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正文 一四三 新式學院(下) 文 / 國王令狐

    詩詞曲賦,三經六義可以稱之為語文,格物算學,天文曆法,土木工程設計可以勉強歸於數學;那物理和化學又如何向那些教習和學生解釋?就連推廣最簡單的阿拉伯數字也會受到相當大的阻力吧!這些「1234567890」可能在現代人眼中不算什麼,可在古人眼中,大概和道士們驅鬼的符咒也沒什麼區別吧。所以李烈這套小學教材都編寫的艱苦無比,更遑論中學教材了。

    沒有想到,妻妾中最為平凡的黃盈竟然能夠理解李烈的很多想法,這個讀書不多的單純女孩在紅袖添香的過程中成了李烈的第一個學生,懷著對李烈神一般的敬仰,沒有絲毫懷疑的態度,黃盈完全接受李烈的想法,竟然比任何人都更能接受李烈的思想,對於數字天生的敏感,讓她成為最好的學生。

    就這樣,李烈「躲進小樓成一統」摒棄所有雜務,將自己關在書房三個月,終於一整套極為簡陋的小學、中學教材新鮮出爐了。

    再接下來,李烈便帶著真德秀和陳宓二人四處收羅挑選學生,別以為之前李烈實行了免除學費,免費食宿的政策就會有大批學生來上學,在這個時代,學子們讀書的目的是考取功名,而李烈這些新式學校又有什麼理由讓學子們來學習呢?當他們發現書中沒有了黃金屋,有沒有了顏如玉之後,還有興趣繼續留下來嗎?所以儘管李烈以尊貴的經略使,國公大人的身份奔波的疲憊不堪之時,從百多所學校乃至鄉村城市招收的學生還是少之又少,只有寥寥四百餘人,這還是將領們看在李烈的面子才將自家子弟送了來,或者是小商販看中了這所學校能夠教給自家孩子識字,記賬,才勉強同意送孩子上學的。

    李烈苦笑的同時並沒有氣餒,經過思考,他將目光放在了貧民,災民和流民的身上,規定只要他們的子弟入學後,不但食宿全免,還會減免田賦,發給耕田的黃牛,老馬等政策,這樣一來,宿州學院佔地幾十畝的校園裡終於熱鬧起來,操場上站滿了從七歲到十五歲的學子,足足有五千餘人,其中大多數都是農民子弟,這讓李烈的臉上終於露出了滿意的笑容。

    生源問題解決了,接著教習的問題又擺在李烈的面前,這教習的招收也非一帆風順,倒也頗費周折。

    最好找的自然是語文教習,直接聘請那些有經驗的老夫子,落第的秀才即可,主要進行讀書,習字及作文的教學。

    體育教習也好解決,李烈直接從一年前開辦的軍校中調撥過來一批學有所成的學生過來暫時擔任武術教練便可,更深的內容比如兵法戰策,演兵佈陣等可以直接由學院升入軍校學習深造,宿州學院只要讓學生有個強健的體魄就夠了。

    數學教習的聘請則稍微麻煩一些,李烈只能在這兩年培養的那些頭腦靈活,思維不算僵化的青年學子中挑選,然後親自開辦短期培訓班,親自教他們將數學教材學完,這些只能慢慢來,要想更進一步的學習初高階段的知識,還需要這些年輕人自己去融會貫通,乃至向更高深方面專研。不過目前他們只要將最初級的東西學會便可以授課了。

    至於物理和化學,李烈就實在沒有辦法了。無奈之下,李烈開始面向全國重金招聘教習,重點人群便是和尚道士還有能工巧匠。道士自古以來便從事煉丹活動,中國最早發明火藥的便是這些煉丹師。這些道士整日熬製藥物,提煉金丹,一定會瞭解自然界一些物質間的化學反應,再加上李烈的簡易教材,應該可以勝任教習之職。為此李烈就連元素週期表都默寫了下來,現在這些人或許不理解,不過只要有這個開頭,總有一天會有人把研究方向對準那裡的。而那些木匠、鐵匠、泥瓦匠,這些李烈統稱為能工巧匠的匠人們,在生活中,在勞動的實際操作中,會自然而然的利用一些物質的物理特性,比如槓桿作用,滑輪或者水車等等,只要他們將這些經驗落實在紙上,就是最初級的物理老師了。

    由於李烈表現出來的博學,(當時著書立說可以算是一件很了不起的事情)更由於李烈的身份地位,使得他的招聘教習工作得以順利進行,而通過三個多月的傳幫帶,六十多名年輕人被淘汰了近一半後,三十多名數學教席也終於基本上可以公開授課了。就連重金招聘的十七位煉丹的道士,五十餘名識字的工匠也可以站在講台上將一些方法結合教材用語言表述出來了。最讓李烈驚喜的是,黃盈也通過代替李烈傳授一些基本知識給眾教習,終於找到了她長期以來最缺乏的信心,整個人都精神抖擻好起來,好像變了一個人一樣。

