《》正文 2、張華濱其人 文 / 安娜芳芳

    金老師大度地笑了笑：「工作需要，也沒什麼。不過我擔心幫不上忙呢。」她坐到辦公桌前，對著電腦說：「你上次來電話時，我就檢索了學校的存檔資料。雖然學校分拆之後，原來的學生紀錄都留在了我們初級中學，但你要的材料比較早，學校空間有限，對原始資料做過好幾次整理，基本上都簡化後錄入數據庫了。你說的這個張華濱，從電腦裡只能找到最簡單的信息。」

    童曉湊到電腦前，這些內容他確實都已經知道了：張華濱，男，出生日期是1966年7月10日。1978年至1984年間，就讀於南華中學，1984年中學畢業未考入大學，後被召進上海錦江飯店參加酒店服務職業培訓。

    紀錄到此為止。

    童曉歎了口氣：「咳，這個張華濱也真不怎麼樣，念了南華中學居然還沒考上大學，太浪費重點中學的資源了！」

    金老師微笑著說：「那可是1984年啊，大學升學率比現在低多了，即使是南華中學的畢業生，也未必都能考上大學，這挺正常的啊。」

    童曉哼了一聲，想當初自己因為三分之差沒考上南華中學，童明海對兒子的表現大為不滿。童曉後來雖然還是進了公安大學，但他自己也認為，當初如果能念南華中學，就一定能考上復旦、交大這類名校，也能報讀自己真正感興趣的國際金融或貿易專業，唉，往事不堪回首啊……

    「童警官，怎麼樣？這些資料不太有用？」金老師打斷了童曉的浮想聯翩。

    童曉忙問：「哦，張華濱的父親曾經在南華中學當過體育代課教師，這個你能查到資料嗎？」

    「張華濱的父親？叫什麼名字？」

    童曉從斜挎包裡翻出筆記本：「叫張光榮，是上世紀六十年代初回國的印尼華僑。」這是他從派出所戶籍資料裡查到的，但也十分簡單。因為當年印尼屢屢發生暴動、又兼政府迫(*)害當地華僑，張光榮於六十年代初隨其他幾十名華僑一起逃回中國，回國後始終沒有什麼正當的職業紀錄。唯一有據可查的是，從1965年到1975年的十年間，他曾先後在玩具廠、棉紡廠組織過造反文藝小分隊。1975年南華中學恢復正常教學之後，張光榮曾做了一段時間體育代課老師，但就是在1976年的年初，他於某個冬夜酒醉後意外失足而死。具體情況從資料庫裡都查不到了，童曉只能到南華中學來碰碰運氣。

    金老師按了幾下鼠標，搖頭說：「學生的資料留在我們這裡，老師的資料都轉到高級中學去了，要不你可以再去南華高級中學問問。不過我覺得那裡也查不到什麼，文(*)革期間的學校檔案破壞嚴重，像這種代課的教師，任職時間又短，估計本來就沒什麼正經紀錄。」

    童曉陰沉下臉來，也是啊，這些自己怎麼沒想到。看來要從正規途徑查清張華濱父子的情況，希望很渺茫了，唯一的辦法就是找到那個年代的見證人。他拿定主意盡快去南華高級中學走一趟，找找還健在的老教師信息，興許能夠從活人的嘴裡問出些什麼。

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