大道小說網 第十六章 朋友 文 / 張拙
我一直以為，朋友應該是這樣子的：志趣相投、性格相近、互相信任、互相幫助……
認識了林秀幾個月之後，我才知道，我的朋友定義不太準確。
除了互相信任和互相幫助之外，別的都是放屁。
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林秀和吳蘋已經升入高三，但是這兩個人，基本沒見她們讀書，總是到處找人玩。
她們說：大考大玩，小考小玩。這是高中生的通病。
我沒上過高中，我甚至連初中都沒上完。按理來說，我是沒有發言權的。
只是我畢竟曾經讀書讀得很辛苦。我不讀書，是實在讀不下去了。
一個縣城連同鄉鎮有多少所小學、中學？像她們這樣能夠順順當當考上一中的，想必是相當有天賦——至少不是像我這般特別愚笨之輩，至少記憶力不會像我一樣差。
我常常勸告她們趕快去唸書，認真的對待高考。不讀書也就算了，既然要讀書，就好好的讀。趁現在還有一年時間還來得及。
吳蘋總是笑笑，回一聲：「哦！」
而林秀多半會攤攤手，對我說：「沒辦法！我靜不下心來，坐在那裡也是發呆……」
被我說得多了，有一天林秀對我說起她的讀書史。
林秀的父親是個鎮中學的老師，林秀在家排行第三。她從小就跟著爸爸，在爸爸「教育從小抓起」的指導方針之下，提前一年入學（改了戶口簿，把年齡改大一兩歲）。有個做中學老師的爸爸開小灶，加上她天生聰明過人，基本上是一聽就會、一學就懂。她只用了二三年時間就早早的學完了整個小學課程。
老師上課講的內容，她早就在家裡學會了。聽課沒意思，上課實在沒事情幹，就發呆、做小動作，繼而逃課……
因為成績一直都好，所以老師也就不太管。但是上課不聽講不學習卻成了習慣，現在，想改也改不了了。自從來到縣裡讀書，離開了父親的管束，就似脫韁的野馬，心更加沒法放在學習上——也就是她，聰明伶俐，每次考試前翻翻課本就能過關。只是到了高二高三，學習量大，以前缺的又太多，一時之間想跟上，真是談何容易！
林秀果然是我心目中的天生奇才，這樣學習也能好好的混到高三？這是天生的，我不能跟她比，人比人，氣死人。
這一年，吳蘋20歲，我18歲。我一直以為林秀也是20歲，今天才知道，她不是18就是19，只比我大一點點罷了！懂的事情想的問題卻比我多得多。（到底是18還是19歲，她自己也記不清了。用假的年齡用了那麼久，早已習慣把自己當成身份證上的年齡來看。）
她的生日是在大年夜的前一天，很有可能，她比我還小。因此我突然覺得，我似乎有責任把她從這樣的狀態裡拉出來。我希望，我能夠幫到她。
在跟著她瞭解了她的朋友和同學們的生活，對這一切不再感到新鮮而只感到困惑之後，我會繼續跟著她「混」，恐怕就是因為這樣一份責任心。
林秀帶著吳蘋和我與不同的朋友聚會。她總是聚會的核心和所有人注目的焦點。
林秀帶著吳蘋和我去溜冰。跟學自行車一樣，別人沒法帶我，我自己摸索著摔了幾十上百次之後終於可以晃晃悠悠的上路了。而林秀，卻在和男生一比高下，在高速中玩著各種花樣，贏得了一大堆的口哨和尖叫……
林秀帶著吳蘋和我，約上一堆同學，在伸手不見五指的黑夜中去坑坑窪窪的河灘上散步，同時號召並領導大家鬼叫尖叫狂叫，令得村子裡的人以為黑夜河灘上鬧鬼，令得同行的女同學強烈要求立刻返程，令得同行的男同學不乏面如土色之輩……
林秀和我和吳蘋在夜色降臨時跑到河裡去玩水。除了林秀會一點蛙泳，我和吳蘋都是旱鴨子。我們手拉著手一步一步探索著走向河中心，一直走到水淹到口鼻……
……
林秀身邊的朋友很多，她總是毫不吝嗇地真誠的把她的熱情和讚揚送給身邊的人，總是能夠說出每個人的特點或者優點。
相處越多，我越是詫異：她怎麼可以做到這樣呢？
像我，我永遠是先看到身邊人的缺點，並且不能容忍我所認為的原則上的缺點。所以，我的朋友總是一個一個的換。在認識她們之前，我甚至認為自己沒有一個嚴格意義上的朋友。
即便是她們，我也覺得三人之間存在的好像不是友誼。友誼應該是志趣相投的，還應該是平等的。我認為我們三個人的感情，是親情友情之外的一種感情。而林秀和吳蘋之間，自有一種超出我所能理解的瞭解。我雖然是三個人中的一個，卻不能進入她們兩個的小圈子。
