《》正文 師生交心不傷離別 文 / 鳳初鳴
次日天色微明，賈環才回到東小院，被趙姨娘埋怨一頓，賈環心裡有事，不耐煩：「我又不是夜不歸宿，只是換個屋子休息罷了，你吵什麼？」
趙姨娘說：「前兒史大姑娘還席，在園子裡擺螃蟹宴，還派人送了我兩盤子，難為她還想著我這沒時運的，我給你留了幾個極大的。偏你這幾天不著家，你跑哪兒去了，徐先生中了沒有？」
「沒有。」賈環沒好氣地答。
「什麼？」趙姨娘拍著大腿叫起來，「素日裡你說他有大才，怎麼他考了兩科都沒中，我還指望他中了能提攜你呢，可如今……」
「他給我的指點已經夠多了，你少說兩句。」賈環打斷她，徐文璧這一落榜，賈府那些子趨炎附勢的人還不知背地裡怎麼嚼舌根呢，偏趙姨娘還領頭叨叨。
過一會兒，徐文璧派徐義來叫他。
賈環忙換了衣裳到徐文璧獨居的小院。只見徐文璧神情嚴肅坐在案前，絲毫不見昨夜宿醉的狂放。
徐文璧背朝窗戶，陽光透過雕花窗欞上的高麗紙，把淡淡的影子投到他身上臉上，使他的表情看上去捉摸不定。
賈環恭敬地重複規矩：「先生早。」
行過禮，坐在自己的位子上看著先生，才發現向來不注重儀表的師父，這回梳洗的乾乾淨淨，而且神情也與往日大不相同，不見一絲狂放，而是一種前所未有的嚴肅。
賈環隱隱感受到了一種離別的壓力，坐直身子，肅然盯著先生。
徐文璧緩緩開口：「我為你授業，至今已有三年了。這三年我看你讀書用心，也頗有幾分天資，你已經精通四書，熟讀經史，遍覽古今大家之文。我卻一直沒有教你寫八股文，你知道為什麼？」
賈環恭敬答道：「總是學生學識不夠，眼界不寬，寫文難免困於形式。」
「不錯，學識是根本，只要根本穩固，何愁枝葉不茂。只有學識積累到了一定高度，才能寫出理辭俱佳的文章。只要腹中有物，任何形式的文章作起來都如游刃有餘。」徐文璧看著他，深歎一口氣，
「三年前我教你時就發現你的學識遠勝同齡人，就是比飽讀詩書的大人也不遜色，如果那個時候我教你作八股文，去年縣考府試之時，你未嘗不可下場一試，憑你的本事，中個秀才不難，可是這樣對你有什麼好處呢？
才十歲就中了秀才，眾人定將你捧做神童，你自己也會對自己的斤兩產生錯誤估計，到時貿然參加秋闈，如何從那許多飽學士子中殺出來，若是落了第你必然又在寫文上下功夫，而忽略培固根本，心浮氣燥之下，如何能按捺性子打好基礎？
就算僥倖得中，後面的殿試你也難考到好名次，對以後的仕途並無好處。
作學問要腳踏實地，要靠一點一滴的日積月累，不得有絲毫鬆懈，不是天生聰明就能應付，比如你家那寶玉，就是絕頂聰明，可是他性子跳脫，不能定下心來忍受日復一日的枯燥，於學問之道終究難有成就。
荀子說的好：不積跬步無以致千里，不積小流無以成江河。積累學識，務必戒除浮躁心態，才能學有所成。否則當有傷仲永之歎，所以，我才磨著你的性子不讓你過早顯露鋒芒。」
賈環鼻中一酸，只覺自己實在太幸運，竟然得遇如此明師，以前為家人偏心不公所生的憤懣實在是可笑了，正如西諺說：上帝關上一扇門，必會為你留一扇窗。
「你仔細聽著，這是我教你的最後一課了。」
徐文璧開始講授做八股的要領：「大凡寫文，形式是次要的，內容、立意才是重要的，八股文也是如此。所謂八股文，由破題、承題、起講、入手、起股、中股、後股、束股八部分組成，有固定格式、字數和結構，不容自由發揮，雖然死板，卻是能讓考官不能隨意憑喜好取文。所以，唯有理真、法老、辭雅、氣正之文才會被選中。
要做到這一步，就要開闊眼界，精讀六經，細究宋儒學說，將義理明於心，反覆涵詠，於先秦兩漢唐宋大家之古文中吸取辭采文氣，再背誦範文揣磨八股之法。做到這一點，無論是小題還是大題都不用怕了。」