    相對於黃盈的變化,那兩位大才子陳宓和真德秀卻讓李烈比較失望,這二人雖然博學多才,卻太過高傲了些,骨子裡那份高傲和優越感讓李烈看了很不舒服。當然他們針對的不是李烈,而是那些道士和工匠出身的教習,總是有一種鄙夷的神情,這讓李烈很不滿意,而且兩人的思維已成定勢,對於李烈講述的新知識,尤其是那些數理化雜學,總是嗤之以鼻,雖然沒有當著李烈的面表露出來。

    因為這樣,李烈最後放棄了讓兩人執掌宿州學院的念頭,讓張進北安排兩人到地方上擔任七八品的縣令縣丞之類的小官,先去讓他們鍛煉鍛煉,畢竟真德秀在歷史上曾經是很有名氣的,他是南宋著名的朱子學者,政治家、理學家,被稱為「小朱子」,深受敬重。他為官清廉正直,愛國勤政,政績頗為顯著。嘉定、紹定年間兩知泉州時,整頓市舶,罷「和買」,禁重征,復興海外貿易,整飭吏治,懲貪官,抑豪強,減輕人民疾苦;勸農以農為本,積極生產,並主持興修水利,使民賴以溫飽;重視民間風教,安定社會秩序;鞏固海防,增設水寨,捕捉海盜,保護沿海居民和商旅安全。其治泉有方,深得泉州士民和蕃商的愛戴,離任時送擁道,再任時迎者塞路,並給予立祠紀念。是一位不可多得的能吏。現在他還年紀不大,如果當真才幹突出,李烈也不吝給他一個發揮的空間。不過這得通過一段時間的考察,千萬不要再出個像畢再遇,郎雄那樣的人,不然他就是再能幹,再有才華,李烈也是不敢重用的。

    好在就在招聘教習期間,李烈發現了一位極具才華的年輕人,此人是通過李烈親自招聘數學教師時進入他眼簾的。這個年輕人姓沈,名煒字青林,對於天文、曆法、數學、物理、地學、生物、化學、醫藥、水利、兵工、治金、建築、文史、樂律等多學科領域,都有很高造詣。李烈與之一談,深贊其才,竟有相見恨晚之感,再細一打聽,才知此人竟然是北宋時期司天監、翰林學士沈括的玄孫,李烈聞聽不由大為高興,這位可是中國古代最偉大的科學家之一,沈括的傳人吶!不由大感興趣,當即拍板,聘其為宿州學院第一任院長。

    這個沈煒果然很有才幹,一經上任,便立即投入到工作中,將院務打理的井井有條,這讓李烈放心不少,將自己編纂的所有教材讓其研讀之後,便將注意力放在政務之上,也不再深管教育之事,並且對他承諾,只要能夠將學院按照自己的宗旨辦好,要錢給錢,要人給人,不惜人力物力,全力支持,讓他放開手腳,大干無妨,自有自己為他做後盾。

    歷時四個多月的忙碌終於告一段落,春天已經過去,盛夏來臨之際,李烈很欣慰的將學院交給沈青林打理,自己則正式開始了期盼已久的幸福生活。

    嘉定元年六月二十八,宿州再次成為歡樂的海洋,這一天是個大日子,百姓們都知道,他們的國公爺這次又要娶親了,上次李烈娶親的盛大場面早已深刻在百姓們的記憶中,不過聽說國公爺比上次還厲害,竟然一次同時娶三位新娘,據說其中一位還是西夏國的公主,這讓百姓們,乃至整個兩淮的文武官員都有一種揚眉吐氣的驕傲之感,整個宿州城氣氛之熱烈,比那天上火紅的太陽還要**三分。

    到處都張燈結綵,就連街道旁修剪整齊的柳樹上都掛滿了紅花和絲綢彩條,百姓們穿上年節才捨得換上的新衣,齊齊趕往兩個地方,那就是新建成的國公府和東大街的慶豐酒樓。趕往國公府是為了觀看盛大的結婚典禮,而趕往宿州最大的慶豐酒樓則是因為那裡沿著街道正擺開百桌流水宴席,凡是宿州百姓,隨到隨吃,日夜不停歇,慶賀國公大人的新婚之喜。

    這次李烈不但大婚,迎娶西夏芳華公主,同時也將呂驚雁和梅映雪納入府中。大婚之日,不但西夏派來使臣道賀,帶來大量精美禮品,南宋寧宗皇帝也派出黃門宣旨祝賀,賞賜金銀布帛若干,以示恩寵。同時朝中一批重臣,以史彌遠為首也都送來賀禮,一時間國公府第熱鬧非凡。
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