶領前來報考的「考生」，他們是以馮庸大學抗日義勇軍為主的700餘名師生，和國立清華，燕京、北京大學以及上海和蘇杭兩地等各大學的235名學生。以及撤到關裡的東北大學210多名師生組成的「考生團」。
他們是在上海合租的一條英國的客船，從天津乘船到營口，又從營口轉到瀋陽來的。
令人驚喜的是，在這個考生團中，發現了兩個毫不起眼的十八、九歲的男孩子。他們就是在後世為中國國防建設做出過巨大貢獻，令人肅然起敬的中國導彈之父，年僅20歲，尚在上海國立交通大學讀3年級學生錢學森，和年僅19歲，在北京大學讀預科2年的中國原子彈之父錢三強兩位同學。
錢學森他是在上海聽到東北科技大學和中國人民軍國防工程大學招生的消息後，和幾個同窗好友在上海跟著英國這條客輪來的天津輾轉來到瀋陽的。他被破格安排到中國人民軍國防工程大學導彈工程系。
錢三強也被破格分配到中國人民軍國防工程大學工程物理系、高能物理專業。
當然現在要指望他們搞出點什麼東西來，那是不可能的，他們和30名年齡在20以下16歲以上天賦極好的孩子，將作將為未來共和國科技界的領軍人物，在中國人民軍國防工程大學進行特殊的培養