然後開始詳細講如何破題：「在參加鄉試之前要參加三級十五場的預考，通過後才有資格。預考用的是割裂經義的截搭題，就是從四書五經中抽出兩句無關的句子截成半句湊成新句，不管考試時出什麼樣的古怪句子，首先你要確定出處，這是考驗考生對經典的掌握程度。接下來要把這兩個完全不搭的半句想辦法聯繫起來，不是讓你瞎扯，而是要用經義聯接，這是考驗考生的聯想力和應變力。你的頭腦靈活，這一點是不怕的。」
講完破題，就是如何承題，起講，直到束股，將方法、技巧、禁忌都詳細講授。賈環細細領會，不敢放過一個字，沒有完全領會的地方用心記下，日後慢慢體味。
徐文璧又說：「預考時應變力是很重要的，只要破題恰當就成功了一半，到了正考階段，就要考基礎夠不夠紮實了，以理真法老為重，你現在的功夫中秀才沒什麼問題，離中舉的水平還是差一點的，所以，你進學之後千萬不可鬆懈，好好總結經驗教訓，把基本功再練紮實些，我不在你身邊，你家裡又不怎麼管你，全靠你自覺自律。」
徐文璧講完有些疲憊，揉揉太陽穴。這時，天色已經漸黑，看不清書上的字甚至對面人的五官了。
賈環答應了，找著機會開口問道：「師父，你要去哪裡？」
「我這脾氣不適合混跡官場，就算是僥倖高中做了官，不出幾天，也得被人一擼到底趕回家，我也沒心思再考科舉，所以我接受浙江巡撫汪有道的請求，去給他做幕僚。」徐文璧苦笑一下，「你是不是覺得奇怪，我最恨奸相胡有恆，如今怎麼去依附胡黨呢？」
賈環看著他的眼睛，忽然讀懂了他的無奈和痛苦。輕輕說：「這個世上，哪有真正潔淨的人，與其為愛惜羽毛站在岸邊碌碌無為，不如下到混水裡做些利國利民的實事，要做事自然不能嫌髒怕累的。
請師父放心，哪怕世上之人皆誤會師父，也有弟子一人理解你。」
徐文璧眼睛發紅，說：「好……好……現在凡是跟胡黨沾上邊了，無不令人痛恨，而且我的狂生惡名已經傳開了，你不要稱我為師，也不要告訴人我是你師父。以免影響你以後的仕途。」
賈環有些生氣，斬釘截鐵地說：「請師父收回這話，一日為師，終生為師，無論日後如何，我也不會不承認。」
徐文璧看了他良久，方說：「你以後的作為，必然遠勝於我。這幾年我冷眼旁觀，看你面對諸多不平，仍然泰然自若，能曲能伸，似是唯唯諾諾與世無爭，但是我知道，你看上去無所謂，並不代表心裡不在意，你的不爭，其實是大爭。
你能忍一時之氣，不爭一日之長短。這一點，你比我強。」
徐文璧神情蕭索起來。
「我明知一己之力難以改變什麼，也知道要實現理想，有時不得不做些妥協，可是眼看這生民呼號，遍地狼犬，權勢橫行，終究改不了憤世嫉俗的毛病。而你能做到戒急用忍，控制內心，收發自如，很好，很好……
你別的都好，就是名利心有些重了，獲取名利是個人奮鬥的動力，本是無可厚非，但是，如果不把個人名利與為國醫病結合在一起，最終難免淪為蠅營苟且的祿蠹之徒。
我要說的是，將來，無論你身居何位，做多大的妥協，都不要失去自己的原則和良知，希望你勿改本心，不要忘了你的理想。」
「師父……」賈環心頭升起一絲明悟，這才是師父給他上的最後一課。
「陳九成兄是我的好友，學問極好。我介紹他做你的新師父，給你做考前輔導，你把你寫的文章交給他指教即可。以後有什麼疑難，他可以為你解惑。」
賈環只覺一股熱流衝上眼眶，以前他覺得師父有些憤青，還有點不識實務，現在見他為自己色/色考慮周到，才知道他心裡非常明白，又無力改變現實，只能以張狂豪放掩飾內心苦悶和失落。
「臨別之際，我也沒有別的相贈。」徐文璧提筆寫下「行知」兩個字，「我贈你表字行知，希望你以後謹慎多思，知行合一，早日完成宏願。希望……日後，我能以你為榮。」
賈環接下這兩個字，雙手微微顫抖，這最後一句，孕含著對他多少自豪和期望，也包含著說不出口的擔心，擔心他在複雜的官場中迷失自己，在追名逐利中淪為說一套做一套的鑽營之徒。