和一開始的無所謂不同，慢慢地我對她們的這種關係感到有些嫉妒——我也為自己的不夠重要而感到失落。但是我不能容忍自己出現「嫉妒」這種可怕狹隘的感情，我總是下意識地把它扼殺在萌芽之時。
可是我越來越清楚的看到，我與她們之間，有著多麼巨大的差距！除了語言組織能力受到長期看書的影響水平相近外，就算不考慮我那木訥笨拙的個性，我本身的知識與她們相比也欠缺太多！什麼化學生物地理物理，反正我是一概不懂的。就是不比知識不比個性，她們都熱愛各種體育運動，而我所喜歡的運動只有一種：走路。
我這樣一個各方面都不堪成為玩伴的人，怎麼會就與她們成為朋友了呢？
終於有一天，我忍不住困惑，問了她們這個問題。
吳蘋莫名其妙地看看我，笑笑說：「你怎麼這麼問呢？既然在一起玩，當然是朋友了。」
林秀也笑，還眨眨眼睛在我臉上摸了一把：「真是嫉妒啊！皮膚這麼光滑，還白裡透紅……」看我作se要怒，這才言歸正傳：「每個人都有自己的長處和特點，就要看你怎麼去發掘了。你也有你自己的特點啊！」
我一向討厭我臉上的兩團紅暈（小時候見過的殺豬屠夫，臉上總是有這樣兩團紅暈），林秀卻認為這是健康的表現，並且對我這樣一個體能極其低下、從來不愛運動只愛躺著看書的人能擁有這樣的臉色而感到十分詫異，經常為此打趣我。但是此時我顧不上計較，因為我實在想不出來：除非愛也能算是一個人的優點，不然，我能擁有什麼呢？林秀雖然熱情、愛交朋友、有時言語會有些善意的誇大，但是她確實能夠發現並且明確的描繪出朋友們的優點。我呢？她是怎麼看我的？
「你很直率，這就是你的優點。」
這也能算優點？
「是的，這就是你的優點。你非常的直率。」林秀帶著深思的表情說：「不過，這種直率放到社會上是不行的。你就像是個生活在象牙塔中的女孩，什麼也不懂。知道我為什麼一定要拉著你到處去玩嗎？其實對於我們來說，多一個你少一個你並不影響。但是，我希望你能走出你的象牙塔，真真正正的走進生活。不要永遠只是躲在一邊或者站在旁邊看，這樣，你是永遠都長不大的……我希望，你能多一些歷練。這就是為什麼我明知道你對我們的活動不感興趣，我也要想盡辦法把你拉出去的原因。」
林秀說這話的時候，渾身上下自然而然地透露出濃濃的、滄桑的歷史責任感。
我恍然大悟。
我以為，我有責任勸這兩個到了高三還在到處嬉玩、還不肯靜下心來好好唸書的女孩，收心去讀書。我覺得，這是我的責任。
而林秀卻以為，她有責任引導那個整天只知沉浸在書海中、懶得與人接觸也懶得去玩的女孩走進生活。她以為她有責任讓這個「生活在象牙塔中的女孩」走出來，過得正常。就好像她總是努力引導不愛講話的朋友多跟人溝通、總是主動去結交弱小並發掘她們的優點一樣。
原來我們都是這麼有社會責任心的人！
原來我們的友誼，來自這種互相的責任心。
不過我深切的知道，林秀和吳蘋，都不會想到我覺得無趣之後還和她們到處去混的理由。在她們的眼中，我只是一個需要幫助的人。
我終於知道了，她們吸引我的是什麼。
儘管她們喜歡玩不愛唸書不務正業，卻有一顆善良的心。
而且是一顆不求回報但求心安的善良的心。
準確地說，這個「她們」應該是單指林秀才是。吳蘋不會像我和林秀那樣喜歡思考一些問題，她只是簡單的行動：林秀要做的，她總是支持並追隨。
我知道了，對於她們而言，我和她們其他的朋友並沒有不同。如果用我的定義來解釋朋友的話，其實我算不得她們真正的朋友。但是，這一刻，我自己的心中，認同了這兩個人——既然認同了林秀，自然也要認同吳蘋。她們兩個在周圍的人看來，就像是一體的。這個周圍的人，當然也包括我。
「……這種直率放到社會上是不行的，你就像是一個生活在象牙塔中的女孩，什麼也不懂。知道我為什麼一定要拉著你到處去玩嗎？其實對於我們來說，多一個你少一個你並不影響。但是，我希望你能走出你的象牙塔，真真正正的走進生活。不要永遠只是躲在一邊或者站在旁邊看，這樣，你是永遠都長不大的……」
林秀的話在我心中迴盪。我不認為我是長不大的，雖然我的知識很少，但是我卻覺得我已經很成熟。我只是不太關注一些不重要的東西罷了。我被林秀的話語中包含的用心所感動，不等於我認同她的話。
終有一天，你會發現，其實我早已長大。只是我對「長大」的理解和你們不同罷了。
不管怎麼說，從這次談話以後，我再也不會對別人說：我只有玩伴，沒有朋友。