賈環終於流下眼淚，一字一句，鄭重發下誓言：「弟子絕不負師父期望。」
徐文璧轉過身不再看他：「你去，不幾日我要動身，你不要來送我，男兒大丈夫，不必做那惺惺惜別的小兒女之態。」
徐文璧沒告訴其他人，也沒有搞什麼送行，只一人飄然遠去。賈環按下思念，一心撲在作文，他無可依仗，唯有靠自己爭取了。
靜心揣摩幾天作下幾篇文章，賈環備了見面禮去拜見徐文璧給他介紹的考前輔導老師陳九成，把自己寫的文章給他點評，陳九成看著點點頭，道：「理氣充足，文辭稍欠，已經很不錯了，進個學沒問題，但是要中舉麼，還要再加把力。」
陳九成拿出厚厚三摞紙，說：「這是我為你收集的一些範文，有歷科優秀程文還有宗師考卷。你要用心揣摩。」
賈環知道這是在傳授他考試技巧，鄭重接下。
陳九成又說：「我要你揣摩這些前輩程文，不是讓你逢迎，也不是讓你抄襲，而是讓你學習前輩高手是如何作文的。初學階段，離不開摹仿，你可以先仿寫幾篇，而後細細涵詠，體會其中作文之道。做好之後，你拿來我幫你看看。」
賈環心裡暖洋洋，感激道：「弟子記下了。」
這時他覺得自己實在是太幸運了，雖然不得家人重視，可是卻有幸連遇兩位明師，還有什麼可抱怨的呢？
從此賈環愈發努力用功，直到張洪找上門來。
賈環趕緊放下書迎接，笑道：「公公是奉殿下之命找我嗎？」
「呸，你還真好意思，殿下找你做甚，還嫌被你氣得不夠？」張洪很生氣，頭一回見到這種人，仗著殿下寬厚亂冤枉人，真不像話。
賈環有些發窘，這幾天他心情不定，竟忘了和蕭景絆嘴之事，或是無意中想逃避。
「你躲在家裡就沒事了？殿下這幾天脾氣賊大，可把奴才們折騰苦了。」張洪埋怨，本來想著賈環會來賠罪，沒想到這傢伙就是不來，這次的事明明是他不對嘛。結果淳王殿下成天摔碟砸碗，把下人折騰得不行。他只好過來把賈環揪過去賠罪。
「是我不好，等他消了氣我就去請罪。」賈環也很抱歉，摸個荷包塞在手裡。
張洪一捏，荷包份量不小，緩了臉色，道：「還等什麼，你不去他怎麼消氣。」
賈環只好跟張洪上了車，在車上尋思著怎麼把那傢伙哄過來，好像那天自己說了些難聽的話，氣急之下，不分青紅皂白就口出惡言，又一想，蕭景這傢伙之前也是對他有過誤會和惡言，反正現在扯平了，想到這心裡的歉疚感稍減一些。
可是賈環終究不是那種傷害了人還無所謂的人，不管怎樣，做錯了就該認錯，同時承擔應得的後果。
作者有話要說：下章預告：小環去道歉鳥，誰錯了誰道歉，就是主角也不能例外。小景趁機要下手了，純潔的同學不要看。
要說徐老師為什麼教學生做的事，自己卻做不到，這就是江山易改本性難移。對於一個生性耿直的人，要他向權貴妥協討好，是很難做到的，因為他自己做不到，所以才碰盡釘子吃足苦頭，所以不想讓學生也碰釘子走他的老路，所以才會讓學生認清理想和現實的差距，做他做不到事。
比如老子考不上大學逼兒子考大學，就是因為他吃盡了沒文憑的苦，所以才逼兒子考。
所以我們就可以理解賈政不是科舉出身，卻逼著寶玉走科舉的心理了。可歎有人覺得賈政這樣是虛偽，自己做不到逼兒子去做，但是請在現實面前睜開眼睛看看，賈政一個員外郎當了十幾年才升了半級，而因他的力量復職的賈雨村卻能授應天府補大司馬。這就是走不走科舉的巨大差距。不走科舉當官的，是很受科舉官鄙視的。詳見《官場現形記》。而且進不去中央權力圈。這就是當時的現實，不服不行。
賈政為家族未來焦慮，為寶玉一生前途考慮，所以才逼寶玉走科舉，也是一番對家族的責任感和愛子之心。
後來他名利心淡了，開始理解寶玉，不再逼他，這是後話。
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